出版時(shí)間:2004-11 出版社:勞動(dòng)出版社 作者:楊燕綏
前言
本書專為《中華人民共和國勞動(dòng)法》頒布實(shí)施10周年而作。10年前,人們開始聽到知識(shí)經(jīng)濟(jì)和全球化的腳步聲。中國第一部《勞動(dòng)法》規(guī)定了勞動(dòng)合同、集體合同(應(yīng)當(dāng)稱集體協(xié)議)、企業(yè)自主決定工資、商業(yè)秘密的協(xié)商等適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法律規(guī)范。如今,我們已經(jīng)身處其境,知識(shí)經(jīng)濟(jì)和全球化對勞動(dòng)力市場的影響及帶給勞動(dòng)者的挑戰(zhàn)已經(jīng)日益清晰化。我們又聽到了兩個(gè)聲音:雇主們呼吁“放松管制和給予自由”,雇員們呼吁“改變和預(yù)防強(qiáng)資本、弱勞工局面”。勞動(dòng)法基本理論已發(fā)生了變革:勞動(dòng)者的變革——新勞工的分化在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)期,活勞動(dòng)的價(jià)值進(jìn)一步得到承認(rèn),具有高學(xué)歷和教育背景的智能型勞動(dòng)者在產(chǎn)品研發(fā)和制造等方面呈現(xiàn)出巨大的創(chuàng)造力和競爭力,人力資本和勞動(dòng)股權(quán)等概念的產(chǎn)生改變了組織結(jié)構(gòu)、組織文化和人力資源戰(zhàn)略,勞動(dòng)者在企業(yè)的傳統(tǒng)身份如今已經(jīng)變得多樣化,獨(dú)立承包人、勞動(dòng)股權(quán)的持有者,然而,缺少教育背景的勞動(dòng)者卻在技術(shù)革命和全球化競爭中處于更加不利的地位。勞動(dòng)關(guān)系的變革——相對化著名經(jīng)濟(jì)觀察家KayandSilberston(1995)在其文章中指出,對比了企業(yè)過去的主要代理人模式和現(xiàn)在的托管模式……最終人們應(yīng)當(dāng)理解,現(xiàn)代企業(yè)的角色、任務(wù)是保護(hù)雇主和勞動(dòng)者,而不是利潤最大化,這也將增強(qiáng)保護(hù)員工免遭解雇的意識(shí)。勞動(dòng)者在變革,企業(yè)也在變革,傳統(tǒng)勞動(dòng)法的基本理論和制度安排遇到前所未有的挑戰(zhàn):傳統(tǒng)理論認(rèn)為,雇員依附雇主才能生存,而如今企業(yè)和智能型勞動(dòng)者的合作伙伴關(guān)系正在取代這種依附關(guān)系,需要確定協(xié)調(diào)這類新型勞動(dòng)關(guān)系的機(jī)制。傳統(tǒng)理論認(rèn)為,雇主和雇員處于對立關(guān)系(利潤最大化和工資最大化的沖突),需要對抗性的談判機(jī)制進(jìn)行協(xié)調(diào),即集體談判和集體協(xié)議;如今,激烈的外部競爭對企業(yè)生存至關(guān)重要,內(nèi)部矛盾相對緩和,勞資關(guān)系的對立性和合作性均處于相對狀態(tài),集體協(xié)商、三方對話和合作協(xié)議日益成為頗具強(qiáng)勢的新的工業(yè)民主制度。勞工標(biāo)準(zhǔn)被看作是市場管制的一部分,與要求進(jìn)一步自由化的呼聲相悖;面對更加激烈的全球化競爭,企業(yè)必然要降低成本以提高競爭力,因此普通勞動(dòng)者更加需要?jiǎng)诠?biāo)準(zhǔn)的保護(hù);同時(shí),還要考慮如何降低企業(yè)負(fù)擔(dān),給企業(yè)以最大限度的自由去參與競爭。信息的價(jià)值。信息的價(jià)值伴隨知識(shí)經(jīng)濟(jì)的深化而升級(jí)。有句常言:積極的父愛教授獵槍的用法,消極的父愛則只供給面包。在競爭更加激烈的新經(jīng)濟(jì)條件下,積極的就業(yè)政策是提高教育參與率和建立就業(yè)與勞資信息的交流機(jī)制,消極的就業(yè)政策是政府一味地施與,因此,建立信息分享機(jī)制和保障勞動(dòng)者的知情權(quán)是21世紀(jì)勞動(dòng)法的必要內(nèi)容。第十屆全國人大二次會(huì)議審議、通過的《憲法》(修正案)把國家尊重和保障人權(quán)列為重要內(nèi)容,這是完善我國勞動(dòng)法的憲法基礎(chǔ)。中國在融入全球經(jīng)濟(jì)的過程中,應(yīng)當(dāng)使各類勞動(dòng)關(guān)系中的勞動(dòng)者都受到勞動(dòng)法的保護(hù),現(xiàn)行勞動(dòng)法亟待修正,可以采取特定原因下的排除法限定《勞動(dòng)法》的調(diào)整對象,將未被排除的人一律列入勞動(dòng)法的調(diào)整對象。另一方面,普通法的適應(yīng)性不在于對基本原則的重大改變,而在于把過去的原則運(yùn)用于新的情況,以及根據(jù)可能出現(xiàn)的新的情況來修改規(guī)則,以保留法律法規(guī)的精神。