選擇比努力更重要

前言

序言你知道嗎？全世界一年有多少中學(xué)生升入大學(xué)？有多少大學(xué)生畢業(yè)踏入社會(huì)？有多少人因經(jīng)濟(jì)不景氣而失業(yè)？有多少人為了謀求發(fā)展而跳槽？ 這些數(shù)字非常龐大以至于沒(méi)有人能夠全面了解，更說(shuō)不上準(zhǔn)確掌握它。我提出這些問(wèn)題是想說(shuō)明，每年有如此眾多的人面臨著職業(yè)選擇，但是大多數(shù)人卻并沒(méi)有真正意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃對(duì)人生的意義。因工作的關(guān)系，我常常與人們進(jìn)行交流。他們有即將踏入社會(huì)的大學(xué)生，有事業(yè)受挫、卻缺乏辭職勇氣的管理者，有備感工作沉悶、卻又無(wú)法從中解脫的教師，有一次次地被人解雇、卻找不到原因的工人……他們都為職業(yè)所困惑，不知何去何從。一次報(bào)告會(huì)上，一位遭受失業(yè)打擊的中年人說(shuō)：“我希望能夠繼續(xù)在公司工作，而老板卻選擇解聘我，他比我更強(qiáng)大，而我卻無(wú)能為力。我在這個(gè)職位上已經(jīng)工作了10年，我將自己的全部時(shí)光和精力都投注在這里，盡管我不是最優(yōu)秀的，也沒(méi)有取得什么卓越的成就。坦白地說(shuō)，我對(duì)現(xiàn)在這份工作興趣并不大，但是，我必須賺錢養(yǎng)活自己和家人，我需要這份工作。”他的難題在大多數(shù)人身上都存在，包括那些剛剛踏入社會(huì)的年輕人，其結(jié)癥就在于：他們?cè)谑聵I(yè)的開端和各種轉(zhuǎn)折點(diǎn)上沒(méi)有做出正確的規(guī)劃。世界上到處充斥著失敗者，他們不知道自己需要什么，也不知道如何去達(dá)到自己的目標(biāo)。他們?cè)跇O其盲目的狀態(tài)下選擇一份職業(yè)、一個(gè)公司、一個(gè)老板，干著與自己的性格、興趣和天賦完全不相適應(yīng)的工作，自然無(wú)法在事業(yè)上取得成就，更不會(huì)從中獲得快樂(lè)。其結(jié)果是一次次跳槽，一次次被解雇。年輕人一開始往往野心勃勃，充滿了玫瑰般的夢(mèng)想，但是過(guò)了而立之年，依然一事無(wú)成，于是變得沮喪和頹廢，甚至麻木不仁。挫折感如同毒液般滲透進(jìn)自己的心靈，以至于完全喪失了做人的信心。詹姆斯是我的一位顧客，從年輕時(shí)就開始頻繁跳槽，頻繁轉(zhuǎn)換職業(yè)，一直到年老。他說(shuō)：“我無(wú)法了解自己到底適合做什么工作，只好換來(lái)?yè)Q去，希望能在工作過(guò)程中找到自己的興趣所在。每當(dāng)受到打擊時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)，‘我的選擇也許又錯(cuò)了，我不適合這個(gè)行業(yè)。我必須調(diào)整，否則我會(huì)荒廢了自己?！谑?，又匆匆忙忙地跳到另外一個(gè)行業(yè)。但是至今我都無(wú)法確定自己適合做什么工作?！蔽乙搽U(xiǎn)些成為失敗者中的一員，但是我是幸運(yùn)的——我有幸能夠遇到杰克，他改變了我的人生。如果不是他和他的“釣魚課”，我也許同樣會(huì)遭受職業(yè)選擇不當(dāng)帶來(lái)的痛苦。杰克讓我懂得了人生本身就是一種選擇——選擇職業(yè)、選擇公司、選擇老板、選擇生活中的方方面面，如同一個(gè)垂釣者，只有選對(duì)了池塘才能釣到大魚。在工作之余，我常常去拜訪那些事業(yè)有成的人，通過(guò)多方面的觀察，我發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是在正確的時(shí)間做出正確的決策。這種選擇并非因?yàn)樗麄儞碛心撤N特殊的天賦，而是他們對(duì)自己的人生和事業(yè)有一個(gè)明確的目標(biāo)和整體的規(guī)劃。但是，真正懂得“選對(duì)池塘釣大魚”的人實(shí)在太少了。正如保羅?波恩頓所說(shuō)：“今天的年輕人求職時(shí)，最容易犯的錯(cuò)誤是不知道自己想要什么?！毕胂肟?，一個(gè)人花在影響自己未來(lái)命運(yùn)的工作選擇上的精力，竟比花在購(gòu)買一件穿了一年就會(huì)扔掉的衣服上的心思要少得多，是一件多么奇怪的事情，尤其是當(dāng)他未來(lái)的幸福和富足全部依賴于這份工作時(shí)。美國(guó)家庭產(chǎn)品公司公共關(guān)系副總裁的卡爾夫人也曾對(duì)我說(shuō)過(guò)類似的話：“在我看來(lái)，世界上最大的悲劇莫過(guò)于，有太多的年輕人從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么。想想看，一個(gè)人在工作中只能賺到薪水，其他的一無(wú)所獲，這是一件多么可悲的事情啊！”一份職業(yè)既符合自己的天賦，同時(shí)又是自己的興趣愛(ài)好所在，該是多么愜意?。≡谝酝娜丝磥?lái)，這不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)想，而對(duì)于現(xiàn)代人而言，卻變成了一種可能而且必須實(shí)施的現(xiàn)實(shí)了。它不僅能為人生帶來(lái)快樂(lè)，而且使自己變得更有競(jìng)爭(zhēng)力。我曾經(jīng)接受過(guò)上千名顧客的咨詢，他們的看法和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我的職業(yè)生涯來(lái)說(shuō)，是一筆巨大的財(cái)富。我將職業(yè)生涯的成功者和失敗者的種種現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)一些極具參考意義的資料。本書就是在這些資料基礎(chǔ)上寫作而成的。最后，再次感謝杰克?威爾先生，沒(méi)有他，就沒(méi)有這本書。

