國學(xué)綱要

內(nèi)容概要

　　“國學(xué)者何?一國所有之學(xué)也。有地而人生其上，屬L以成國焉，有其國者有其學(xué)。學(xué)也者，學(xué)其一國之學(xué)以為國用，而自治其一國也?！?鄧實(shí)《國學(xué)講習(xí)記》)現(xiàn)代社會，科學(xué)無限制發(fā)展的同時，也導(dǎo)致了人類自身的迷失，只有中國人“為天地立心，為生民立命。為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的天人合一思想才能拯救這個千瘡百孔的世界。傳統(tǒng)文化的教育與普及成為當(dāng)務(wù)之急。需要說明的是，國學(xué)是一個開放的而非封閉的體系，現(xiàn)代社會的國學(xué)也必然具有現(xiàn)代化的特點(diǎn)。

書籍目錄

緒 論
第一編 經(jīng)部
 概 說
 第一章 《周易》
 第一節(jié) 概況
 第二節(jié) “十翼”的內(nèi)容
 第三節(jié) 卜筮的方法
 第二章 《尚書》
 第一節(jié) 概況
 第二節(jié) 《尚書》的價值
 第三章 《詩經(jīng)》
 第一節(jié) 概況
 第二節(jié) 《詩經(jīng)》的藝術(shù)
 第三節(jié) 《三家詩>>及《毛詩》
 第四節(jié) 《詩經(jīng)》的社會功能
 第五節(jié) 《詩經(jīng)》的價值
 第四章 “三禮”
 第一節(jié) 概況
 第二節(jié) 《周禮》
 第三節(jié) 《儀禮》
 第四節(jié) 《禮記》
 第五章 《春秋》三傳
 第一節(jié) 概況
 第二節(jié) 《春秋左氏傳》
 第三節(jié) 《春秋公羊傳》
　……
第二編　史部
第三編　子部
第四編　集部
主要參考文獻(xiàn)
后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   《文獻(xiàn)通考》是記述上古至宋寧宗時代典章制度的典志體史書。全書共計(jì)348卷，上起唐虞，下至南宋寧宗嘉定年間，記述了上古至宋寧宗時的典章制度的沿革。共分24門，每門另有小序，詳細(xì)記載了著述的成規(guī)以及考訂的意義。門類都是仿照《通典》的體例，在《通典》8門的基礎(chǔ)上，劃分為19門類：田賦、錢幣、戶口、職役、衙陲、市糴、土貢、國用、選舉、學(xué)校、職官、郊社、宗廟、王禮、樂、兵、刑、輿地、四裔。 另外，還增補(bǔ)了5門：經(jīng)籍、辭系、封建、象緯、物異。本書的材料大多來源于《通典》，所以，有些人認(rèn)為是《通典》的擴(kuò)大與續(xù)作。事實(shí)也正是如此，馬端臨在其序言中說： 文，典籍也；獻(xiàn)，賢者也……凡敘事則本之經(jīng)史，而參之以歷代會要，以及百家傳記之書，信而有證者從之，乖異傳疑者不錄，所謂“文”也。凡論事則先取常時臣僚之奏疏，次及近代諸儒之評論，以至名流之燕談，稗官之記錄，凡一話一言可以訂典故之得失，證史傳之是非者，則采而錄之，所謂“獻(xiàn)”也。所以，馬端臨是在《通典》的基礎(chǔ)上，根據(jù)記載的材料和當(dāng)時士大夫、名流的議論，進(jìn)行了補(bǔ)充、完備，才成此《文獻(xiàn)通考》。“通考”的命名則體現(xiàn)了馬端臨的“會通因仍之道”的思想。他說： 考制度，審憲章，博聞而強(qiáng)識之，固通儒事也。其載諸史傳之記錄而可疑，稽諸先儒之論辨而未當(dāng)者，研精覃思，悠然有得，則竊著己意，附其后焉。 《文獻(xiàn)通考》的優(yōu)點(diǎn)在于汲取了《通典》的精華，詳細(xì)地記載了宋代的典章制度，資料的詳備甚至多于《宋史》的諸志，成書的時間也早于《宋史》，并且宋代典章制度方面的史料，都是由馬端臨獨(dú)自續(xù)成。所以，此書也便成為了研究宋代以前歷代典章制度不可或缺的著作。另外，作者對探討歷代典章制度所提倡的“變通張弛知故”，強(qiáng)調(diào)的“古今異宜”、“隨時制變”、“時不唐虞，君不堯舜”的觀點(diǎn)，都值得贊揚(yáng)?！端膸焯嵋吩u價說： 大抵門類既多，卷繁帙重，未免取彼失此。然其條分縷析，使稽古者可以案類而考。又其所載宋制最詳，多《宋史》各志所未備，案語亦能貫穿古今，折衷至當(dāng)，雖稍遜《通典》之簡嚴(yán)，而詳瞻實(shí)為過之。（《四庫提要》卷八十一）由于此書取材廣博、卷帙門類繁多，不免顧此失彼，考訂制度“稍遜《通典》之簡嚴(yán)”。盡管如此，但瑕不掩瑜，《文獻(xiàn)通考》仍不失為政書體中的重要史籍，是稽古考證的好史書。 《通典》、《通志》、《文獻(xiàn)通考》，三部著作習(xí)稱“三通”。后來，清乾隆年間奉敕所撰的《續(xù)通典》、《續(xù)通志》、《續(xù)文獻(xiàn)通考》稱為“續(xù)三通”。

媒體關(guān)注與評論

　　惟榘、百芬的《國學(xué)綱要》寫得明晰而生動，打印稿竟然成了我放不下的讀物。它不是小說，卻比小說更讓我沉迷。我一直盼望有一部簡明有力的、直搗穴位的國學(xué)普及讀物，它能讓我扶綆而行，讓我豁然開朗，讓我初解混沌而條理分明。不錯，我眼前就是這樣的一部著作。因此，我一邊想象青燈黃卷的勞動時光，一邊要忍不住地感謝辛苦的惟榘、百芬?！　　獜垷槪ㄉ綎|省作協(xié)主席，第八屆茅盾文學(xué)獎獲得者）

名人推薦

惟榘、百芬的《國學(xué)綱要》寫得明晰麗生動，打印稿竟然成了我放不下的讀物。它不是小說，卻比小說更讓我沉迷。我一直盼望有一部簡明有力的、直搗穴位的國學(xué)普及讀物，它能讓我扶綆而行，讓我豁然開朗，讓我初解混沌而條理分明。不錯，我眼前就是這樣的一部著作。因此，我一邊想象青燈黃卷的勞動時光，一邊要忍不住地感謝辛苦的惟榘、百芬。 ——張煒（山東省作協(xié)主席、第八屆矛盾文學(xué)獎獲得者）

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    國學(xué)綱要 PDF格式下載

---