出版時間:2010-4 出版社:江西教育出版社 作者:羅杰·卡曼 頁數(shù):538 譯者:姜旼
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前言
作為一位演奏家、教師和音樂學(xué)學(xué)者,我工作的目的是以各種各樣的方式重現(xiàn)音樂,使其更加生動有趣?!犊魳沸蕾p課>的第九版即源于我在音樂各方面的廣泛涉獵。我的目的旨在撰寫一本簡明但內(nèi)容清楚、精確且吸引人的——既可作為一般研讀,又可用于課堂教學(xué)的書籍。這本教科書提供給了讀者一種知覺理解的音樂欣賞方式,并介紹了音樂要素、曲式和各時期的風(fēng)格。書中對于作曲家生平、個人風(fēng)格和代表作品的探討,不只是為了傳遞史實(shí),也是為了激發(fā)讀者的好奇心和對音樂的熱誠。這本書的撰寫是為了增進(jìn)讀者對音樂的喜愛,以及提升他們的聆聽技能。下面所展示的本書特點(diǎn)被證明已獲得學(xué)生和授課教師的雙重喜愛。本書的第一部分檢視音樂要素的一般形式,并引用各個時期動人、簡明和具代表性的音樂作品作為例證進(jìn)行說明。在這部分譜例的使用并不多——通常是以熟悉的旋律,如《牧場上的家)(Home on the Range),讓學(xué)生來分析他們從小即已耳熟能詳?shù)囊魳?。第二至第七部分論及中世紀(jì)至當(dāng)代音樂史等各特定時期:爵士樂、舞臺音樂劇、電影音樂.以及搖滾樂的探討則列于第八、第九和第十部分:第十一部分則概括地講述了非西方的音樂。第二至第七部分,每一部分皆開始于一段包含有豐富圖片的導(dǎo)言,討論該時期主要的風(fēng)格、文化和歷史趨勢。這些導(dǎo)言包括該時期的編年表,其中羅列出該時期的音樂事件及事件發(fā)生時的文化與歷史背景。書后三個附錄提供專業(yè)詞匯編表和實(shí)例,音色與泛音列簡介,聆聽提綱和聲樂導(dǎo)聽。對于書中所涉及的音頻光盤曲目,本書也提供了一個快捷指南。
內(nèi)容概要
《卡曼音樂欣賞課(第9版)》是目前國際上很有名的一本音樂欣賞教材,凝結(jié)了美國音樂教育家、鋼琴家卡曼先生多年教學(xué)的結(jié)晶,經(jīng)過不斷修改,精益求精,現(xiàn)已出到第九版?!犊魳沸蕾p課(第9版)》內(nèi)容分八大部分,分別簡要介紹了音樂要素、討論了自中世紀(jì)至整個20世紀(jì)音樂史上的特定時期的文化潮流、音樂角色與社會上的音樂家,以及討論了爵士樂、美國音樂劇、搖滾樂和西方音樂等,同時還在附錄部分提供了音樂術(shù)語、范例定位、大事年表和錄音總表。《卡曼音樂欣賞課(第9版)》對擴(kuò)大讀者的音樂視野、提高讀者對音樂的感受力、記憶力和鑒賞力、發(fā)展想像力、豐富感情、陶冶情操起著重要的作用?! ≡谠S多同類和類似的教材中,卡曼先生的這本書有它的獨(dú)特之處:第一,該書的寫作運(yùn)用了比較通俗淺顯的語言,基本上符合高中生或大學(xué)低年級的語言水平,這使讀者更容易接受作者對“深奧的”古典音樂的解釋。第二,卡曼先生從第一版開始就運(yùn)用了“欣賞要點(diǎn)”的寫法(據(jù)說這是他首創(chuàng)的,后來被很多人效仿),便于學(xué)生在欣賞時隨時跟進(jìn),邊聽邊讀,取得了很好的欣賞效果。在隨后的幾版中,作者又對“欣賞要點(diǎn)”進(jìn)行了加強(qiáng)和改進(jìn)。第三,他把本書的音樂欣賞納入了音樂史的框架中,也就是說,它是一本音樂欣賞和音樂史結(jié)合的很好的教材,是一本比較深入淺出的音樂史教材,特別適合廣大公共課或非音樂專業(yè)的學(xué)生使用。正因?yàn)檫@些特點(diǎn),本書目前已成為在美國使用最廣泛的音樂欣賞和音樂文獻(xiàn)導(dǎo)論課程教材。
