中小學(xué)生必讀叢書

內(nèi)容概要

　　莊子不是躲在書齋里的書呆子，而是一個洞察世事的智者。他的書從不無病呻吟，而是有為之作。司馬遷在《史記》中說莊子著書是有對手、有用意的——“剽剝?nèi)迥?。所謂的“剽剝”，就是攻擊批駁之意。他覺得這個社會生了病并且還病得不輕，于是就為世道人心開了服藥，放在火上煮熬。他覺得這個人世間太過灰暗、太過壓抑、太過殘酷，就想飛，怒而飛，于是就描繪出讓人嘖嘖贊嘆的逍遙游的圖景。

作者簡介

莊周（約前369年-前286年），字子休，戰(zhàn)國時期宋國蒙（今安徽省蒙城縣）人。著名思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家，道家學(xué)派的代表人物，與道家始祖老子并稱為“老莊”。其代表作為《莊子》，包括內(nèi)篇、外篇和雜篇?！肚f子》一書，內(nèi)容博大精深，行文恣肆汪洋，涵蓋了天道無為、萬物齊一、世間和出世間等重要思想法則和修身養(yǎng)性之道，是傳統(tǒng)文化中最偉大不朽的經(jīng)典之一，在中國文化的建構(gòu)過程中發(fā)揮著不可替代的重要作用。

書籍目錄

內(nèi)篇　逍遙游　齊物論　養(yǎng)生主　人問世　德充符　大宗師　應(yīng)帝王外篇　馬蹄　膚篋　在宥　天地　天道　天運(yùn)　秋水　田子方　知北游雜篇　庚桑楚（節(jié)選）　徐無鬼（節(jié)選）　外物（節(jié)選）　寓言（節(jié)選）　列御寇（節(jié)選）　天下（節(jié)選）

章節(jié)摘錄

能當(dāng)君主的、想當(dāng)君主的、當(dāng)?shù)蒙暇鞯?，人?shù)終歸不多。權(quán)位的資源畢竟是極為稀缺的。做人的境界問題，還得轉(zhuǎn)向最普通的大眾。比如莊子筆下就有很多有極高境界的人，在他們的身上能給予我們的東西又很多。比如得天道的人不講求什么技巧智謀，因為不需要，在沒有機(jī)巧的情況下照樣能辦大事，成大業(yè)；得天道的人還不計較是非毀譽(yù)，不高傲，往往都很卑下、很低調(diào)，沒有人間的那些俗氣。這些人物形象，人們是從心底里喜歡的。所以，無妨從中汲取點兒精神資源，為自己的品格定一個“高調(diào)”。境界從哪里來？人們都說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。順著這個階梯往上爬，不就有高境界了嗎？這個想法的大方向沒有錯，但需要注意事物的兩面性。階梯可以爬上去，站得高看得遠(yuǎn)，但也要注意，爬得高，摔得也疼。對于書籍以及讀書的問題要反省深思。要想在書中獲得“黃金屋”、“顏如玉”，就得清醒些，保持警惕性，否則就變成了小書蟲。成為了書呆子。莊子就讓自己筆下的人物站出來說：“君之所讀者，古人之糟魄已夫。”讀到的是糟粕，那精華跑到哪里去了呢？莊子說，精華在書外，在語言之外，落實下來就是言外之意。這個言外之意，不是讀出來的，而是經(jīng)過反復(fù)實踐逐步品味出來的。輪扁斫輪，砍的不是木頭輪子。而是我們糨糊般的腦袋殼子。之所以說莊子是哲學(xué)家，就是他思考問題獨(dú)到且深刻，看到了共識縫隙里的“骨頭”。雞蛋里挑骨頭。能深入思考問題終歸是好事情，能讀書也是好事情，但為了讀好書，無妨重溫以下的字句：世之所貴道者書也，書不過語，語有貴也。語之所貴者，意也，意有所隨。意之所隨者，不可以言傳也，而世因貴言傳書。世雖貴之，我猶不足貴也，為其貴非其貴也。跟隨哲學(xué)家一起思考問題，或許會讓我們做人的境界提升得更快些。

媒體關(guān)注與評論

莊子是諸子百家中一個重要的代表人物他的文章氣勢磅礴，縱橫恣肆：他的思想深邃宏闊，籠蓋古今：他白勺寓言想象奇特，寓意深遠(yuǎn)：他的風(fēng)格嘻笑怒罵，了無拘囿他看破功名，不屑利祿，甚至對于死亡，他也有著自己獨(dú)到的見解?！　　诘?/pre>


編輯推薦
《莊子》是教育部推薦書目，新課標(biāo)同步課外閱讀，享受莊子思想的深邃宏闊，感悟古代先哲的文化人格，凈化心靈品味逍遙的智慧。





圖書封面






評論、評分、閱讀與下載



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