社會(huì)是不斷變化和沒有窮盡的,這就不斷地給法律提出新的問題和情況,需要法律進(jìn)行調(diào)整。法律應(yīng)該在保留必要?jiǎng)傂缘耐瑫r(shí)具有足夠的彈性和適應(yīng)性以應(yīng)對社會(huì)需求,這種適應(yīng)性不是通過破壞舊的規(guī)則體系而是通過建立新的規(guī)則以及使已經(jīng)建立的法律原則適應(yīng)新的環(huán)境來完成的。這需要?jiǎng)側(cè)岵⑴e,剛?cè)岵⑴e需要將勞動(dòng)立法建立在理智的經(jīng)濟(jì)功能分析基礎(chǔ)之上,而不僅僅是感情上的偏好。完善我國勞動(dòng)法的討論不能就事論事,需要在更寬的范圍內(nèi)以新視角觀察勞動(dòng)法的發(fā)展環(huán)境和變化規(guī)律,以新概念來補(bǔ)充勞動(dòng)法的理論體系和促進(jìn)勞動(dòng)立法體系不斷完善。本書論文來自“中-歐高教合作課題”“世界銀行合作課題”和清華大學(xué)就業(yè)與社會(huì)保障研究中心“彈性就業(yè)課題”等資源,收集和編輯了中外勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)和法律學(xué)者的文章,具有全球視角和國際水準(zhǔn),并采取了新穎的編著風(fēng)格。編輯本書旨在傳播全球勞動(dòng)法領(lǐng)域的新視覺、新問題、新概念和新方法。本書作為中外筆墨論壇,是文章著者、譯者、評(píng)論者和編者共同努力的結(jié)果,他們的姓名與其貢獻(xiàn)相隨,在此不一一列舉,謹(jǐn)表示衷心的感謝。另外,本書不盡如人意之處敬請讀者見諒,如有觀點(diǎn)和信息交流需求,請與清華大學(xué)就業(yè)與社會(huì)保障研究中心聯(lián)系。
內(nèi)容概要
《勞動(dòng)法新論》論文來自“中-歐高教合作課題”“世界銀行合作課題”和清華大學(xué)就業(yè)與社會(huì)保障研究中心“彈性就業(yè)課題”等資源,收集和編輯了中外勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)和法律學(xué)者的文章,具有全球視角和國際水準(zhǔn),并采取了新穎的編著風(fēng)格。編輯《勞動(dòng)法新論》旨在傳播全球勞動(dòng)法領(lǐng)域的新視覺、新問題、新概念和新方法。
書籍目錄
第1部分 就業(yè)新概念1 全球勞動(dòng)力市場綜觀與就業(yè)(3)重要發(fā)展趨勢和主要?jiǎng)趧?dòng)力市場政策Gordon Betcherman,劉昕等譯(3)評(píng)論:面對前所未有的就業(yè)壓力需要改變就業(yè)觀念楊燕綏(18)2 人權(quán)理念的進(jìn)化與彈性就業(yè)安排(31)不斷地追求——工作、人權(quán)與尊嚴(yán)Roger Blanpan,劉黃麗娟譯(31)研究報(bào)告:在職人員也可以彈性就業(yè)胡凌琳 (35)3 公民就業(yè)權(quán)楊燕綏(44)第2部分 勞動(dòng)關(guān)系新論4 再議勞動(dòng)者(63)全球化與發(fā)展中國家的勞動(dòng)者M(jìn)artin Rama(63)評(píng)論:勞動(dòng)者的新特征楊燕綏 (71)5 從工資到薪酬的概念變革楊燕綏(84)6 [實(shí)證研究1]公司治理結(jié)構(gòu)與勞動(dòng)關(guān)系—— 共同決策型公司的勞動(dòng)關(guān)系Jurgen G Backhaus,董克用等譯(103)第3部分 勞動(dòng)法新論7 勞動(dòng)法與經(jīng)濟(jì)理論(131)再議勞動(dòng)法與經(jīng)濟(jì)理論Simon Deakin, Frank Wilknson,王俊杰譯(131)評(píng)論:小議西蒙觀點(diǎn)楊體仁 (144)8 [實(shí)證研究2]工作時(shí)間立法的經(jīng)濟(jì)分析(150)修改《美國公平勞工標(biāo)準(zhǔn)法》加班時(shí)數(shù)可能引發(fā)的潛在勞動(dòng)力市場反應(yīng)Lonnie Golden,劉昕譯(150)評(píng)論:加班法律規(guī)定對員工福利影響的經(jīng)濟(jì)分析劉昕(171)9 裁員法律的經(jīng)濟(jì)分析(179)英國和美國模式的比較分析Matthias Beck,程延園譯(179)評(píng)論:中國裁員制度的演進(jìn)楊燕綏(200)10 [實(shí)證研究3] 集體協(xié)議的經(jīng)濟(jì)分析——加拿大實(shí)證研究李建勇(204)11 歐盟員工理事會(huì)的經(jīng)濟(jì)分析Bernhard Nagel,Roman Jaich,楊燕綏譯(210)12 [實(shí)證研究4]知情權(quán)與信息交流機(jī)制(217)勞動(dòng)立法選擇的再思考(以色列實(shí)證)GUY