作者簡介
作者:(美國)羅杰·卡曼(Roger Kamien) 譯者:姜旼羅杰?卡曼(Roger Kamien) 1934年出生于巴黎。他先后獲得紐約哥倫比亞大學(xué)音樂專業(yè)學(xué)士學(xué)位、普林斯頓大學(xué)音樂學(xué)碩士和博士學(xué)位。此外,曾師從納迪亞?賴森伯格(Nadia Reisenberg)和克勞迪奧?阿勞(Claudio Arrau)研習(xí)鋼琴;并在1957至1959年,以富布賴特學(xué)者的身份回到巴黎從事18世紀(jì)音樂的研究??淌谧畛踉诤嗵貙W(xué)院任教了兩年,主要教授西方音樂史、音樂理論和音樂文獻(xiàn)等;隨后轉(zhuǎn)至紐約市立大學(xué)皇后學(xué)院任教,長達(dá)20年,并擔(dān)任音樂欣賞課程的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)主任。這段期間,他還以鋼琴演奏家的身份活躍于美國和歐洲。1983年,他接受以色列耶路撒冷希伯來大學(xué)的聘請,擔(dān)任“祖賓?梅塔音樂學(xué)講座”教授。近年他以鋼琴演奏家身份在世界五大洲共25個國家從事鋼琴獨(dú)奏演出,并經(jīng)常與他身兼指揮家和鋼琴家的夫人安妮塔?卡曼同臺表演。安妮塔?卡曼對《卡曼音樂欣賞課》一書也做出了多方面的貢獻(xiàn)。
書籍目錄
出版說明 1序 1音樂的要素 / 1聲音:音高、力度和音色 4音高:聲音的高和低 4力度 6音色 7聆聽提綱、聲樂導(dǎo)聽和聲音的特性 7●瓦格納 歌劇《羅恩格林》第三幕序曲 (1848) 8聆聽提綱 8●肖邦 《c小調(diào)鋼琴前奏曲》Op.28,No.20(1839) 8聆聽提綱 9●斯特拉文斯基 芭蕾舞劇《火鳥》第二幕 (1910) 9聆聽提綱 9●“公爵”艾靈頓和他的爵士樂團(tuán) 《C-Jam藍(lán)調(diào)》 (1942) 9聆聽提綱 10表演媒介:人聲和樂器 10人聲 10樂器 12弦樂器 14□木管樂器 17□銅管樂器 20□打擊樂器 22□鍵盤樂器 25□電子樂器 27●布里頓 《青少年管弦樂隊(duì)指南》Op.34(1946) 29聆聽提綱 29●蘇薩 《星條旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)》(1897) 30聆聽提綱 31節(jié)奏 31規(guī)律拍 32拍子 33重音和切分音 34速度 34●格什溫 《我抓到了節(jié)奏》(1930) 35●戴夫?布魯貝克 《非方塊舞》(1961) 35記譜 36音高的記譜 36節(jié)奏的記譜 38無聲的記譜(休止符) 39節(jié)拍的記譜 39總譜 39旋律 41●哈羅德?亞倫 《彩虹的那一端》 (1938) 44和聲 46協(xié)和音和不協(xié)和音 47三和弦 47分解和弦(琶音) 48●肖邦 《E小調(diào)鋼琴前奏曲》Op.28,No.4(1839) 48 表演觀點(diǎn)透析:羅杰?