內(nèi)容概要

本書從過(guò)一個(gè)關(guān)于釣魚的哲理故事入手，系統(tǒng)完整地介紹了如何為自己定位，如何選擇適合自己的職業(yè)、公司和老板，分析了影響人們職業(yè)規(guī)劃的各種因素。本書語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)單易懂，具有很高的實(shí)用價(jià)值，是職業(yè)生涯規(guī)劃的必讀手冊(cè)和求職就業(yè)的寶典。

書籍目錄

第一章 垂釣的快樂(lè)規(guī)則  并非寓言故事   一根舊魚竿   開始垂釣   杰克老頭   釣魚哲學(xué)   垂釣的樂(lè)趣   選擇   我釣到魚了 第二章 選擇的困境  選擇無(wú)處不在   選對(duì)池塘一：正確的選擇   選對(duì)池塘二：選擇正確的方向   困境一：路徑依賴   困境二：機(jī)會(huì)成本   困境三：試錯(cuò)   困境四：核心能力 第三章 釣魚指南：尋找一幅職業(yè)地圖  為有生之年立一份“遺囑”   生命中最重要的決定   將生涯規(guī)劃當(dāng)成一份工作   釣魚路線圖   歸零思考 第四章 想釣什么魚——發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在的需求  不知道自己想要什么？   夢(mèng)想魚   興趣魚   價(jià)值魚   天賦魚   超越馬斯洛   我能釣到什么魚：自我分析   突破“馬努杰的死亡回旋梯”   第五章 尋找一片水域：職業(yè)定位  人格六角型和五種職業(yè)定位   天賦、個(gè)性、還是興趣？   水深魚大：一份有前途的職業(yè)   水寬魚多：一份適合自己的職業(yè)   獲得更多的職業(yè)知識(shí)   從哪里能獲得更多的信息   謹(jǐn)慎選擇第一份職業(yè)   面對(duì)現(xiàn)實(shí)的選擇   轉(zhuǎn)行時(shí)的重新選擇   停頓一下，然后再做出選擇   工作，還是繼續(xù)深造   職業(yè)觀念的誤區(qū)和借口 第六章 挑選一口池塘：選擇公司  公司：成就職業(yè)的舞臺(tái)   清濁：公司優(yōu)劣之分   深淺：公司大小之別   職業(yè)發(fā)展和公司選擇   公司發(fā)展和個(gè)人選擇   獲得更多的資訊   選擇什么時(shí)候離開   修建自己的池塘：獨(dú)立創(chuàng)業(yè)   勇敢卡位   工作可以不從最底層做起 第七章 挑選一個(gè)好教練：選擇老板  選擇老板   誰(shuí)是好老板？   面試你的老板   不一定終身受雇，但要終身學(xué)習(xí)

章節(jié)摘錄

垂釣的快樂(lè)規(guī)則○○ 并非寓言故事 ○○○寫作本書前，我曾仔細(xì)研究過(guò)美國(guó)暢銷書市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn)，即大多數(shù)暢銷書，尤其是管理和勵(lì)志類圖書，都采取寓言體，或者至少以故事的方式展開。我自然也不能免俗。但是，我還是堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)自己所講的故事與時(shí)下流行的寓言是有區(qū)別的。