青年科技人才創(chuàng)新行為實證研究

內(nèi)容概要

創(chuàng)新是人類永恒的主題，而人才是創(chuàng)新的第一要素和核心動力，青年科技創(chuàng)新人才更是科技創(chuàng)新的重要力量，是國家創(chuàng)新體系的生力軍。
由張相林編著的《青年科技人才創(chuàng)新行為實證研究》以高校、科研院所調(diào)查樣本為實證研究的基礎(chǔ)，同時結(jié)合典型性訪談和文獻(xiàn)研究等，系統(tǒng)分析了創(chuàng)新的任務(wù)設(shè)計、創(chuàng)新投入、組織內(nèi)環(huán)境、組織外環(huán)境等外部因素以及創(chuàng)新興趣、創(chuàng)新主動性、學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性、團(tuán)隊意識等科學(xué)精神因素對青年科技人才創(chuàng)新行為的影響，并由此構(gòu)建青年科技人才創(chuàng)新行為影響因素理論模型，以探索提高青年科技人才創(chuàng)新能力和激勵其創(chuàng)新行為的新思路和對策。

作者簡介

張相林，山東莒南人。北京大學(xué)管理學(xué)博士，現(xiàn)就職于中央財經(jīng)大學(xué)政府管理學(xué)院，主要從事人力資源開發(fā)與管理、電子政務(wù)的教學(xué)與研究。
近年來，主持國家社會科學(xué)基金重點(diǎn)項目（子課題）、省部級課題（子課題）、專業(yè)學(xué)會課題等縱向課題5項，作為主要成員參與國家級或省部級課題10余項，主持各類企事業(yè)單位委托橫向課題20余項；出版譯著l部，參編或參與翻譯教材或著作6部；在國內(nèi)外重要期刊上公開發(fā)表論文30余篇。

書籍目錄

第一章　導(dǎo)論
　第一節(jié)　研究背景
　第二節(jié)　研究問題的提出
　第三節(jié)　研究的意義
　第四節(jié)　研究的理論基礎(chǔ)
　第五節(jié)　研究方法與研究思路
　第六節(jié)　研究框架和內(nèi)容安排
第二章　文獻(xiàn)綜述與研究假設(shè)
　第一節(jié)　相關(guān)概念界定
　第二節(jié)　關(guān)于創(chuàng)新行為影響因素的研究
　第三節(jié)　關(guān)于科技人才創(chuàng)新行為評價研究
　第四節(jié)　基于文獻(xiàn)分析的研究假設(shè)
　第五節(jié)　本章小結(jié)
第三章　量表設(shè)計與預(yù)研究
　第一節(jié)　量表設(shè)計準(zhǔn)備
　第二節(jié)　量表的正式設(shè)計與修訂
　第三節(jié)　預(yù)研究
　第四節(jié)　本章小結(jié)
第四章　正式研究的問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計與分析
　第一節(jié)　問卷整理與數(shù)據(jù)錄入
　第二節(jié)　樣本的整體調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計與分析
　第三節(jié)　樣本中優(yōu)秀人才的調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計與分析
　第四節(jié)　“211高?！迸c非“211高校”的調(diào)查統(tǒng)計與分析
　第五節(jié)　發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)的調(diào)查統(tǒng)計與分析
　第六節(jié)　本章小結(jié)
第五章　青年科技人才創(chuàng)新行為影響因素的模型結(jié)構(gòu)分析
　第一節(jié)　信度、效度分析
　第二節(jié)　創(chuàng)新內(nèi)在因素分析
　第三節(jié)　影響創(chuàng)新的外部因素
　第四節(jié)　組織創(chuàng)新氣氛
　第五節(jié)　創(chuàng)新行為結(jié)構(gòu)方程模型
　第六節(jié)　模型的解釋
　第七節(jié)　文理科背景下的模型差異
　第八節(jié)　非“2ll高?！迸c“211高?！北尘跋碌哪Ｐ筒町惙治?br />　第九節(jié)　本章小結(jié)
第六章　控制變量對青年科技人才創(chuàng)新行為的影響
　第一節(jié)　創(chuàng)新階段的影響
　第二節(jié)　科研動機(jī)的影響
　第三節(jié)　人才類型的影響
　第四節(jié)　高校類型的影響
　第五節(jié)　創(chuàng)新行為的人口統(tǒng)計學(xué)變量差異
　第六節(jié)　創(chuàng)新行為的工作狀況差異
　第七節(jié)　本章小結(jié)
第七章　基于實證研究結(jié)果的創(chuàng)新行為管理建議
　第一節(jié)　加強(qiáng)科學(xué)精神培養(yǎng)，提升學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性、專注和勤奮的品質(zhì)
　第二節(jié)　重視創(chuàng)新任務(wù)設(shè)計，解決人職匹配、目標(biāo)、職位安全等問題
　第三節(jié)　重視創(chuàng)新投人，構(gòu)建面向青年人才的科技投入機(jī)制
　第四節(jié)　尊重人才成長與科學(xué)研究的規(guī)律，改進(jìn)人才評價機(jī)制
　第五節(jié)　重視組織內(nèi)環(huán)境建設(shè)，塑造崇尚創(chuàng)新的文化與環(huán)境
　第六節(jié)　科學(xué)制定組織發(fā)展目標(biāo)，提升組織目標(biāo)的認(rèn)知度
　第七節(jié)　基于人口統(tǒng)計學(xué)變量差異，改善科技人才創(chuàng)新行為
　第八節(jié)　人才管理策略應(yīng)兼顧人才類型及其創(chuàng)新階段
　第九節(jié)　人才管理策略應(yīng)兼顧學(xué)科差異
　第十節(jié)　人才管理策略應(yīng)兼顧人才分布的地區(qū)差異
　第十一節(jié)　以優(yōu)秀人才開發(fā)為重點(diǎn)，拓寬青年科技人才開發(fā)的廣度和深度
　第十二節(jié)　本章小結(jié)
第八章　研究結(jié)論與展望
　第一節(jié)　主要的研究結(jié)論
　第二節(jié)　研究主要創(chuàng)新點(diǎn)
　第三節(jié)　研究限制與不足
　第四節(jié)　研究展望
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝

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