少年兒童快樂學習叢書·趣味實驗

內容概要

實驗需要動手。實驗離不開材料。本書從身邊不起眼的材料做起，不用花錢，隨手可得，利用手中的幾種簡易材料做來做去，一物多用，讓少年兒童玩兒得盡興。    本書以輕松幽默的表現形式，引導學生快樂學習。既有動手能力的內容，又有可以開發(fā)智力的短文，可謂是少年兒童開發(fā)智力的最佳讀物。    本書的一大特點是：在注重動手動腦的同時，還注重了智力的開發(fā)，“想開去”欄目，讓大家在原來問題的基礎上，插上想象的翅膀，對問題進行拓展，以達到開發(fā)智力的目的?！伴_視野”欄目，使少年兒童開闊視野，擴大知識面。“借題發(fā)揮”欄目，是某些內容的強化和延伸，使本書更具可讀性。    來吧，來吧，快樂實驗在吸引著你。愿你喜歡本書，愿本書成為你享受快樂的好伙伴。

作者簡介

于啟齋，1957年出生于山東省萊陽市，山東省科普作家協(xié)會會員。出版科普書籍100多本，教學教育書籍20多本。發(fā)表文章1000余篇。處女作《有趣的動物故事》1992年獲第二屆全國最佳少年兒童讀物三等獎；《少年智慧畫庫叢書》獲山東省優(yōu)秀圖書一等獎；《綠色革命》和《現代氣象

書籍目錄

喂，雞蛋玩得讓你暈蠟燭也好玩水的系列實驗摩擦呀，摩擦種子含有啥成分神奇的氣球乒乓“啪啪”玩得歡糖不僅好吃也好玩小蘇打與食醋搭檔用紙玩實驗磁鐵、金屬、塑料、毛皮也能玩硬幣、紙幣玩實驗對植物動手同動物過招玩玩土壤借助人體玩實驗建個小小氣象站

章節(jié)摘錄

插圖：力氣很大嗎？”大力士信心十足，對魔術師說：“當然啦！”“好的?！蹦g師走到一只鐵箱子跟前，對大力士說：“這是一只用鐵皮包著的箱子，放在一塊鐵板上，請你搬一搬這只鐵箱子?！蹦g師把手一揮，做出有請的姿勢。大力士認為箱子很重，結果，輕而易舉地搬起了?！芭?，原來這樣輕！”搬完后，他把箱子放回原處?！按罅κ浚悴灰眴?！”魔術師不緊不慢地說，“我會定身法。只要我對大鐵箱子念上咒語，你用上吃奶的力氣也搬不起來了?！薄芭叮瑫@樣嗎？”大力士不信邪。“好吧，最好不要夸下海口?！蹦g師不驕不躁，十分斯文?！澳钦埬汩_始念咒語吧！”大力士有點兒急不可待。“好吧?！蹦g師緊閉雙眼，念道，“箱子箱子聽我說，定身很重搬不起?！彪S后，魔術師把手一揮，做了個有請的姿勢，對大力士說，“好了，開始吧。”大力士走到箱子跟前，還是用了那么大的力氣，但沒有搬起來。這是怎么回事呀？大力士不信，又運足力氣，還是搬不起來，箱子如同被釘子釘住了似的，不管怎么用力都搬不動。哎，這是中了哪門子邪？難道魔術師真的會念咒嗎？哈哈，如果你認為魔術師會咒語，那你就大錯特錯了。你可能沒有注意，魔術師在一揮手的瞬間偷偷按了一下電鈕，使得大力士無能為力。原來，魔術師應用了電磁鐵原理。一旦接觸電源，鐵箱就成了電磁鐵，就會和箱子下面的巨大鐵塊相吸。大力士怎么會搬起大鐵塊呢。2.給手表退磁一天，梁亮的爸爸買了一塊蹄形磁鐵。梁亮玩來玩去。一會兒用來吸鐵屑，一會兒用它吸鐵釘。他玩得有滋有味。不小心，梁亮把手腕上的金屬表靠到磁鐵上。不消說，金屬手表磁化了。“這可怎么辦呀？”梁亮為難起來。好朋友姜乾知道后，說：“我有給手表去磁的方法。”“?。∈裁捶椒ㄑ?？快告訴我?！绷毫良绷耍皫臀叶蛇^這一關?！苯痪o不慢地告訴了梁亮。干脆把手表放在蹄形磁鐵的磁場中，手表面與電磁鐵的兩個磁極平行。假定手表面是對準磁鐵的N極的，接著，你一面將手表慢慢拿出來，一面不斷轉動手表。換句話說，在手表慢慢拿出磁場的同時，一會兒將手表轉過去，對準電磁鐵的S極，一會兒又將手表轉過來，對準磁鐵的N極。如此重復，轉動多次。當手表逐漸移離電磁鐵時，就完全退磁了。

編輯推薦

《趣味實驗》：趣味實驗方法妙，誰見誰把拇指翹，趣味實驗頂呱呱，智力提升全靠她，趣味實驗方法好，快樂學習少不了，趣味實驗方法巧，智力提升步步高。

圖書封面

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