小學版 名師1+1系列 《伊索寓言》

出版時間:2010-6  出版社:湖南教育出版社  作者:伊索  頁數:174  

內容概要

  閱讀文章時,掃清了字詞的障礙后,我們就可以整體地來把握文章的主要內容,只要抓住了文章的主要內容,才能更準確地了解作者的思路,提高我們分析、概括和認識的能力。

書籍目錄

名師1+1導讀方案  一、理解關鍵詞句的含義和作用  二、積累好詞好句好段  三、了解作品的主要內容和主題  四、把握人物形象的特點  五、感受語言的優(yōu)美  六、有自己的體會和看法狐貍故事系列  狐貍和烏鴉  狐貍和仙鶴  狐貍和猴子  狐貍和老狼  狐貍和小鳥  斷尾狐  狐貍和獅子  狐貍和公山羊  蟬與狐貍  狐貍和狗  狐貍和豹  狗、公雞和狐貍獅子故事系列  獅子和蚊子  獅子、兔子和鹿  獅子故事系列  獅子和老鼠  獅子與公牛  獅子、羊、狼和狐貍  老獅子和狐貍  獅子與大象  獅子和青蛙  獅子和農夫  獅子、熊和狐貍  獅子和海豚  獅子和野豬  獅子、宙斯和象  獅子、老鼠和狐貍  王子和畫出來的獅子    狼故事系列驢子故事系列狗幾故事系列貓鼠故事系列飛鳥故事系列人物故事系列其他故事參考答案

章節(jié)摘錄

  狐貍故事系列  狐貍和獅子  獅子是獸中之王,他的威風早就名揚天下,沒有誰不知道。狐貍也知道,但是他卻從來沒有親眼見過獅子?! 〕錆M好奇心的狐貍總想一睹獅子的風采,他從一個山頭找到另一個山頭,從一片森林找到另一片森林。功夫不負有心“狐”,他終于打聽到了獅子的住處?! 〉谝淮我姷姜{子時,狐貍簡直嚇壞了。他看見獅子那威武的樣子,特別是聽到那一聲震撼山林的吼叫,真是嚇得瑟瑟發(fā)抖,幾乎癱軟在地上了?! ∵^了幾天,狐貍第二次見到獅子。這時已不像第一次那樣害怕了,他躲在叢林里禁不住多看了一會兒。聽見獅子的吼叫,也仿佛覺得順耳了一些。  又過了幾天,狐貍無意中和獅子碰面了,狐貍眼看躲避不及,只好大著膽子迎上前去說: “大王,早上好,您近來的心情不錯吧?”  “嗯,還行!”獅子有些不屑一顧。

編輯推薦

  著名作家肖復興為代表的作家編委會,《語文報》小學版主編閆銀夫為代表的語文教育專家編委會組成名師1+1團隊,為廣大學生精心制定名著導讀方案。緊扣新課標精神,精心制定名著閱讀方案,教你輕松閱讀名著,全面提高語文能力!

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用戶評論 (總計18條)

 
 

  •   做活動買的,還沒使用,給孩子囤貨中
  •   好書很適合小學生閱讀
  •   孩子喜歡!!很好的一本經典書籍?。?/li>
  •   非常便宜的好書,老師要求看的
  •   小孩愛看,說明我沒買錯。
  •   很好,有導讀,適合小孩子看,質量也不錯。
  •   給孩子買的,是老師布置的假期作業(yè),孩子喜歡。
  •   價格便宜,但是非常好,適合小朋友。
  •   讀故事,看點評,很好。
  •   不錯的書,很好!
  •   之前買過一本,這本適合小學生看,比較好懂
  •   故事簡單教育意義大,適合低年級的同學。
  •   里面有一些簡單的講解,不錯。
  •   (小學版 名師1+1系列) 《伊索寓言》是一本適合兒童閱讀的書。
  •   名師指導幫助孩子更好地了解《伊索寓言》的內容及語言的的運用技巧。
  •   沒有拼音,小孩很喜歡。。。。。。。。。。。。。。。。。。
  •   這本書的內容很好,對于關鍵詞句做了標注,孩子很喜歡。
  •   適合小學生看的書,還可以
 

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