10~16歲叛逆期2

前言

“我女兒都十四五了，卻不知道心疼人，我累得都直不起腰了也不說幫我一把！”“我女兒就知道跟我要錢，吃好的、穿好的，就是學習不好！”“我兒子自從上了初二就開始天天逃課，整天跟一幫小混混在一起，越來越不像樣！”“現(xiàn)在的孩子素質(zhì)越來越差！”“哎，家長越來越難當，孩子越來越難管！”當孩子進入青春期后，父母突然發(fā)現(xiàn)孩子變得越來越不聽話，越來越頑劣，甚至越來越“壞”。面對孩子的各種大錯、小錯，氣憤、惱怒、焦慮、無奈……種種情緒充斥在家長的心中，讓他們?nèi)滩蛔〖埠簦骸斑@些孩子到底怎么了？！”“這些孩子到底怎么了？！”這是一個疑問句，反映了父母迫切想了解孩子，渴望知道孩子內(nèi)在思想和情感的心情；這也是一個感嘆句，表達了父母對孩子不良表現(xiàn)的不滿、焦慮以及無奈。但事實卻是：這個疾呼發(fā)錯了！父母應該問：“我們到底做錯了什么？”是的，每個父母都應該這樣問一問自己，因為——這些不都是孩子的錯！

內(nèi)容概要

青春期的孩子是青澀的樹苗，如果你跟他較勁，那么小樹的枝干只能扭曲生長，不再筆直；    青春期的孩子是未綻放的花苞，如果你跟他較勁，那么再美麗的花苞也無法優(yōu)雅綻放；    青春期的孩子是八九點鐘的太陽，如果你跟他較勁，那么陽光也會黯然失色；    青春期的孩子是即將步入社會的生力軍，如果你跟他較勁，那么他將失去那份積極火熱的動力，    青春期的孩子是我們的寶貝，如果你跟他較勁，那么還有誰來愛我們的孩子呢？    讓我們揭開“不較勁”的秘訣，讓叛逆的青春期孩子重返父母溫暖的懷抱。

書籍目錄

序 不都是孩子的錯第一章 青春期，孩子向左走，父母向右走  10～16歲，孩子的“第二次誕生”    解讀“小刺猬”的叛逆心理  為什么孩子的心離父母越來越遠  如何面對青春期孩子的挑釁  父母的愛，要說出來  用愛與智慧融化孩子的心  在碰撞中巧妙升華親子關系第二章 做青春期孩子的父母，是門高深的學問——走進孩子的內(nèi)心世界，進行心與心的對話  了解孩子是教育孩子的前提  “平等”“尊重”——走進孩子的內(nèi)心世界  如何做孩子生命里的第一位良師益友  你的孩子孤獨嗎  引導孩子學會掌控自己的情緒  5大真相，揭秘青春期孩子的困惑  叛逆期離不開父母的陪伴第三章 父母改變一點點，孩子成功一大半  “暗含期待效應”——信任給孩子力量  如何為孩子營造一個理想的家庭環(huán)境  學會適時放開孩子的手  尊重孩子的“知情權”    榜樣效應，用身教的力量帶動孩子  請多給孩子留一點時間  “溝通”“互動”——窺探孩子隱私的最佳方法  做好脾氣父母，感知孩子的情緒  或許他要的只是一聲“對不起”  第四章 父母這樣說，孩子才會聽  積極傾聽，永遠都是溝通的第一步  嘮叨不是溝通，責備不是教育  父母這樣說，孩子才會聽  批評孩子的藝術  如何讓表揚更有效  “紙條”“網(wǎng)絡”“短信”一更具效力的溝通渠道  不可忽視的非語言溝通第五章 父母巧妙引導，孩子就會愛上學習  孩子厭學，父母也有責任  提高孩子學習注意力的9個技巧  “學習原來這么好玩啊”——培養(yǎng)孩子的學習興趣  記憶力訓練，讓你的孩子出類拔萃  協(xié)助孩子制訂學習計劃  自主學習，讓孩子的學習進入良性循環(huán)  好的學習習慣是培養(yǎng)出來的第六章 別拿分數(shù)當指標，孩子的情商培養(yǎng)更關鍵  “我是最棒的”——孩子自我激勵情商的培養(yǎng)技巧  迅速培養(yǎng)孩子與人相處的社交情商  如何培養(yǎng)孩子的自控能力  自信心培養(yǎng)的技巧  挫折教育，把適當?shù)膲毫€給孩子  領導能力——高情商的必備素質(zhì)  怎么教，孩子才能學會自我管理第七章 家校合作，為孩子搭一座溝通的橋梁  父母們，請接過老師的教鞭  處理“告狀”，拉近孩子和老師的距離  當孩子與老師發(fā)生沖突時  家長和老師，溝通的障礙在哪里  開好家長會的幾個技巧  家訪，到底重不重要第八章 青春期不是危險期。幫孩子解決成長的問題  “青春期問題”，父母之罪  教你引導陷入早戀的孩子  “從眾壓力”：孩子為什么突然間學壞了  “媽媽，請你別干涉我的交友權”    巧妙幫孩子處理金錢矛盾  性教育，說出來怎么就那么難  離家出走，家里的世界很無奈  讓孩子離開電腦游戲的幾個步驟  抽煙、喝酒，都是好奇惹的禍  如何讓孩子遠離“黃色誘惑”  青春期孩子的減壓三部曲  走向社會，你的孩子準備好了嗎后記 愛是一切的前提