卡曼鋼琴演奏 49 聆聽提綱 50調(diào) 50大調(diào)音階 51 小調(diào)音階 52調(diào)號 53半音階 54轉(zhuǎn)調(diào):調(diào)的變化 54主調(diào) 55音樂的織體 55單聲部音樂織體 55復(fù)調(diào)音樂織體 55主調(diào)音樂織體 57織體的改變 58●比才 《法郎多爾舞曲》,選自《阿萊城姑娘》第二號組曲(1879) 58聆聽提綱 58音樂曲式 59創(chuàng)建音樂曲式的技法 59□重復(fù) 60□對比 60□變奏 60音樂曲式的類型 60□三段體曲式:ABA 60●柴可夫斯基 《蘆笛舞曲》,選自《胡桃夾子組曲》(1892) 61聆聽提綱 61二段體曲式:AB 62 ●貝多芬 《12首為管弦樂的對舞曲》,降E大調(diào) (1801) 62聆聽提綱 63聆聽曲式 63音樂演奏 64演奏家 65指揮家 66錄音和現(xiàn)場表演 67演奏評論 68音樂風(fēng)格 68中世紀(jì) / 71編年表:中世紀(jì)(450-1450) 72中世紀(jì) 73中世紀(jì)的音樂(450-1450) 75格里高利圣詠 75教會調(diào)式 76●《哈利路亞:我們看見他的榮耀》 76聲樂導(dǎo)聽 78●希爾德嘉德?賓根 《你,繼承者》 79 聲樂導(dǎo)聽 80中世紀(jì)的世俗音樂 81●埃斯坦比耶(13世紀(jì)) 82復(fù)調(diào)音樂的發(fā)展:奧爾加農(nóng) 83巴黎圣母院樂派:有量節(jié)奏 83●佩羅汀 《哈利路亞:誕生》 (1200?) 8414世紀(jì)的音樂:意大利和法國的“新藝術(shù)” 85弗朗西斯科?朗迪尼 85●《春天已經(jīng)來了》(14世紀(jì)) 85聲樂導(dǎo)聽 86紀(jì)堯姆?德?馬肖 86●《自從我被你遺忘》(約1363) 87聲樂導(dǎo)聽 87● 《圣母彌撒曲》 (14世紀(jì)中期) 88聲樂導(dǎo)聽:《羔羊經(jīng)》 88 表演觀點(diǎn)透析:安德魯?帕洛特指揮《羔羊經(jīng)》(選自馬肖《圣母彌撒曲》) 89 文藝復(fù)興時期 / 91編年表:文藝復(fù)興時期 (1450-1600) 92文藝復(fù)興 93文藝復(fù)興時期的音樂(1450-1600) 96文藝復(fù)興時期音樂的特征 96□歌詞和音樂 96□織體 97□節(jié)奏和旋律 97文藝復(fù)興時期的宗教音樂 98若斯坎?德普雷和文藝復(fù)興時期的經(jīng)文歌 98●《圣哉瑪利亞 貞靜的圣母瑪利亞》 (1475) 98聲樂導(dǎo)聽 99帕勒斯特利納與文藝復(fù)興時期的彌撒曲 100●《教皇馬爾塞魯斯彌撒曲》 (1562-1563) 100聲樂導(dǎo)聽:《慈悲經(jīng)》 102文藝復(fù)興時期的世俗音樂 103聲樂曲 103□文藝復(fù)興時期的牧歌 103●威爾克斯 《當(dāng)女灶神維斯塔降臨時》 ( 1601) 104聲樂導(dǎo)聽 104□文藝復(fù)興時期的芭蕾歌 (Fa-La) 105●莫利 《現(xiàn)在正是五朔節(jié)》 (1595) 105聲樂導(dǎo)聽 105器樂曲 106●卡洛貝爾 《帕薩梅佐舞曲和加亞爾德舞曲》(1612) 108威尼斯樂派:從文藝復(fù)興時期到巴洛克時期 109喬瓦尼?加布里埃利與多重合唱經(jīng)文歌 110●《鼓掌》 (1597) 110聲樂導(dǎo)聽 110巴洛克時期 / 113編年表:巴洛克時期(1600-1750) 114巴洛克風(fēng)格 115巴洛克音樂(1600-1750) 118巴洛克音樂的特點(diǎn) 118□情緒的統(tǒng)一性 118□節(jié)奏 119□旋律 119□力度 119□織體 119□和弦和通奏低音 119□歌詞和音樂 119巴洛克時期的管弦樂隊(duì) 120巴洛克時期的曲式 121巴洛克社會的音樂 121大協(xié)奏曲和全奏形式 124●巴赫 《D大調(diào)勃蘭登堡協(xié)奏曲》No.5 (約1721) 124聆聽提綱:第一樂章 125賦格曲 127●巴赫 