求真隨想錄

內(nèi)容概要

　　《求真隨想錄》原題為“大歷史背景下的小經(jīng)歷”（副題“一個(gè)普通中國(guó)人一生的軌跡和獨(dú)自”）的自傳體文稿完成之后，先投給了《傳記文學(xué)》雜志社編輯部，非常幸運(yùn)地被編輯部選中。本書(shū)的寫(xiě)作原意，一方面試圖描繪出中國(guó)大歷史進(jìn)程對(duì)我個(gè)人人生經(jīng)歷的重大影響，另一方面也想通過(guò)一個(gè)普通人的經(jīng)歷反襯出中國(guó)歷史大環(huán)境變遷的生動(dòng)景象，同時(shí)反映我個(gè)人對(duì)一些歷史事件的見(jiàn)解和聯(lián)想?？銮?，責(zé)任編輯建議我選一個(gè)更富有文學(xué)味道的題目，后據(jù)自居易《夢(mèng)裴相公》詩(shī)句“追想當(dāng)時(shí)事，何殊昨夜中”，定為“八旬往事昨夜中”?！秱饔浳膶W(xué)》分五期節(jié)選連載，各期小標(biāo)題分別是“一出生就成了亡國(guó)奴”、“我的大學(xué)”、“到祖國(guó)最需要的地方去”、“向科學(xué)進(jìn)軍”和“夕陽(yáng)無(wú)限好”等。

書(shū)籍目錄

八旬往事昨夜中1　家鄉(xiāng)的悲憤史2　我的家庭和父親3　邊外客4　少年不知愁滋味5　窮人的孩子早當(dāng)家6　做誠(chéng)實(shí)正直的人7　母親的辛勞8　逃歸故里9　第一次與父母分離10　緊張的糧食供應(yīng)11　就讀日本學(xué)校12　小港一路八號(hào)13　歡呼光復(fù)14　美國(guó)軍隊(duì)登陸青島15　補(bǔ)習(xí)班16　與美國(guó)大兵交往17　父親失業(yè)、就業(yè)又失業(yè)18　再回故里19　艱難謀生20　離家出走21　父親心愛(ài)的小提琴22　父母雙雙生病23　一步一步奔向大連24　過(guò)哨卡25　進(jìn)入解放區(qū)26　過(guò)蘇聯(lián)紅軍封鎖線27　金州“張本發(fā)大院”28　痢疾初愈29　探望親戚30　冬學(xué)和“雞把粑”村31　一進(jìn)大學(xué)32　熱心的提琴老師33　暑假探親34　關(guān)注的第三位才女35　投八“救國(guó)救民”的洪流36　申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨37　體檢風(fēng)波38　軍旅生活39　政治審查任務(wù)40　投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)41　秘書(shū)工作42　個(gè)舊冶煉廠的水患43　“民窿”舊話44　休整回京45　通過(guò)清理審查46　黃金時(shí)代……關(guān)于能量與財(cái)產(chǎn)的思考

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：1人類的歷史是追求更多能量的歷史日光、空氣和水是地球上一切生物賴以存在的三大要素，是必要條件。缺少其中任何一個(gè)條件，地球上的絕大多數(shù)生物就會(huì)滅絕。各種生物要生存繁衍，除了依賴日光、空氣和水，還要具備用不同的手段和方式從自然環(huán)境中攝取某些物質(zhì)的能力。這些物質(zhì)是各種生物的養(yǎng)料或食物。不同的生物，所需養(yǎng)料或食物的種類不同，攝取的方式也不同。生物攝取養(yǎng)料或食物，可以維持其生存，同時(shí)獲得繼續(xù)尋找和攝取養(yǎng)料或食物的能力，使自己的生命得以延續(xù)并繁衍后代。這種養(yǎng)料或食物包括：露水、微生物、草木、果蔬、根莖、籽粒、礦物質(zhì)、某些氣體、肉類以及各種動(dòng)物的排泄物及尸體等等。生物攝取養(yǎng)料或食物之后，通過(guò)某種生物化學(xué)過(guò)程，將養(yǎng)料或食物轉(zhuǎn)化為生物機(jī)體需要的物質(zhì)，引起體內(nèi)的生命運(yùn)動(dòng)，如保持體溫、生長(zhǎng)發(fā)育以及臟器活動(dòng)等，從而維持機(jī)體的健康，并通過(guò)肌肉伸張與收縮功能，使機(jī)體獲得活動(dòng)的能力，如：呼吸、爬行、游動(dòng)、飛翔、跳躍、行走、奔跑、投擲、呼叫等等。生物攝取養(yǎng)料或食物后，在機(jī)體內(nèi)經(jīng)生物化學(xué)反應(yīng)而轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)的過(guò)程，稱為能量轉(zhuǎn)移（化）。事實(shí)上，養(yǎng)料或食物本身就是能量的載體。地球上最基本的、可持續(xù)的能量載體就是草木，包括浮游植物。也就是說(shuō)，地球上包括人類在內(nèi)的所有生物的生存，都依賴植物所具有的物質(zhì)生產(chǎn)力，它們的能量來(lái)自太陽(yáng)輻射到地球上的光和熱。所以，地球上的一切生物維持自己生存并繁衍延續(xù)的基礎(chǔ)，是必須不斷地獲取能量。從這個(gè)角度我們可以說(shuō)，一切生物的歷史都是追求能量的歷史；或者說(shuō)，一切生物的生命都是追求能量的過(guò)程，人類也不例外。

媒體關(guān)注與評(píng)論

出生在日占區(qū)，飽嘗亡國(guó)辛酸，民族獨(dú)立與國(guó)家富強(qiáng)在他的渴望中變成了水遠(yuǎn)的情結(jié)。也曾投筆從戎，誓為救國(guó)救民獻(xiàn)出一腔熱血；也曾壯懷激烈，投身于強(qiáng)國(guó)富民的經(jīng)濟(jì)建設(shè)大潮。他頑強(qiáng)求學(xué)，刻苦求知，在新中國(guó)重工業(yè)戰(zhàn)線、新能源領(lǐng)域卓有建樹(shù)。在八十余年的人生歲月中，他倔強(qiáng)地固守著獨(dú)立思考、追求真理的做人原則，不屈不移，清正自守。耄耋之年，憂國(guó)憂民情懷未曾少減，思考的觸角從能量、財(cái)產(chǎn)向著人類文明的發(fā)展前景無(wú)限延伸……　　——編者感言

編輯推薦

《求真隨想錄》：科學(xué)研究的宗旨是探索未知世界。人類個(gè)體的壽命是短暫的、有限的，而未知世界像大海一樣廣袤深邃，恒久無(wú)限。人類只有一代接著一代堅(jiān)持科學(xué)探索，傳續(xù)努力，才能在未知世界的大海中暢游不止，不斷取得新的成果。人類個(gè)體的思想、行為和活動(dòng)綜合起來(lái)就是人類整體的歷史。學(xué)習(xí)、追求、探索、奮斗是人生不可或缺的四要素。每個(gè)人的天賦、能力存在著高低差別，經(jīng)歷、際遇也會(huì)有順逆不同，但只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、追求、探索、奮斗，直到生命終點(diǎn)，都會(huì)為人類文明的歷史長(zhǎng)廊添磚加瓦——不要計(jì)較“磚瓦”是大是小——這就是人生應(yīng)有的平常心態(tài)。

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