理論學(xué)習(xí)與戰(zhàn)略思考（第33輯）

內(nèi)容概要

　　本書是中共中央黨校分校第54期干部進修班學(xué)員的優(yōu)秀畢業(yè)論文和調(diào)研報告選集。本書收錄的50篇論文和調(diào)研報告是從中共中央黨校中央直屬機關(guān)分校、中央國家機關(guān)分校、國務(wù)院國資委分校、部隊分部推薦的400多篇優(yōu)秀論文和調(diào)研報告中精選出來的。

書籍目錄

經(jīng)濟建設(shè)問題研究全球金融危機深層原因及其警示實施積極財政政策深化財政改革促進經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長——論國際金融危機下如何積極發(fā)揮財政職能作用從北京農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀看當(dāng)前農(nóng)村金融資源的配置與開發(fā)深化林業(yè)融資改革的幾點思考房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的發(fā)展趨勢與經(jīng)營取向石油企業(yè)應(yīng)對金融危機的思考對電力企業(yè)集團發(fā)展的幾點思考論中國核電工業(yè)體系的戰(zhàn)略性重組淺議發(fā)電企業(yè)危機管理體系的建立關(guān)于開發(fā)銀行負債業(yè)務(wù)發(fā)展策略的思考關(guān)于農(nóng)發(fā)行信貸支持規(guī)模種糧問題的思考關(guān)于建立省地節(jié)能環(huán)保型住宅建設(shè)模式的思考金融危機對我軍武器裝備發(fā)展的挑戰(zhàn)與機遇分析政治建設(shè)問題研究關(guān)于中國特色政黨制度的認識和思考關(guān)于完善我國行政問責(zé)制的思考淺析檢察人員分類管理改革加強政府安全監(jiān)管職能健全完善安全監(jiān)管體制文化建設(shè)問題研究推進知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的幾點思考科學(xué)發(fā)展觀視角下黨報黨刊定位思考以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)努力提高輿論引導(dǎo)能力東巴文化的傳承保護與發(fā)展關(guān)于企業(yè)廉潔文化建設(shè)的思考堅持以人為本做好讀者服務(wù)工作的思路和對策社會建設(shè)問題研究新的社會階層統(tǒng)戰(zhàn)工作研究西歐社會福利建設(shè)實踐：比照與反思貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀以養(yǎng)老保險實現(xiàn)轉(zhuǎn)移接續(xù)為突破口完善我國養(yǎng)老保險制度試論科學(xué)發(fā)展觀視野下銀行的社會責(zé)任加強科學(xué)管理與決策提高自然災(zāi)害的防御能力加強資源環(huán)境核算促進經(jīng)濟科學(xué)發(fā)展以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌水利與國民經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)與新農(nóng)村建設(shè)的幾點思考農(nóng)發(fā)行有效支持新農(nóng)村建設(shè)問題研究新形勢下我國航道養(yǎng)護管理工作的主要問題及對策黨的建設(shè)問題研究互聯(lián)網(wǎng)語境下的企業(yè)青年職工思想政治教育企業(yè)黨建工作弱化邊緣化問題剖析領(lǐng)導(dǎo)干部成長規(guī)劃模型設(shè)計淺論關(guān)于提高體育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部國際化素質(zhì)的思考試論新形勢下如何提高思想政治工作的實效建立符合科學(xué)發(fā)展觀要求的國稅系統(tǒng)干部選拔任用機制研究試論加強年度考核對提高干部選任工作水平的積極作用信息化條件下裝備人才隊伍建設(shè)的方向和重點以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)推進部隊反腐倡廉建設(shè)新發(fā)展調(diào)研報告關(guān)于做好調(diào)查研究工作的思考加強自主創(chuàng)新體系建設(shè)提升自主創(chuàng)新能力——具有浙江特色的自主創(chuàng)新道路的實踐與經(jīng)驗金融危機中返鄉(xiāng)農(nóng)民工的出路——以貴州省為例關(guān)千湖南省加懊農(nóng)村市場流通體系建設(shè)擴大消費需求的調(diào)研報告建設(shè)生態(tài)文明的重大戰(zhàn)略舉措——關(guān)于江蘇省林區(qū)散墳平遷工作的調(diào)研報告淺談尊重牧民主體地位和首創(chuàng)精神——尼村草地資源管理的創(chuàng)新及其啟示邊境地區(qū)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的成效、困境與對策——以崇左市大新縣等地建設(shè)發(fā)展為例后記

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