《G小調(diào)管風(fēng)琴賦格曲》 (小賦格,約1709) 128聆聽提綱 128歌劇的要素 130巴洛克時期的歌劇 133蒙特威爾第 135●《奧菲歐) 》 (1607) 135聲樂導(dǎo)聽:《沒有你我怎么活》 137普塞爾 137固定低音 138●《狄多與埃涅阿斯》(1689) 138聲樂導(dǎo)聽:《狄多的悲歌》 139巴洛克奏鳴曲 140科萊里 140●《A小調(diào)三重奏鳴曲》Op.3,No.10(1689) 140維瓦爾第 141●《四季》——《春》,小提琴和弦樂團(tuán)的協(xié)奏曲,Op.8,No.1 (1725) 142聆聽提綱:第一樂章 143第二樂章 144第三樂章 144 表演觀點(diǎn)透析:小提琴家珍妮?拉蒙演奏和指揮維瓦爾第的《春》協(xié)奏曲 145 巴赫 146巴赫的音樂 147●《C小調(diào)前奏曲和賦格》(約1722),選自《平均律》第一冊 148聆聽提綱:《C小調(diào)前奏曲》 149聆聽提綱:《C小調(diào)賦格》 150●《D大調(diào)勃蘭登堡協(xié)奏曲》No.5(約1721) 151第二樂章 151第三樂章 152●《B小調(diào)彌撒曲》(始于1733) 152《基督受難》 152《復(fù)活》 153巴洛克組曲 153●巴赫 《D大調(diào)第三號組曲》(1729-1731) 154第一樂章 序曲 154第二樂章 詠嘆調(diào) 154第三樂章 加沃特舞曲 154第四樂章 布雷舞曲 154第五樂章 吉格舞曲 154眾贊歌和教會康塔塔 155教會康塔塔 155●巴赫,康塔塔No.140,《醒來吧,有個聲音在呼喚》 (1731) 156聲樂導(dǎo)聽:第一樂章 159聲樂導(dǎo)聽:第四樂章 160聲樂導(dǎo)聽:第七樂章 161清唱劇 161亨德爾 162亨德爾的音樂 164●《彌賽亞》(1741) 164為弦樂隊(duì)與通奏低音創(chuàng)作的交響曲(法國序曲) 165聲樂導(dǎo)聽:《安慰我的子民》 166聲樂導(dǎo)聽:《每一座山谷都將升起》 167聲樂導(dǎo)聽:《一個嬰兒為我們誕生》 169聲樂導(dǎo)聽:《哈利路亞》 170古典主義時期 / 173編年表:古典主義時期(1750-1820) 174古典主義時期(1750-1820) 175古典主義風(fēng)格(1750-1820) 178古典主義風(fēng)格的特征 178□情緒的對比 178□節(jié)奏 178□織體 178□旋律 179□力度與鋼琴 179□數(shù)字低音(通奏低音)時代的結(jié)束 179□古典管弦樂隊(duì) 179□古典音樂形式 180古典主義時期的作曲家、贊助人和群眾 181維也納 181奏鳴曲式 183呈示部 183發(fā)展部 183再現(xiàn)部 184尾聲 184●莫扎特 《G小調(diào)第40號交響曲》K.550(1788) 184聆聽提綱:第四樂章 185主題與變奏 186●海頓 《G大調(diào)第94號交響曲 》(《驚愕》,1791) 187聆聽提綱:第二樂章 187小步舞曲和三聲中段 188●莫扎特 《小夜曲》K. 525 (1787) 189聆聽提綱:第三樂章 189回旋曲式 190●貝多芬 《C小調(diào)弦樂四重奏》Op.18,No.4 (1798-1800) 191聆聽提綱:第四樂章 191古典交響曲 192古典協(xié)奏曲 192古典室內(nèi)樂 193海頓 194海頓的音樂 196●海頓 《G大調(diào)第94號交響曲》(《驚愕》,1791) 197第一樂章 197第二樂章 198第三樂章 198第四樂章 