大家精要·陳壽

內(nèi)容概要

　　陳壽（233～297），一名長壽，字承祚，今四川南充人。曾出仕蜀漢、西晉兩朝。陳壽才識(shí)過人，抱負(fù)宏偉，但性格耿介，不愿曲意附和。雖在政治上坎坷蹉跎，頗不得志，但他勤于治學(xué)，留下了《三國志》這部彪炳千秋的不朽名著?！度龂尽烦蓵?，陳壽得到時(shí)人的高度贊揚(yáng)，稱其“善敘事，有良史之才”，把他和司馬遷、班固相提并論?！度龂尽烦蔀閷?duì)后世影響深遠(yuǎn)的“三國文化”的源頭。

作者簡介

潘曉玲，1979年生，山東濰坊人。現(xiàn)為陜西師范大學(xué)文學(xué)院在讀博士，主要從事古典文獻(xiàn)、元明清文學(xué)等方面的研究。曾參與陜西師范大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究基金重點(diǎn)項(xiàng)目《晚唐詠史詩與歷史小說及歷史劇創(chuàng)作關(guān)系探幽》、陜西省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目《唐代詠史詩與元明清歷史小說創(chuàng)作關(guān)系研究》等課題研究，已發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文十余篇。

書籍目錄

第1章 陳壽與《三國志》一、陳壽生平二、《三國志》引發(fā)的良史之爭三、陳壽的思想四、余論第2章 裴松之與《三國志注》一、裴松之生平、治學(xué)二、《三國志注》三、《三國志注》的價(jià)值及影響四、裴松之的史學(xué)觀第3章 三國文化一、“三國文化”之源二、三國故事的傳播與接受三、《三國演義》與《三國志》、裴注四、三國文化附年譜主要著作

章節(jié)摘錄

陳壽兩歲時(shí)，一代名相諸葛亮于北伐途中命喪五丈原。諸葛亮把一生都獻(xiàn)給了劉備父子，為了報(bào)答劉備的知遇之恩，他鞠躬盡瘁，死而后已，盡心輔佐后主。為了實(shí)現(xiàn)劉備遺志，他六出祁山，北伐曹魏，雖然沒有成功，但依然給魏國造成了極大的壓力。蜀漢在諸葛亮的治理下，政治清明，社會(huì)安定。諸葛亮去世之后，相繼執(zhí)政的是大將軍蔣琬和費(fèi)神。他們都是諸葛亮生前盡心培養(yǎng)的接班人，基本繼承了諸葛亮的執(zhí)政方針和治民策略，沒有什么大的過失，因而蜀漢政治尚算清明，社會(huì)也較為安定、和諧。這給陳壽的成長和求學(xué)提供了一個(gè)良好的環(huán)境。陳壽從小受到的家庭教育非常嚴(yán)格。他的父母很重視子女的教育問題，為了使子女有一個(gè)良好的讀書環(huán)境，他們不惜花費(fèi)巨資修建了“萬卷樓”作為子女的讀書之所，并延請(qǐng)當(dāng)?shù)孛鍝?dān)任塾師傳授學(xué)業(yè)。萬卷樓環(huán)境清幽，有古木奇花，茂林修竹，成為遠(yuǎn)離塵世喧囂、戰(zhàn)火紛爭的一方凈土。在萬卷樓中，陳壽刻苦攻讀，度過了他的青少年時(shí)期。他父親勤于督促，對(duì)他的學(xué)業(yè)絲毫不敢懈怠。在南充民間，曾流傳著陳壽父親教子的故事。南充市重修萬卷樓時(shí)，在陳壽的故居中出土了一塊漢磚，經(jīng)仔細(xì)辨認(rèn)，確定是教子圖，這使得陳壽父親的形象更加清晰起來。

編輯推薦

《大家精要·陳壽》由云南教育出版社出版。

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