提花工藝與紋織CAD

前言

　　現(xiàn)代紡織技術(shù)發(fā)展的標(biāo)志之一就是信息技術(shù)在紡織行業(yè)得到了廣泛應(yīng)用，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造（CAD／CAM）應(yīng)用于織造技術(shù)加快了紡織產(chǎn)品的開發(fā)速度，促進(jìn)了紡織行業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的提高。高等職業(yè)教育就是為企業(yè)培養(yǎng)更多的掌握新技術(shù)、新工藝的高技能人才?！　≡S多高職院校都開設(shè)了提花工藝課程，但目前適合于高職教育的紋織設(shè)計(jì)類教材還是一個空白，紋織CAD軟件教學(xué)也沒有系統(tǒng)的參考文獻(xiàn)。為適應(yīng)高職教育發(fā)展的需要，我們以基礎(chǔ)性與實(shí)用性、適用性并重為原則，將提花工藝與紋織CAD軟件合二為一，編寫了《提花工藝與紋織CAD》教材，既符合“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，更能體現(xiàn)高職教育特色?！　”緯卜质糠?，由相關(guān)院校和企業(yè)參與編寫，緒論、第三章和第六章由武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院包振華執(zhí)筆，第一章和第二章由武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院解子燕執(zhí)筆，第五章和第九章由常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院王建平執(zhí)筆，第四章由武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院王作宏執(zhí)筆，第七章由武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院全建業(yè)執(zhí)筆，第八章由杭州恒天紡織科技有限公司鐘銘執(zhí)筆。全書由包振華統(tǒng)稿，王建平、王作宏參與修改?！　∥錆h科技學(xué)院的鄧中民教授、西安工程科技大學(xué)的段亞峰教授對全書進(jìn)行了審核和修改，并提出了寶貴的意見，在此表示感謝！　　因作者能力有限，書中難免有不足、疏漏之處，敬請廣大讀者不吝賜教，以便再版修訂時改正。

內(nèi)容概要

　　本書分為提花工藝設(shè)計(jì)和紋織CAD軟件操作兩部分。提花工藝設(shè)計(jì)部分從工藝設(shè)計(jì)的角度講述紋樣設(shè)計(jì)、意匠設(shè)計(jì)、提花機(jī)裝造等內(nèi)容，紋織CAD軟件操作部分主要講述紋織CAD軟件的基本操作方法、紋樣編輯與修改、工藝設(shè)計(jì)等內(nèi)容，最后通過幾個具體實(shí)例說明提花工藝與紋織CAD在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用。     本書可作為高職高專院校紡織類專業(yè)教材，也可供相關(guān)企業(yè)設(shè)計(jì)人員、技術(shù)人員參閱。

書籍目錄

緒論第一章  色彩基礎(chǔ)　第一節(jié) 色彩基礎(chǔ)知識　第二節(jié) 織物配色原理　本章小結(jié)　思考題　實(shí)訓(xùn)操作第二章  紋樣設(shè)計(jì)　第一節(jié) 紋樣的題材與風(fēng)格　第二節(jié) 紋樣的布局排列　第三節(jié) 紋樣的表現(xiàn)技法　本章小結(jié)　思考題　實(shí)訓(xùn)操作第三章  提花機(jī)工作過程與工藝設(shè)計(jì)　第一節(jié) 提花機(jī)的工作過程　第二節(jié) 裝造分類和紋針數(shù)計(jì)算　第三節(jié) 通絲與目板計(jì)算　本章小結(jié)　思考題　實(shí)訓(xùn)操作第四章  裝造設(shè)計(jì)　第一節(jié) 紋線結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)　第二節(jié) 目板的基本穿法　第三節(jié) 上機(jī)裝造　第四節(jié) 各構(gòu)件間的相互配合　第五節(jié) 棒刀設(shè)計(jì)　本章小結(jié)　思考題　實(shí)訓(xùn)操作第五章  意匠設(shè)計(jì)與紋板軋制　第一節(jié) 意匠紙規(guī)格和選用　第二節(jié) 意匠圖繪畫　第三節(jié) 紋板軋制　本章小結(jié)　思考題　實(shí)訓(xùn)操作第六章  紋織CAD/CAM　第一節(jié) 紋織CAD/CAM概述　第二節(jié) 紋織CAD基礎(chǔ)　本章小結(jié)　思考題　實(shí)訓(xùn)操作第七章  圖像修改與編輯處理　第一節(jié) 圖像掃描輸入與分色處理　第二節(jié) 圖像修改與編輯處理　本章小結(jié)　思考題　實(shí)訓(xùn)操作第八章  紋織CAD工藝處理　第一節(jié) 工藝處理　第二節(jié) 紋板輸出　本章小結(jié)　思考題　實(shí)訓(xùn)操作第九章  紋織物設(shè)計(jì)實(shí)例　第一節(jié) 服用紋織物設(shè)計(jì)實(shí)例　第二節(jié) 裝飾用紋織物設(shè)計(jì)實(shí)例　第三節(jié) 掛帷織物設(shè)計(jì)實(shí)例　第四節(jié) 生活用紋織物設(shè)計(jì)實(shí)例　本章小結(jié)　思考題　實(shí)訓(xùn)操作主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第一章 色彩基礎(chǔ)　　人類社會發(fā)展的漫長歲月，與色彩和圖案有著千絲萬縷的聯(lián)系。早在遠(yuǎn)古時期，人類在解決了最低生活資料需求之后，色彩和圖案的運(yùn)用便成為裝飾、美化生活的一種重要手段。隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化藝術(shù)等的高度發(fā)展，社會物質(zhì)財富的日益豐富，色彩和圖案應(yīng)用不僅成為人們物質(zhì)生活和精神生活的一種享受，而且對發(fā)展生產(chǎn)也起到了不可忽視的作用?！　〉谝还?jié) 色彩基礎(chǔ)知識　　色彩是人的視覺器官對物體反射可見光的一種感覺。人的視覺器官對色彩的視覺過程可簡單描述為：光線照射在物體上，物體對光產(chǎn)生吸收與反射作用；被物體反射出來的光進(jìn)人人的眼睛，經(jīng)過視神經(jīng)傳遞到大腦，人的大腦就形成了對物體的色彩與形狀的信息?！　‘a(chǎn)生色彩感覺必不可少的三個基本條件為：光線、物體和視覺，其中任何一個條件的變化都會引起色彩感覺的改變。因此，色彩可用一個簡單的公式來描述：　　色彩=光源×物體的光學(xué)特性×人類的色視覺　　一、光和光源　　光具有波的性質(zhì)，在自然科學(xué)中有時也稱為光波，光波也是一種電磁波。電磁波包括宇宙射線、X射線、紫外線、可見光、紅外線、無線電波及交流電波等，它們具有各不相同的波長。人眼所能看到的光的波長在380～780nm之間，這一波長范圍內(nèi)的電磁波叫做可見光譜，或叫做光。其余波長的電磁波都是人眼所看不見的，稱為不可見光。波長長于780nm的電磁波叫紅外線，短于380nm的電磁波叫紫外線?！?/pre>




編輯推薦
　　《提花工藝與紋織CAD》既是紡織類高職高專院校的專業(yè)教材，又是一本實(shí)踐性強(qiáng)、深入淺出的實(shí)用的專業(yè)技術(shù)性讀本，適合不同層次的人參閱。





圖書封面






評論、評分、閱讀與下載



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