日出江花·報(bào)告文學(xué)卷

內(nèi)容概要

閱讀是一件很有意義很有價(jià)值的事，因?yàn)槊總€(gè)人都是從童年開始閱讀的。從童年開始閱讀，就等于開始領(lǐng)略文字的奧妙和文字的精髓了。    文字就像是魔方，按照不同的形式排列，就會(huì)出現(xiàn)不同的色彩和不同的聲音，從而達(dá)到不同的效果。但是，我想說的是，文字是有靈性的東西，它凝結(jié)著作家的智慧和心血，感情和才華。    而不同的作家排列在一起，就是一件更有意思的事了。有的人喜歡抒情，有的人喜歡講故事，還有的人喜歡來點(diǎn)思考性的哲理。不論哪一種，都是值得我們?nèi)バ蕾p的。    這一套書，文體非常齊全，有小說，散文，詩歌，童話，報(bào)告文學(xué)，能滿足．我們不同的審美趣味。而有的作家，如果你仔細(xì)看的話，他們能寫多種文體，且都有出色的表現(xiàn)。

作者簡介

金波，1935年生。詩人，兒童文學(xué)作家。出版了童話集、散文集、詩歌集、評(píng)論集等六十余冊，代表作有長篇童話《烏丟丟的奇遇》《追蹤小綠人》，短篇童話集《影子人》，散文集《和樹談心》，詩集《讓太陽長上翅膀》等。有多篇作品入選中小學(xué)語文、音樂教材。1992年獲國際安

書籍目錄

“邪門大隊(duì)長”的冤屈給一個(gè)山村女孩的信伊麗莎白街上那扇窗中國娃挑戰(zhàn)生命極限魯達(dá)和媽媽的夢想王江旋風(fēng)黑葉猴王國探險(xiǎn)記十四歲的鋼琴天空英語神廚小亮求學(xué)明星夢短歌三章