199●《降E大調(diào)小號協(xié)奏曲》 (1796) 199聆聽提綱:第三樂章 200莫扎特 201莫扎特的音樂 203●歌劇《唐璜》(1787) 204序曲 205 聲樂導(dǎo)聽:第一幕:開場情境 205 聲樂導(dǎo)聽:第一幕:《列波雷羅的“情婦名冊”詠嘆調(diào)》 208聲樂導(dǎo)聽:第一幕:二重唱《將你的手給我吧》 209第二幕:終曲 211●《G小調(diào)第40號交響曲 》K. 550 (1788) 212聆聽提綱:第一樂章 213第二樂章 214第三樂章 215第四樂章 215●《A大調(diào)第23號鋼琴協(xié)奏曲》K. 488 (1786) 216聆聽提綱:第一樂章 216第二樂章 218 表演觀點(diǎn)透析:慕里?普萊亞鋼琴演奏和指揮《A大調(diào)第23號鋼琴協(xié)奏曲》K. 488,第一樂章 219第三樂章 220●《D小調(diào)安魂曲》K. 626 (1791) 220聲樂導(dǎo)聽:《震怒之日》 221貝多芬 222貝多芬的音樂 225●《C小調(diào)鋼琴奏鳴曲》 Op.13(《悲愴》,1798) 226第一樂章 226第二樂章 228第三樂章 229●《C小調(diào)第五交響曲 》(1802) 229聆聽提綱:第一樂章 230聆聽提綱:第二樂章 232第三樂章 234第四樂章 234浪漫主義時期 / 237 編年表:浪漫主義時期 (1820-1900) 238浪漫主義 (1820-1900) 239音樂中的浪漫主義(1820-1900) 243浪漫派音樂風(fēng)格的特征 243□個性化的風(fēng)格表現(xiàn) 243□富于感情表現(xiàn)的目的和主題 243□民族主義和異國情調(diào) 244□標(biāo)題音樂 244□富有表情的音色 244□和聲色彩 245□力度、音高和速度范圍的擴(kuò)展 245□曲式:小品和大型作品 245浪漫主義時期的作曲家和他們的愛好者 246藝術(shù)歌曲 248分節(jié)歌曲與通譜體歌曲形式 249聲樂套曲 249?髷 舒伯特 249舒伯特的音樂 251●《魔王》 (1815) 251聲樂導(dǎo)聽 252●《鱒魚》 (1817) 254聲樂導(dǎo)聽 254●《A大調(diào)鋼琴五重奏》(《鱒魚》,1819) 255聆聽提綱:第四樂章 255羅伯特?舒曼 257舒曼的音樂 258●《狂歡節(jié)》 (1834-1835) 258《基阿琳娜》 258《肖邦》 258《埃斯特列那》 259《重逢》 260克拉拉?維克?舒曼 260●《如果你愛的是美貌》(1841) 261聲樂導(dǎo)聽 262肖邦 263肖邦的音樂 263●《降E大調(diào)夜曲》Op.9,No. 2 (1830-1831) 264聆聽提綱 264●《C小調(diào)(革命)練習(xí)曲》Op.10,No.12 (1831?) 265聆聽提綱 266●《降A(chǔ)大調(diào)波洛奈茲舞曲》Op.53,No.12 (1842) 266李斯特 267李斯特的音樂 269●《F小調(diào)超級練習(xí)曲》No.10 (1851) 269聆聽提綱 270門德爾松 271門德爾松的音樂 272●《E小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》Op.64 (1844) 272聆聽提綱:第一樂章 273第二樂章 274 表演觀點(diǎn)透析:希拉里?