出版時間:1899-12 出版社:華文出版社 作者:李中瑩
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內(nèi)容概要
這本親子書是針對調(diào)整親子關系的需要而設計的。它告訴讀者,欲想孩子有所不同,家長必須先在自己的思想、言談、行為和情緒表現(xiàn)方面有所不同;自己不準備改變,而只想去改變孩子的家長是不會成功的。以“親子關系的十個基本要訣”為基礎,它提出了一整套實際和有效的概念和做法,并用圖示及表格的形式提供了一些簡單易學的技巧,讓家長很快就能掌握、運用,并見到實效。
作者簡介
李中瑩先生是“專業(yè)效能管理”的創(chuàng)辦人。這是一家專業(yè)培訓機構,專門研究處理情緒和態(tài)度,思考模式及內(nèi)、外向溝通等技巧。 李先生致力于最新學問的研究,包括身心語法程式學(NIP)、情緒智能(EQ)、運動機制學(Kinesiology)、腦神經(jīng)學、培訓技巧、催眠治療(Clinical Hypnotherapy)等。他在香港的NLP三天工作坊,是中文世界中最受歡迎的NLP課程?! ±钕壬啾还J為情緒智能方面的專家:他的EQ工作坊是唯一可以學到有效處理情緒技巧的課程;他研究兒童的各個成長階段中大腦的發(fā)展和運作,配合其他方面的學問,成功找出增強兒童學習與溝通能力的方法;從1998年開始,他先后在香港、馬來西亞及廣州地區(qū)主持超過五十場的親子講座,已經(jīng)有超過兩萬位家長參加。他亦長期為廣東教育學院舉辦“教學及溝通”和“學生輔導技巧”等課程,對象為國內(nèi)之中、小學校長及教師?! ±钕壬?jīng)常在各大企業(yè)、大學、中學、政府部門和其他各類機構講學授課?,F(xiàn)在,推廣李先生的學問的聯(lián)營公司,已經(jīng)包括吉隆坡、香港,廣州及佛山等地區(qū)。
書籍目錄
“修訂版”的序自序第一章 為什么寫這本書?第二章 主要概念一、家長對于身份的正確態(tài)度二、親子關系的十個基本要訣三、理想的家庭環(huán)境四、“親子教育之孩子成長”五、信念系統(tǒng)六、自我價值第三章 孩子在成長和教導上的需要一、孩子大腦的發(fā)育二、孩子心智發(fā)展的五個階段三、0至6歲四、6至12歲五、12歲以上六、如何幫助孩子建立自我價值七、孩子10至12歲的轉(zhuǎn)變第四章 處理孩子情緒的技巧一、交換型二、懲罰型三、冷漠型四、說教型五、EQ型六、EQ型處理孩子情緒的技巧七、親子問題案例計論第五章 情緒教育第六章 良好和有效的親子關系技巧第七章 孩子的學習和學業(yè)成績第八章 消除家長的壓力第九章 對婚姻出現(xiàn)問題的家長的建議附錄
媒體關注與評論
親子關系的10個基本要訣:1、沒有兩個人是一樣的。2、一個人不能控制另一個人。3、溝通的意義決定于對方的回應。4、孩子是跟隨家長的行為和情緒面學習,而學習不是家長的指令。5、所有行業(yè)心有其正面動機。6、有更好的方法,每個人定會追隨。7、凡事總有至少三個解決方法。8、成長過程是一個學習過程。9、應該幫助孩子成長而不是替代孩子成長。10“愛”不可以作為籌碼。
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