章節(jié)摘錄

　　“邪門大隊(duì)長”的冤屈　　一、石頭縫里蹦出來的名字　　大別山以北約四十公里的地方，有座不大不小的縣城，名叫潢川，隸屬河南信陽地區(qū)。據(jù)考古證明，該城西面的黃國故城，有著三千多年的歷史。這兒出土的青銅禮器和兵器，對于研究春秋時(shí)期的黃國歷史和古老文化，有著重要的價(jià)值?！　〔贿^，我這次潢川行，并不是來考古的，我是受報(bào)社的委派，來此地向一所小學(xué)發(fā)獎(jiǎng)的。這所小有名氣的重點(diǎn)小學(xué)，在《新少年報(bào)》與中央電視臺(tái)舉行的“看電視、寫故事”征文比賽中，榮獲了“育苗獎(jiǎng)”?！　“l(fā)獎(jiǎng)會(huì)前后，尚有些閑暇時(shí)間，我被這兒空曠的原野、狹窄的街道和忙碌的人群吸引著，勾起了采訪的興趣，想通過幾個(gè)孩子的典型，探究一下此地少年兒童的生活?！　“凑f，這種采訪是有些讓人為難的：沒有線索，事先又未打招呼，怎么找到“典型”呢？學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，倒不覺得難，因?yàn)橹攸c(diǎn)學(xué)校自然有一些重點(diǎn)學(xué)生。　　首先進(jìn)入我采訪本的，是五年級(jí)三班的王歡歡同學(xué)。提起這個(gè)小姑娘，老師們無不連聲稱贊。校長掰著手指數(shù)道：　　“連年的三好生、少先隊(duì)大隊(duì)長、優(yōu)秀小演員、全縣的小學(xué)生女子乒乓球單打冠軍、故事演講第二名、校廣播員、鼓號(hào)隊(duì)員……”　　她的老師介紹說：　　“這小妮特守紀(jì)律。上課的時(shí)候，邊上的同學(xué)用胳膊頂她或用手拽她，她也一動(dòng)不動(dòng)。下課了，有時(shí)還在位子上想問題呢?！薄　　八埐怀?，也要完成作業(yè)。如果作業(yè)未做完，電視節(jié)目再好，她也不看一眼?！薄　∥以稍L過許多這樣的好孩子。他們不但很少給老師添麻煩，而且常常給學(xué)校爭來榮譽(yù)，成為功勛學(xué)生。他們有著驚人一致的特點(diǎn)：聽話、聰明、勤奮、有禮貌。因此，寫這類孩子的文章，很難避免雷同的毛病。　　“王歡歡有什么缺點(diǎn)么？”　　人沒有十全十美的，按說這是常理。可我這樣提問，老師卻為了難：“缺點(diǎn)？王歡歡？”　　她笑著搖了搖頭，表示找不出來。我不甘心，換了種方式，繼續(xù)問：“班上就沒有人對王歡歡有意見？”　　這一次，老師沒搖頭，爽快地說：　　“八十年代孩子厲害，敢提意見。有個(gè)調(diào)皮孩子說：王歡歡木馬跳不過去，老師不能再包庇她了。也就這一條，別的毛病找不出來?！薄　　斑@個(gè)調(diào)皮孩子叫什么？”　　“趙幼新。”　　“他平時(shí)表現(xiàn)怎么樣？”　　“調(diào)皮大王！對誰都敢提意見。給人提意見能提到骨頭縫里去?！本瓦@樣，像是從石頭縫里蹦出來似的，趙幼新的名字，極偶然地進(jìn)了我的采訪本?！　《⑴c眾不同的提問者　　我決定，暫不公開自己的采訪意圖。　　發(fā)獎(jiǎng)會(huì)那天，因?yàn)閬碣e如云，學(xué)校組織了各中隊(duì)少先隊(duì)隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。為了觀察王歡歡和趙幼新，我一直呆在五年級(jí)三班?！　≈鞒诌@個(gè)班隊(duì)會(huì)的，是位高個(gè)子男生，名叫馬波。他眉毛粗粗的，眼神中有些愣，舉止挺大方地宣布：　　“隊(duì)會(huì)開始，各小隊(duì)報(bào)數(shù)！”　　我悄悄問了問身邊的一位同學(xué)，知道了哪個(gè)是王歡歡，哪個(gè)是趙幼新。王歡歡個(gè)子極小，細(xì)眉細(xì)眼，穿件桔黃色的翻毛外套，戴一頂?shù)仙q帽。今天，她的任務(wù)很多，先是在出隊(duì)旗時(shí)當(dāng)護(hù)旗手，又指揮唱隊(duì)歌，還要朗誦快板詩?！　±蠋熃榻B得不錯(cuò)。王歡歡的朗讀水平，在全班是一流的。她吐字清晰、準(zhǔn)確，有板有眼，再加上同學(xué)們的掌聲伴奏，顯得非常合諧。不過，很容易看出，這個(gè)隊(duì)會(huì)是經(jīng)過反復(fù)準(zhǔn)備的，是“背”出來的?！　≮w幼新呢？個(gè)子也小小的，顴骨突出，最高處又白又亮，使一雙黑眼睛像丘陵下的兩潭深水，頭頂黑色卷耳氈帽，身子前傾，兩只胳膊伏在桌子上。他的神態(tài)有些索然。與王歡歡相反，沒有任何拋頭露面的任務(wù)交給他。　　隊(duì)會(huì)結(jié)束了。小司儀遵照老師的囑咐，請我這位北京來的客人講話。我站在臺(tái)上，望著一雙雙不同神色的眼睛，自然，特別注意到了趙幼新的目光。這目光，雖然專注，明亮，卻像是透過一層陰云射出的。它似乎含著一種疑問、試探和焦灼的期待?！　　拔覀儓?bào)社在北京，同學(xué)們想知道些什么？可以隨便提問。”　　也許是受了那雙期待的目光的吸引，我沒有口若懸河的侃侃而談，只想聽聽孩子們的問話。其中，特別想聽聽王歡歡和趙幼新會(huì)提什么問題?！　〗淌依?，洋溢著一種躍躍欲試的氣氛。有的問北京最高的大樓多少層？有的問北京火車站多少畝地？有的問家長不讓看電視對不對？有的問哈雷彗星到底是什么樣子？等等。　　王歡歡一直望著我，但始終未提問。　　