這并非證明我比其他人更高明，而是希望獲得一種真誠(chéng)的肯定。首先，我的故事并非發(fā)生在“很久很久之前”，而是在5年前。那些含糊不清的時(shí)間概念，不過(guò)是讓人產(chǎn)生神秘感，既而夸大書中所闡釋的哲理，甚至令人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：這是永恒的真理——雖然在排行榜不過(guò)停留了一個(gè)月，就跌落在地，幾個(gè)月以后就無(wú)人問(wèn)津了。其次，故事也不是在一個(gè)“遙遠(yuǎn)偏僻的山谷”里發(fā)生的，而是在紐約近郊——一個(gè)喧囂嘈雜的都市邊緣。我也曾想過(guò)將故事的場(chǎng)景放在古埃及、古希臘，甚至中國(guó)的宋朝——我欣賞中國(guó)繪畫，曾看過(guò)一幅意境深邃的古代名畫——《獨(dú)釣寒江雪》。但是，我又不想故作風(fēng)雅。第三，故事的主角不是老鼠，也不是兔子，甚至也不是魚（盡管我們的書名中有魚），而是現(xiàn)實(shí)生活中的人，我、杰克，還有……我曾試圖將故事角色換成幾只貓，無(wú)論是波斯貓還是加菲貓，或者能增添寓言感。但是，我又不想留下抄襲的嫌疑。最后，也可能是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，故事沒(méi)有曲折，也不夠傳奇——當(dāng)然除了我們的主人翁杰克以外。與其說(shuō)是一個(gè)故事，還不如說(shuō)是一次閑聊。也許你會(huì)說(shuō)，世界上到處都是無(wú)所事事的閑人，到處是海闊天空、家長(zhǎng)里短的閑言碎語(yǔ)，難道你的閑聊比別人的更有價(jià)值？的確，我也曾絞盡腦汁編造一些情節(jié)，將故事講得更生動(dòng)些，更復(fù)雜些，譬如說(shuō)一只貓不遠(yuǎn)萬(wàn)里，駕著一艘帆船，在大海里與一頭大白鯊搏斗。但我又想，那不應(yīng)該是一只貓，而是海明威。于是，我只好忍痛割愛(ài)放棄了許多暢銷書的寫作技巧，因?yàn)槲蚁敫嬖V大家，我的故事是真實(shí)的，我的態(tài)度是真誠(chéng)的，我的方法是有效的。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　你喜歡現(xiàn)在的工作嗎7想要換工作嗎？還是想要重返校園深造？或老因?yàn)樵俣染蜆I(yè)而害怕？那么，本書也許能夠給你一些有益的建議?！　　愀蹡|方教育學(xué)院院長(zhǎng) 陳大為　　人生第一次關(guān)鍵的選擇實(shí)際上是高中畢業(yè)后的大學(xué)專業(yè)選擇，專業(yè)方向往往央定未來(lái)職業(yè)定向。我希望學(xué)生家長(zhǎng)和中學(xué)生們盡早讀到這本書?！　　殬I(yè)輔導(dǎo)中心咨詢師 莊云強(qiáng)　　選擇職業(yè)、選擇公司、選擇老板。本書脈絡(luò)清晰、重點(diǎn)突出，對(duì)于即將邁入職場(chǎng)的大學(xué)生具有很強(qiáng)的針對(duì)性。美國(guó)康奈爾大學(xué)多年來(lái)都將此書作為畢業(yè)禮品贈(zèng)送給學(xué)生，深受歡迎?！　　髮W(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任 何凱