Mundlak,姜巖譯(217)評(píng)論:《勞動(dòng)立法選擇的再思考》一文的思考楊燕綏(227)13 再議勞動(dòng)合同(230)勞動(dòng)關(guān)系轉(zhuǎn)型期的合同角色Lammy Betten,劉穎胡凌琳譯(230)評(píng)論:勞動(dòng)合同的三次革命楊燕綏 (238)14 勞動(dòng)合同中的商業(yè)秘密劉穎(244)15 論員工的參與權(quán)楊燕綏(255)16 規(guī)范靈活就業(yè)的立法創(chuàng)新(262)英國《就業(yè)法2002》第47款對在職員工靈活就業(yè)的法律安排劉穎(262)評(píng)論:依法調(diào)整靈活就業(yè)的勞動(dòng)關(guān)系荊永勝(265)第4部分 社會(huì)法的視角17 社會(huì)法的理論與實(shí)踐(273)國內(nèi)學(xué)者關(guān)于社會(huì)法的研究董保華楊燕綏(273)德國社會(huì)法概況伍爾芬,蔡和平等譯(281)
章節(jié)摘錄
3.4.3 職業(yè)技能考核與鑒定職業(yè)技能考核與鑒定,即對勞動(dòng)者進(jìn)行技術(shù)等級(jí)考試和技術(shù)職稱資格考評(píng)的法律制度?;趧趧?dòng)力市場的需要,國家有責(zé)任對勞動(dòng)者進(jìn)行職業(yè)技能考核與鑒定,即由政府部門確定職業(yè)分類、職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),由政府部門考核和頒發(fā)職業(yè)資格證書。不同職業(yè)和行業(yè)實(shí)行分類管理,如工人職業(yè)技能考核與鑒定、醫(yī)生職業(yè)技能考核與鑒定、教師職業(yè)技能考核與鑒定等。3.4.4 中國職業(yè)培訓(xùn)法律制度中國職業(yè)培訓(xùn)立法始于1961年的《技工學(xué)校通則》。1994年,《勞動(dòng)法》第8章規(guī)定了中國職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的目標(biāo)、原則和制度,同年,原勞動(dòng)部發(fā)布了《就業(yè)訓(xùn)練規(guī)定》。1996年5月,全國人大常委會(huì)頒布了《中華人民共和國職業(yè)教育法》(簡稱“職教法”),1997年,國務(wù)院頒布了《社會(huì)辦學(xué)條例》。根據(jù)上述法律法規(guī),中國職業(yè)培訓(xùn)法律制度的特點(diǎn)如下:①職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)政策、勞動(dòng)合同制和現(xiàn)代企業(yè)制度相結(jié)合;②發(fā)揮國家、地方政府、社會(huì)組織(包括私營機(jī)構(gòu))和用人單位的積極性,創(chuàng)辦各類職業(yè)培訓(xùn);提倡和鼓勵(lì)勞動(dòng)者終生學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì);③實(shí)行學(xué)徒、技校、高職和培訓(xùn)中心多種培訓(xùn)形式的合理布局,提供就業(yè)前和就業(yè)后培訓(xùn),以及應(yīng)時(shí)需要的再培訓(xùn);④建立了職業(yè)分類、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)資格證書及考核與鑒定制度。3.5 實(shí)證研究:一個(gè)整合人力資源和促進(jìn)勞動(dòng)力市場發(fā)展的樣板澳大利亞被認(rèn)為是OECD國家中政府改造的成功模式,具有“小政府、大服務(wù)”的特征。從澳大利亞的職業(yè)教育和勞動(dòng)力市場促進(jìn)措施可以看到上述改革的痕跡。從2001年9月開始,澳洲新南威爾士州政府開始推行全國統(tǒng)一的、標(biāo)準(zhǔn)的《人力資源教育和評(píng)估體系》(TAFE)。凡經(jīng)過聯(lián)邦教育委員會(huì)認(rèn)證的課程均具有可信度。從普通學(xué)生成為一個(gè)具有一定職業(yè)能力的勞動(dòng)者、職業(yè)經(jīng)理,甚至企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略策劃和執(zhí)行的高級(jí)主管,必要或可能經(jīng)過6個(gè)等級(jí)的職業(yè)培訓(xùn)(見專欄3-1)。我們可以從以下幾個(gè)方面總結(jié)和借鑒澳大利亞的經(jīng)驗(yàn)。
編輯推薦
《勞動(dòng)法新論》作為中外筆墨論壇,是文章著者、譯者、評(píng)論者和編者共同努力的結(jié)果,他們的姓名與其貢獻(xiàn)相隨,在此不一一列舉,謹(jǐn)表示衷心的感謝。
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