趙幼新的身子不安地動(dòng)了起來，兩只手一會(huì)兒放在桌子上，一會(huì)兒放在腿上。終于，他站起來了，以快得幾乎讓人聽不清的節(jié)奏，問道：“我想問問，寫作文能寫反面的事么？老師和家長只讓我們寫正面的事，對么？還有，寫作文應(yīng)該不應(yīng)該真實(shí)？照抄別人的對不對？”　　到底是趙幼新啊，一開口便與眾不同，而且提問的鋒芒如此犀利！我感到一陣惶惑。全班同學(xué)和他們的語文老師，此刻就在我的面前，我該怎樣回答這個(gè)問題呢？既不能讓他失望，也不能讓老師下不來臺(tái)。思索一會(huì)兒，我這樣說：　　“反面的事可以寫。不過，老師讓你們寫正面的事，也是好意，怕你們把握不了反面的事情。作文應(yīng)當(dāng)真實(shí)。抄襲別人的文章是不對的?！闭f這番話的勇氣，一半是趙幼新給我的。我的腦子亂哄哄的，交織著一個(gè)中心問題：　　他，為什么提出這樣的問題？　　我有了一個(gè)新的決定：把采訪的重點(diǎn)，轉(zhuǎn)向趙幼新?！　∪⒁晃焕先搜劾锏内w幼新　　經(jīng)過粗略的尋問，我對趙幼新的家庭及經(jīng)歷，有了一個(gè)大體的了解：趙幼新并不是潢川人。他的爺爺祖居河南駐馬店，大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)過數(shù)學(xué)教師。1957年被錯(cuò)劃成右派。不久，老伴去世。他一人先后在外地流浪十余年。他的兒子流落在江西波陽定居，成了家，這才有了趙幼新。所以，趙幼新應(yīng)當(dāng)算江西人?！　?980年，爺爺?shù)腻e(cuò)案平反后，孤身一人來到潢川縣。因?yàn)槟隁q已大，精力不濟(jì)，不再任教，做了潢川高中的圖書管理員?！　±先艘簧部?，卻因未盡祖父之責(zé)而愧對子孫。當(dāng)他看到，潢川的教育質(zhì)量高于江西波陽山區(qū)，便主動(dòng)提議，把六歲的孫于趙幼新接來此地讀書，希望趙家能出一個(gè)人才?！　∵@位動(dòng)蕩了半生的老人，自然希望安寧的生活。可他怎么也不會(huì)想到，孫子竟淘氣得格外出奇，讓他整日提心吊膽?！　≮w幼新的戶口，已經(jīng)拖了五年，一直落不下，據(jù)說需要特殊證明。直到現(xiàn)在，他還是個(gè)吃高價(jià)糧的“黑孩子”。　　……　　一天晚上，我想約這位老人聊聊，不料，他已帶著孫子看電影去了。我便在招待所里，一邊看書，一邊等他?！　〖s摸一個(gè)多小時(shí)后，不緊不慢的敲門聲，叩響了幾下。一個(gè)臉色黝黑、駝著背的老者，出現(xiàn)在門口。一問，果然是趙幼新的爺爺趙一柏。任我讓座沏茶，老人并不多謝。他默默地坐下，脫下帽子，露出青色的光頭。從他從容、緩慢的舉止，似乎可以看出，艱難歲月的磨礪，已使他漠然世事?！　÷犖覇柶疒w幼新，他神態(tài)平靜地說道：　　“我這孫子天不怕，地不怕，膽子極大。按說，農(nóng)村的孩子進(jìn)了城，一般都怯場吧？嘿，趙幼新？沒有一個(gè)他怕的人！　　“個(gè)性太強(qiáng)！四歲的時(shí)候，他與人打架，被他爸爸吊在樹上打。您猜他說什么？他說要打就打死我，別吊著我難受！至今，他的腰上還留著那時(shí)的傷疤呢?！　　八谏綔蠝侠镩L大，不怎么懂禮貌。就我這光頭，他說得難聽死了，我也不批評(píng)他。因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候，家里限制嚴(yán)，我好大了也不敢講話。趙幼新從小敢講話，不容易。我不能傷了他的銳氣。”　　我插嘴問道：　　“趙幼新自己的主意大吧？他想干點(diǎn)什么明確么？”　　老人搖搖頭，說：　　“不，他現(xiàn)在還朦朧得很。主要是好奇。每天放學(xué)，他都要在外面消磨一陣子，把街上奇奇怪怪的東西看個(gè)夠才回家?！　∷钌蠎小械孟茨?、刷牙。我給他買一管牙膏，他老長時(shí)間用不完。但他也有自尊心。有一次，我當(dāng)著一些客人，說起趙幼新尿床的事，他撒著潑哭呢?！薄　　八闹橇υ趺礃?”我又問了一句?！　　斑€不錯(cuò)。他愛觀察，譬如看到兩朵花，他要看出它們的不同之處。學(xué)習(xí)不死記硬背，有自己的思路和方法。有一道數(shù)學(xué)題，三個(gè)班只有他解出來了，方法極簡單。”　　“那他的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)吧?”我?guī)缀跏求@喜地問道?！　±先说卮鸬溃骸　　耙恢痹谏嫌?。去年期末，各科總分全年級(jí)第一?！薄　　澳撬?dāng)過三好學(xué)生嘍?他想當(dāng)嗎?”　　我禁不住湊近老人的臉，問道。因?yàn)槲覍?shí)在想不到，這個(gè)“調(diào)皮大王”在學(xué)習(xí)上卻是一流的。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　像這么一套大規(guī)模的、文體如此齊全的書，在當(dāng)下的兒童圖書市場并不多見。這些作家們，差不多都是我的朋友，我經(jīng)常和武林探討和交流他們的作品。這么一套書，猶如盛會(huì)一樣，把作家和詩人們都集結(jié)在一起，接受讀者們的檢閱。我相信，孩子們會(huì)喜歡上這套書的。　　——曹文軒

圖書封面

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