編輯推薦

你知道嗎，全世界一年有多少中學(xué)生升入大學(xué)？有多少大學(xué)生畢業(yè)踏入社會(huì)？有多少人因經(jīng)濟(jì)不景氣而失業(yè)？有多少人為了謀求發(fā)展而跳槽？ 　　世界上到處充斥著失敗者，他們不知道自己需要什么，也不知道如何去達(dá)到自己的目標(biāo)。他們?cè)跇O其盲目的狀態(tài)下選擇一份職業(yè)、一個(gè)公司、一個(gè)老板，干著與自己的性格、興趣和天賦完全不相適應(yīng)的工作，自然無(wú)法在事業(yè)上取得成就，更不會(huì)從中獲得快樂(lè)。其結(jié)果是一次次跳槽、一次次被解雇。    年輕人一開始往往野心勃勃，充滿了玫瑰般的夢(mèng)想，但是過(guò)了而立之年，依然一事無(wú)成，于是變得沮喪和頹廢，甚至麻木不仁。挫折感如同毒液般滲透進(jìn)自己的心靈，以致于完全喪失了做人的信心。在工作之余，我常常去拜訪那些事業(yè)有成的人，通過(guò)多方面的觀察，我發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是在正確的時(shí)間做出正確的決策。    這種選擇并非因?yàn)樗麄儞碛心撤N特殊的天賦，而是他們對(duì)自己的人生和事業(yè)有一個(gè)明確的目標(biāo)和整體的規(guī)劃。但是，真正懂得“選對(duì)池塘釣大魚”的人實(shí)在太少了。正如保羅?波恩頓所說(shuō)：“今天的年輕人求職時(shí)，最容易犯的錯(cuò)誤是不知道自己想要什么。”想想看，一個(gè)人花在影響自己未來(lái)命運(yùn)的工作選擇上的精力，竟比花在購(gòu)買一件穿了一年就會(huì)扔掉的衣服上的心思要少得多，是一件多么奇怪的事情，尤其是當(dāng)他未來(lái)的幸福和富足全部依賴于這份工作時(shí)。    一份職業(yè)既符合自己的天賦，同時(shí)又是自己的興趣愛(ài)好所在，該是多么愜意?。≡谝酝娜丝磥?lái)，這不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)想，而對(duì)于現(xiàn)代人而言，卻變成了一種可能而且必須實(shí)施的現(xiàn)實(shí)了。它不僅能為人生帶來(lái)快樂(lè)，而且使自己變得更有競(jìng)爭(zhēng)力。    本書基于這些健朗開明的理念，所以可以讓人一生受用！

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