出版時間:2010-9 出版社:中國物資 作者:楊志鋒 頁數:200
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前言
目前,我國鞋業(yè)發(fā)展已成功從加工轉向品牌經營,并逐步向國際品牌經營轉變。但在向國際品牌轉變的同時,各大企業(yè)發(fā)現自己的競爭力不足,在國際市場上總處于被動地位。這一問題是由于自身產品的同質化、附加值不高造成的。而去除產品同質化、提高產品附加值最有效的手段就是提高自己的設計水平。因此,各大鞋業(yè)集團公司開始意識到創(chuàng)意的重要性,紛紛花巨資聘請優(yōu)秀的鞋類設計師進行鞋類產品的創(chuàng)意研發(fā),以提高公司產品的市場競爭力。鞋類設計離不開對其設計構思的推敲與選擇,當然也離不開設計方法的應用和楦型的研究。因此,表達鞋類設計構思的鞋類效果圖和設計方法逐漸為越來越多的設計師所重視,而市場上此類書籍并不多,且大部分都是與皮鞋、女鞋相關的內容,詳細介紹運動鞋效果圖表現和設計方法的書籍幾乎沒有。在此背景下,作者以各種運動鞋的造型設計和表現為核心,從腳、楦、鞋之間的關系入手,分析了各種運動鞋的造型結構特點、運動鞋造型表現和鞋樣設計的方法。希望能對更多的學習者和從業(yè)者起到一定的借鑒作用。本書通過案例分析,對鞋類產品表現技巧進行了歸納。本書的編寫力求資料的全面、完整和豐富,風格多樣,收錄了國內外眾多設計院校師生的優(yōu)秀作品及鞋類設計師的作品,并在互聯網上收集了各種信息和資料,希望能對我國今天和未來的設計師、工程師有所幫助,同時由衷地希望同行對不盡完善之處加以補充,使其內容更加完整、豐富。在此對泉州師范學院、三明學院、泉州黎明大學、泉州紡織服裝學院、泉州華光攝影藝術學院等兄弟院校教師的幫助與支持表示感謝。
內容概要
《鞋樣造型設計與表現》內容豐富,結構合理,語言簡練、流暢,圖文并茂。全書內容包括腳、楦與鞋的結構,鞋底手繪線稿的繪制,鞋樣手繪線稿的繪制,鞋樣局部造型表現,鞋樣效果圖表現技法(將工業(yè)設計中的表現技法融入鞋樣設計中),鞋樣設計基礎,鞋樣設計方法與創(chuàng)意,鞋樣設計案例解析等。此書各章節(jié)均通過案例教學的方式來編寫,力求讓讀者通過有限的篇幅,學習到盡可能多的知識。《鞋樣造型設計與表現》適用于高職、高專院校的鞋類設計專業(yè)教材,也可作為各類鞋樣設計培訓學校的教材。
書籍目錄
結論1 腳、植與鞋的結構1.1 腳的結構形態(tài)1.2 楦與鞋的關系1.3 運動鞋的結構1.4 運動鞋的分類2 運動鞋鞋底的繪制2.1 跑鞋鞋底的繪制2.2 網球鞋鞋底的繪制2.3 籃球鞋鞋底的繪制2.4 休閑鞋鞋底的繪制2.5 其他運動鞋鞋底的繪制3 運動鞋手繪線稿繪制3.1 跑鞋手繪線稿繪制3.2 網球鞋手繪線稿繪制3.3 籃球鞋手繪線稿繪制3.4 休閑鞋手繪線稿繪制3.5 其他運動鞋手繪線稿繪制4 運動鞋局部造型繪制4.1 運動鞋后視圖的繪制4.2 運動鞋俯視圖的繪制4.3 運動鞋透視表現與三視圖表現4.4 運動鞋結構爆炸圖與人機視圖表現4.5 運動鞋剖面圖原理與繪制5 鞋樣效果圖表現技法5.1 鞋樣素描表現技法5.2 鞋樣彩色鉛筆表現技法5.3 鞋樣水粉表現技法5.4 鞋樣馬克筆表現技法5.5 鞋樣綜合表現技法5.6 鞋樣材料質感的表現5.7 鞋樣電腦輔助表現6 鞋樣設計基礎6.1 鞋樣設計的形式美6.2 鞋樣設計要素、要求與程序6.3 鞋樣設計與構思6.4 鞋樣設計法則6.5 鞋樣設計色彩7 鞋櫸設計的方法7.1 定點設計法7.2 組合設計法7.3 頭腦風暴法7.4 仿生設計法7.5 改良設計法8 鞋樣創(chuàng)意與概念設計8.1 鞋樣創(chuàng)意設計8.2 鞋樣概念設計附錄:鞋樣設計案兩與作品賞析
章節(jié)摘錄
插圖:學習手繪效果要樹立正確的學習觀念和具備良好的學習態(tài)度。首先,在平時的生活和學習中要養(yǎng)成畫速寫的習慣,通過大量的速寫及設計草圖的訓練,來開啟自己的“智慧之門”,通過“設計草圖”“鞋樣速寫”等快速表達技法來培養(yǎng)自己的設計意識和能力。設計表達是設計師最常用也是最實用的技巧,但不能因為“草”與“快”就被誤認為是“潦草”“粗糙”“浮淺”等,因此,進行大量的速寫和設計草圖訓練是非常必要的。只有勤學苦練、持之以恒,才能練就反應敏捷、造型準確、線條簡練、概括性強的速寫基本功。循序漸進是學習快速表達的重要方法,要教育學生在學習的過程中克服急躁的心理,遵循科學的學習方法:先基礎,后創(chuàng)造,急于求成是不能夠真正學好手繪的。學習速寫與手繪效果圖的方法分為三個階段:第一學習階段:臨摹練習①大量的臨摹。作為設計表現圖,主要是進行運動產品造型及色彩的臨摹。如運動產品設計作品照片、優(yōu)秀的鞋樣表現圖等無論是從書上看到的還是從網上下載的都可以。臨摹的主要目的就是讓人們去感悟,加深對產品造型、結構、色彩等的印象,學習表現技巧,提高表達能力。這一學習階段十分重要,也是非常乏味和枯燥的,要做到不厭其煩地進行練習,并且要有量的積累。②要有選擇地表現出產品的風格和款式,使之與整個空間的裝飾相互協(xié)調。作為徒手表現,要對一些常用的運動產品造型、陳設的款式做到心中有數,并可以信手拈來,要不斷地收集一些新的陳設資料,以便運用。③線條的訓練和組合。作為手繪表現,線條的運用非常重要,它是產品的靈魂和生命,要經常畫一些不同的線條,并用它們來組合一些不同的形體。線條運用的好壞能直接反映手繪水平的高低。第二學習階段:效果圖的表現方法對于初學者來說,我建議同學們先進行色彩方面的臨摹,學習別人的色彩搭配和上色技法,這樣才能讓你更快地得到提高。手繪表現的上色方法和繪畫方面的上色方法不一樣,手繪表現有其獨特的上色方法和模式。繪畫色彩十分注重物與物之間的色彩關系、物與環(huán)境之間的色彩關系,手繪表現是從色調入手,并有很強的主觀色彩,十分強調色彩的微妙變化。產品設計手繪表現圖應注意產品的結構、造型,著重表現物體的“自身”特性,在刻畫上從單個物體入手,注重物體的固有色、質感,讓觀看的人與現實中的物體和色彩產生對照或聯想。用色的目的也是為了表現物體色彩特征和質感特征,之后再將這些單個的物體和空間環(huán)境進行調和。
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