哈恩,小提琴演奏門德爾松的《E小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》Op.64,第一樂章 275第三樂章 276標(biāo)題音樂 276 柏遼茲 278柏遼茲的音樂 279●《幻想交響曲》(1830) 280第一樂章 夢幻與熱情 280第二樂章 舞會 281第三樂章 田園風(fēng)景 281聆聽提綱:第四樂章 赴斷頭臺進(jìn)行曲 282聆聽提綱:第五樂章 女巫安息日之夢 28419世紀(jì)音樂中的民族主義 286俄羅斯 ”強(qiáng)力集團(tuán)” 287●穆索爾斯基 《圖畫展覽會》(1874) ,拉威爾改編的管弦樂版本 288聆聽提綱:基輔城門 289柴可夫斯基 290 柴可夫斯基的音樂 291●《”羅密歐與朱麗葉”幻想序曲》(1869) 292聆聽提綱 292斯梅塔那 294●《伏爾塔瓦河》 (1874) 295聆聽提綱 295德沃夏克 297●《E小調(diào)第九交響曲》,選自《自新大陸》 (1893) 297聆聽提綱:第一樂章 298聆聽提綱:第二樂章 299第三樂章 300第四樂章 301勃拉姆斯 302勃拉姆斯的音樂 304●《F大調(diào)第三交響曲》Op.90 (1830-1831) 305聆聽提綱:第三樂章 305●《德意志安魂曲》(1868) 307聲樂導(dǎo)聽:《您多么慈愛的居所》 308威爾第 309威爾第的音樂 311●《弄臣》 (1851) 311聲樂導(dǎo)聽:《女人皆如此》與四重唱 312普契尼 316●《藝術(shù)家的生涯》 (1896) 316聲樂導(dǎo)聽:第一幕 “魯?shù)婪蚺c咪咪相遇的情景”節(jié)選 318 表演觀點(diǎn)透析:帕瓦羅蒂演唱普契尼《藝術(shù)家的生涯》中魯?shù)婪虻牟糠? 325瓦格納 326瓦格納的音樂 327●《女武神》(1856) 328聲樂導(dǎo)聽:第一幕:愛的情景(尾聲) 330馬勒 333馬勒的音樂 334●《流浪者之歌》(創(chuàng)作于1883-1885;管弦樂伴奏版1891-1896) 334聲樂導(dǎo)聽:《今晨我穿越了田野》 33420世紀(jì)以來的音樂 / 337 編年表:20世紀(jì)及之后 (1900-2006) 33820世紀(jì)音樂的發(fā)展概況 339音樂風(fēng)格(1900-1945) 3431900 - 1945:音樂多樣化的年代 34320世紀(jì)音樂的特征 345□音色 345□和聲 346□傳統(tǒng)調(diào)性體系的另類體系 347□節(jié)奏 348□旋律 350社會中的音樂和音樂家 350印象主義和象征主義 352法國印象畫派 352法國象征主義詩歌 353?髷 德彪西 354德彪西的音樂 355●《牧神午后序曲》(1894) 357聆聽提綱 357●《帆》,選自《鋼琴前奏曲》第一冊(1910) 358莫里斯?拉威爾 360●《波萊羅》 (1928) 361聆聽提綱 361新古典主義 363斯特拉文斯基 363斯特拉文斯基的音樂 365●《春之祭》(1913) 366第一部分:序奏 367第一部分:春天的預(yù)兆——青年男女的舞蹈 368第一部分:搶婚的儀式 368聆聽提綱 368第二部分:祭獻(xiàn)之舞 370●《圣詩交響曲》 (1930) 370第一樂章:第38詩篇 (拉丁文版),第13-14首 371聲樂導(dǎo)聽 371表現(xiàn)主義 372勛伯格 373勛伯格的音樂 374無調(diào)性 375十二音體系 375●《月光下的彼埃羅》Op.21 (1912) 378聲樂導(dǎo)聽:《醉月》 379●《一位華沙的幸存者》Op.46 (1947) 379聲樂導(dǎo)聽 380貝爾格 381●《沃采克》(1917-1922) 382聲樂導(dǎo)聽:第三部分:第四幕和第五幕 383韋伯恩 386韋伯恩的音樂 386● 《五首管弦樂曲》Op.10 (1911-1913) 387聆聽提綱:第三首 387巴托克 388巴托克的音樂 389●《管弦樂隊(duì)協(xié)奏曲》 (1943) 390聆聽提綱:第一樂章:序奏 391聆聽提綱:第二樂章:成對游戲 393肖斯塔科維奇 394●《D小調(diào)第五交響曲》 395聆聽提綱:第二樂章 395?