章節(jié)摘錄

首先，我們要知道孩子為什么會性情大變：1.孩子的身體正在急劇發(fā)育，特別是性方面的發(fā)育與成熟，使他們產(chǎn)生并積蓄了大量能量需要釋放，所以容易過度興奮，而這種興奮產(chǎn)生的過激行為并不能被父母、老師認可，因此造成心理負擔。例如放學后要去打球，但是父母卻要求他看書，孩子的脾氣就向父母釋放出來了。2.學習任務很重，面對班集體或同學們之間的激烈競爭，心理壓力普遍超負荷，從而導致失去興趣、信心以及心理反叛。比如媽媽讓孩子寫作業(yè)，但他就是不寫，還會說“反正我也學不好”這樣的氣話。3.隨著年齡增長，虛榮心增強，孩子希望得到周圍人的認同的欲望也在增強，所以表現(xiàn)欲望強烈，但是這種表現(xiàn)經(jīng)常受到父母的批評，認為不謙虛，從而導致孩子心里憤憤不平，脾氣也就大了起來。這些問題常常交織在一起，矛盾此起彼伏，面對各種壓力與刺激，青春期的孩子便很容易心理不平衡或產(chǎn)生心理矛盾。而孩子又不像成年人那樣善于掩飾或控制自己，常常喜怒皆形于色，如此便顯得情緒忽高忽低，特別不穩(wěn)定。正在求學中的青少年如果情緒不穩(wěn)定，那么必然會產(chǎn)生心理的反叛、浮躁、多動等表征，這些不良的情緒有可能會導致孩子學習時無法集中精神，而在學習成績下滑的過程中，又會得到來自父母的指責和壓力，他們的心理負擔，可想而知有多么大！

后記

青春期就像是個小偷一樣，不知道什么時候開始光臨自己的孩子，偷走了孩子的單純和乖巧，不斷捉弄著父母。“現(xiàn)在的孩子，只知道索取，不知道付出；只知道讓別人為他著想，不知道該為他人著想；只知道享受，不知道感恩；只知道愛他是天經(jīng)地義的，不知道愛父母也是應該的。——現(xiàn)代教育報《我們的下一代最缺什么》讀完上面一段文字，讓人覺得今天的孩子簡直是不可救藥了，尤其是進入青春期的孩子，幾乎所有的父母都感受到了來自青春期子女的最嚴峻的挑戰(zhàn)。其實，青春期孩子雖然看起來很叛逆，但他們的內(nèi)心還是在尋求來自家庭的愛和歸屬感。不可否認，絕大多數(shù)父母為了這份愛付出了許多許多，只是這份愛有時候過了頭，有時候跑偏了，這時候矛盾就出現(xiàn)了：孩子會感覺不舒服、不愉快，他們總是在設法逃避、甚至抵制父母以愛的名義對他的所作所為。那么，正確的愛應該是什么樣的呢？

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    10~16歲叛逆期2 PDF格式下載

---