出版時(shí)間:1970-1 出版社:教育科學(xué)出版社 作者:羅伯特·J.馬扎諾 等 著 頁(yè)數(shù):296
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內(nèi)容概要
《有效的課堂教學(xué)手冊(cè)》共分十一章。第一章至第九章詳細(xì)解釋9種教學(xué)策略。這些策略適用于各種不同教學(xué)內(nèi)容、不同年級(jí)和不同類型的學(xué)生。第十章則闡述了適用于幾種具體知識(shí)學(xué)習(xí)類型的教學(xué)策略,如詞匯教學(xué)、總結(jié)以及過(guò)程分析。最后,第十一章則介紹單元教學(xué)計(jì)劃中教學(xué)效果有效發(fā)揮的具體方法。 《有效的課堂教學(xué)手冊(cè)》可供相關(guān)讀者閱讀學(xué)習(xí)。
書籍目錄
第一章 分辨異同點(diǎn)模塊1 比較策略模塊2 分類模塊3 暗喻模塊4 類推第二章 概括和筆記摘記模塊5 概括模塊6 筆記摘記第三章 強(qiáng)化努力與給予肯定模塊7 強(qiáng)化努力模塊8 給予表?yè)P(yáng)第四章 家庭作業(yè)和練習(xí)模塊9 家庭作業(yè)模塊10 練習(xí)第五章 知識(shí)表述模塊11 非語(yǔ)言表述第六章 學(xué)習(xí)小組模塊12 合作學(xué)習(xí)第七章 確立目標(biāo)和提供反饋模塊13 確立目標(biāo)模塊14 提供反饋第八章 生成和測(cè)試假設(shè)模塊15 系統(tǒng)分析模塊16 解決問(wèn)題模塊17 做出決定模塊18 歷史調(diào)查模塊19 試驗(yàn)調(diào)查模塊20 創(chuàng)造第九章 暗示、提問(wèn)和先行組織者模塊21 暗示和提問(wèn)模塊22 先行組織者第十章 知識(shí)的特殊類型模塊23 詞匯模塊24 細(xì)節(jié)模塊25 論點(diǎn)組織模塊26 技巧和過(guò)程第十一章 綜述模塊27附錄參考文獻(xiàn)作者簡(jiǎn)介譯后記
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