髷 艾夫斯 397艾夫斯的音樂 398●《康乃狄克州,雷登的普特南營地》(1912) 399聆聽提綱 400喬治?格什溫 401●《藍(lán)色狂想曲》 (1924) 403聆聽提綱 404斯蒂爾 406 ●《非洲裔美國人交響曲》 (1931) 407聆聽提綱:第三樂章 407科普蘭 408●《阿帕拉契亞之春》(1943-1944) 411聆聽提綱:第七段:《簡單的禮物》主題與變奏 4111945年之后的音樂風(fēng)格 4121945年以后的音樂特征 413□十二音體系的使用漸增 413□十二音體系的延伸:序列主義 414□機(jī)遇音樂 415□極簡主義音樂 416□引述音樂 417□調(diào)性音樂與回歸調(diào)性 418□電子音樂 419□“聲音的解放” 419□混合媒介 421□節(jié)奏與曲式 4211945年之后的音樂:九首代表性的音樂作品 422●約翰?凱奇 為預(yù)制鋼琴所作的《奏鳴曲與間奏曲》 (1946-1948) 422《第二奏鳴曲》 423●米爾頓?巴比特 《半簡易變奏曲》(1956) 424聆聽提綱 425●艾德加?瓦雷茲 《電子音詩》(1958) 425聆聽提綱 426●克里斯托弗?潘德列茨基為52件弦樂器所作的《致廣島受難者的挽歌》(1960) 427聆聽提綱 427●阿斯特爾?皮亞佐拉 《賦格》(1969) 428聆聽提綱 429 表演觀點(diǎn)透析:大提琴演奏家馬友友演奏皮亞佐拉的《賦格》 430●喬治?克拉姆 《孩子們的遠(yuǎn)古之聲》 (1970) 431聲樂導(dǎo)聽:《你從何處來,我的愛,我的孩子》 431●菲利浦?格拉斯 《沙灘上的愛因斯坦》(1976) 432聆聽提綱:《膝蓋游戲1》 433●艾倫?泰弗?澤維里希 《大協(xié)奏曲1985》 434聆聽提綱:第一樂章 435●亞當(dāng)斯 《快速機(jī)器中的短暫旅程》(1986) 435聆聽提綱 436爵士音樂 / 439爵士 440爵士音樂的風(fēng)格 442爵士樂的源起 442爵士樂的要素 443□音色 443□即興演奏 443□節(jié)奏、旋律與和聲 444雷格泰姆 445喬普林 445●《楓葉雷格泰姆》(1899) 446藍(lán)調(diào)(布魯斯) 447●貝西?史密斯 《意亂情迷藍(lán)調(diào)》(1926) 449 表演觀點(diǎn)透析:貝西?史密斯演唱《意亂情迷藍(lán)調(diào)》 450聲樂導(dǎo)聽 451?髷 新奧爾良風(fēng)格 451●“國王”奧利佛的克里奧爾爵士樂隊(duì) 《杓子嘴藍(lán)調(diào)》(1923) 453聆聽提綱 453路易斯?阿姆斯特朗 454●路易斯?阿姆斯特朗與他的“熱門五人組” 《更加狂熱》(1927) 454聆聽提綱 455搖擺樂 455“公爵”艾靈頓 457比巴普 458比巴普風(fēng)格 458帕克 459●帕克 《綻放的玩笑》(1950) 460聆聽提綱 4601950年之后的爵士音樂風(fēng)格 461酷爵士 461自由爵士:柯爾曼和柯爾川 462爵士搖滾 462●邁爾斯?