少兒五子棋（上、下冊）

內(nèi)容概要

　　五子棋，是在我國民間認知度很高的一項古老的智力游戲。它簡單易學(xué)，卻又深奧復(fù)雜。隨著競賽規(guī)則的逐漸完善，如今其已發(fā)展成為世界性的智力競技項目。
　　為豐富少年兒童的課外生活，寓教于樂，筆者多年來堅持在幼兒園、小學(xué)開展五子棋普及推廣，幫助許多小棋手在各類比賽中取得了好成績。但在長期的教學(xué)普及過程中，遇到了一個普遍性的問題，即教材版本不相同的問題，市場上各種版本入門教材近十種，讓讀者無從選擇。故為利于保持教練員培訓(xùn)、學(xué)員普及的系統(tǒng)性和連貫性，編者自編教材在本地區(qū)統(tǒng)一使用，有效地解決了教材版本問題。

作者簡介

　　趙桂海，原供職于鐵道部四方機車車輛工廠，現(xiàn)供職于中國南車四方。2008年成立青島桂海國際跳棋伍子棋俱樂部，致力于在幼兒園、小學(xué)義務(wù)進行五子棋普及課、校本課程等。至今，學(xué)員超過1000人。
　　2009年代表青島市參加第一屆全國智力運動會：2011年組建、領(lǐng)隊參加第二屆全國智力運動會團體賽。
　　2010年11月承辦、組織第一屆青島市智力運動會五子棋比賽，向中國棋院申辦了青島市第一批中國五子棋段、級位棋手稱號、證書。
　　梅凡湖，北武漢人，1982年生。
　　2007年獲得第五屆浙江五子棋邀請賽冠軍；2008年獲得全國個人五子棋錦標賽冠軍，晉升六段。
　　2011年作為湖北隊五子棋教練帶隊獲得全國女子團體賽冠軍、女子個人錦標賽冠軍。2009年、2011年作為湖北隊教練兼隊員參加過兩屆全國智力運動會，分別獲得第二屆男子個人賽第十一名，女隊獲團體第三名。

書籍目錄

《少兒五子棋（上冊）》
第一課 基本規(guī)則
【小知識】 五子棋的歷史淵源
【小知識】 國際連珠聯(lián)盟（RIF）
課后練習(xí)題
【小知識】 五子棋是我國正式開展的體育項目
第二課 活四與沖四
課后練習(xí)題
第三課 活三與眠三
課后練習(xí)題
第四課 活二與眠二
課后練習(xí)題
第五課 雙四
課后練習(xí)題
【五子棋術(shù)語】 節(jié)、輪、次、場、局
第六課 四三
課后練習(xí)題
【小故事】 耳赤之局
第七課 三三
【小故事】 “琴棋書畫”并稱的由來
課后練習(xí)題
第八課 連續(xù)沖四勝（1）
課后練習(xí)題
第九課 連續(xù)沖四勝（2）
【五子棋術(shù)語】 和棋
課后練習(xí)題
第十課 活三技巧（1）
課后練習(xí)題
【小故事】 過目不忘
第十一課 活三技巧（2）
課后練習(xí)題
【小知識】 “棋”是智慧的象征
第十二課 巧用跳三
課后練習(xí)題
第十三課 反四與反三（1）
第十四課 反四與反三（2）
第十五課 反四與反三（3）
第十六課 盤端與空間
第十七課 綜合運用（1）
第十八課 做殺
第十九課 做殺防點
第二十課 一子雙殺
第二十一課 共防點
第二十二課 反做殺
第二十三課 綜合運用（2）
第一至二十三課課后練習(xí)題參考答案
《少兒五子棋（下冊）》

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    圖126中，黑棋先活C點，白棋擋住后沒有活三，然后黑棋再在A點活三，這個時候白棋雖然可以在E點活三，但是黑棋已經(jīng)不用去理會這個活三了。而是在1點沖四活三，比白棋快一步形成活四。 同學(xué)們，在這里，進攻時活三的順序非常重要，要先走對方?jīng)]有反擊的棋，然后再沖四，就會更搶先一步成活四。 像白棋擋在E點，同時活三的這種棋，跟反四一樣也是帶有反擊性質(zhì)的，所以我們把它叫做“反活三”。也叫“反三”。 其實我們還可以發(fā)現(xiàn)，在開始的時候，似乎得到B、D和2三個點（圖124）也能成四三，但是我們來看看白棋的防點，就會發(fā)現(xiàn)有什么問題，見圖127。 圖127中，黑棋跳三得到B點和D點后，白棋在橫線上也多了兩個子，形成了一個活三，當(dāng)我們再要在2點沖四活三時，白棋在3點擋住，剛好形成反四，那么黑棋就只能去擋一下沖四，無法成活四。 因此，這樣進攻是不成立的。 詩欣賞 萬般思后行，一失廢前功。 ——唐·可?。ā队^棋》摘句） 圖128中，白先，如何勝？先找出白棋的子力，有兩個眠三（I8—J8—K8、K7—K8—K9），我們來找一下白棋能得到哪些點，見圖129。 圖129中，白棋沖四后能得到1、2點和3、4點，當(dāng)沖到3點和1點的時候，能形成兩個活二。

編輯推薦

《少兒五子棋(套裝共2冊)》豐富少年兒童的課外生活，寓教于樂，筆者多年來堅持在幼兒園、小學(xué)開展五子棋普及推廣，幫助許多小棋手在各類比賽中取得了好成績。

圖書封面

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