戴維斯 《邁爾斯謗斥巫毒術(shù)》(1969) 463音樂劇和電影音樂 / 465音樂劇 467音樂劇的要素 467音樂劇的發(fā)展 467□音樂劇的源起 467□美國音樂劇的黃金年代 (1920-1960) 467□1960年后的音樂劇 468●里爾納和羅威 《窈窕淑女》(1956) 469聲樂導(dǎo)聽:《西班牙的雨》 471雷納德?伯恩斯坦 472●《西區(qū)故事》(1957) 473聆聽提綱:《今夜》合唱 474髶 電影音樂 475早期電影音樂 475電影音樂的功能和風(fēng)格 475電影音樂的創(chuàng)作 476音樂與影像 476搖滾樂 / 479搖滾樂的風(fēng)格 481搖滾樂的發(fā)展 481搖滾樂的要素 485□音色 485□節(jié)奏 485 表演觀點(diǎn)透析:卡洛斯?桑塔納 486□曲式、旋律、和聲 487美國的搖滾樂 487搖滾樂和唱片錄音 488搖滾樂和電視 490搖滾樂和舞蹈 490披頭士 490●《派柏軍士的寂寞心情俱樂部樂隊(duì)》(1967) 492●《在那綴滿鉆石般閃亮天空中的露西》 492聆聽提綱 492●《生命中的一天》 493非西方的音樂 / 495多樣化的非西方音樂 496 非西方文化的音樂 497非西方音樂的特征 497□口述的傳統(tǒng) 497□即興演奏 497□聲樂 497□樂器 497□旋律、織體和節(jié)奏 498非西方音樂和西方音樂之間的交流 499非洲撒哈拉沙漠以南區(qū)域的音樂 499當(dāng)?shù)厣鐣囊魳? 499非洲音樂的要素 501□節(jié)奏和打擊樂器 501□聲樂 501□織體 501非洲的樂器 501□體鳴樂器 502□膜鳴樂器 502□氣鳴樂器及弦鳴樂器 503●《歐姆裴》 503聆聽提綱 504●Mitamba Yalagala Kumchuzi 504聆聽提綱 504髶 印度傳統(tǒng)古典音樂 504演奏者 505即興演奏 505印度古典音樂的要素 505□旋律的結(jié)構(gòu):拉格 506□節(jié)奏的結(jié)構(gòu):塔拉 506樂器 507●拉維?香卡 《瑪如—比哈格》 508表演觀點(diǎn)透析:拉維?香卡,西塔琴演奏《瑪如―比哈格》 509髷 日本箏音樂 510 箏 510歷史背景 511箏樂 511●光崎檢校 《五段砧》(19世紀(jì)) 512聆聽提綱 513
章節(jié)摘錄
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編輯推薦
《卡曼音樂欣賞課(第9版)》編輯推薦:國內(nèi)首部中文版全譯本,“音樂傳教士”羅杰?卡曼(Roger Kamien)權(quán)威力作,美國大學(xué)生音樂課的必修書,全球銷量超150萬冊。 數(shù)十年以來,《卡曼音樂欣賞課》(Music:An Appreciation)一直被西方音樂人士譽(yù)為“音樂圣經(jīng)”,它是音樂大師羅杰?卡曼權(quán)威代表之作,也是世界音樂界的經(jīng)典著作。從第一版開始,它便成為全美音樂專業(yè)大學(xué)生的基礎(chǔ)教材,而它愈來愈強(qiáng)的影響力,更是讓數(shù)量龐大的音樂愛好者把它作為音樂入門的必備之書。在美國,《卡曼音樂欣賞課》基本版與簡明版共發(fā)行了14版;在中國,《卡曼音樂欣賞課》雖只出版過簡明版(書名與本書有別),但仍獲極佳的影響。為了更完整地再現(xiàn)《卡曼音樂欣賞課》綻放的音樂之魂,讓中國的“愛樂”者們更全面地接受音樂大師的教誨,我們特將此書最新版(第九版)全譯本奉上。
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