學(xué)無(wú)止境

前言

平常心做人，進(jìn)取心做事    哈佛大學(xué)是世界最頂尖的大學(xué)，被譽(yù)為培養(yǎng)社會(huì)精英的搖籃，也是無(wú)數(shù)學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)術(shù)天堂。從哈佛中走出的商業(yè)奇才、優(yōu)秀財(cái)務(wù)分析師等頂級(jí)人才數(shù)不勝數(shù)，讓很多世界級(jí)企業(yè)趨之若鶩。    隨著這所古老學(xué)府揚(yáng)名立萬(wàn)的還有哈佛校長(zhǎng)給“離校生”的n個(gè)忠告：    1．遠(yuǎn)離盲從，當(dāng)你和眾多朋友一起工作、生活時(shí)，一定要堅(jiān)守自己的目標(biāo)和理想，堅(jiān)決抗拒盲從；    2．注重精神滿足，不是僅僅在一家大名鼎鼎的名牌企業(yè)中擁有一份薪資豐厚、前途光明的工作，就能得到精神上的滿足，無(wú)論何時(shí)，追求物質(zhì)富足的同時(shí)也不要忘記給精神打氣；    3．魚和熊掌不可兼得，現(xiàn)在，你們正處于一個(gè)需要作出選擇的過(guò)渡階段，選擇一個(gè)就要放棄其他很多個(gè)，每一個(gè)決定都意味著取舍，不要妄想一舉多得；    4．實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，受教育不僅僅是為了改變自己的現(xiàn)狀，而是因?yàn)橄胍晒ΓF(xiàn)在，是你設(shè)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)可能的時(shí)候了；    5．做自己喜歡的事，不要因?yàn)閳?bào)酬和名望放棄自己喜歡的事，畢竟金錢與名望不是定義成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)酬高的工作不一定最有意義、最令人滿足；    6．牢記“停車位理論”，不要因?yàn)闆](méi)有停車位就把車停在距離目的地20個(gè)街區(qū)遠(yuǎn)的地方，越是靠近才更有機(jī)會(huì)；    7．不斷進(jìn)取，這是必須牢記也是最重要的一點(diǎn)，就算你已經(jīng)高人一等，很有才華，也要不斷進(jìn)取，永遠(yuǎn)不要停止向更高峰攀登的腳步。    如此的忠告還有很多，但其中第七條“哈佛沒(méi)有畢業(yè)生”，是哈佛學(xué)生最最牢記的一條，縱觀從哈佛出來(lái)走入職場(chǎng)的所有人，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)樽约撼錾砉鸲杏X(jué)高人一等，每一個(gè)人都謹(jǐn)慎好學(xué)，不會(huì)因?yàn)橐讶〉玫某煽?jī)而止步不前，也不會(huì)因?yàn)樾∮谐删途椭共接谝粋€(gè)頂峰。    的確，做人要有平常心，要有一種超然的態(tài)度，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活都不能心浮氣躁、隨波逐流、急功近利，要始終保持一種持之以恒、力學(xué)篤行，認(rèn)真做事、本分做人。    但保持平常心的同時(shí)，一定要懂得不斷進(jìn)取。    進(jìn)取心是青少年保持朝氣、活力和競(jìng)爭(zhēng)力的源泉，俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，只有時(shí)刻保持一顆進(jìn)取之心，才能在知識(shí)的海洋里汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，才能全面提高個(gè)人素質(zhì)，為自己贏得更輝煌的未來(lái)。    本書圍繞“進(jìn)取心”這一主題，精心選取了不同類型的故事，既有寓意深刻的名人故事，又有發(fā)人深省的成語(yǔ)故事、寓言故事，還有引人入勝的童話、神話故事。讓你相信自己具有無(wú)限潛能，為夢(mèng)想堅(jiān)持，懂得智慧進(jìn)取。積極地追求自己的夢(mèng)想，幸福地活在當(dāng)下。    正如魯迅先生所說(shuō)“不滿是向上的車輪”，社會(huì)之所以能夠不斷發(fā)展進(jìn)步，一個(gè)重要推動(dòng)力量，就是我們擁有這只“向上的車輪”，即我們常說(shuō)的進(jìn)取之心。    想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓自己的人生更上一個(gè)臺(tái)階的青少年朋友們，向著夢(mèng)想不斷奮進(jìn)、積極進(jìn)取吧，謹(jǐn)記：學(xué)無(wú)止境！

內(nèi)容概要

正如魯迅先生所說(shuō)“不滿是向上的車輪”，社會(huì)之所以能夠不斷發(fā)展進(jìn)步，一個(gè)重要推動(dòng)力量，就是我們擁有這只“向上的車輪”，即我們常說(shuō)的進(jìn)取之心。
本書圍繞“進(jìn)取心”這一主題，精心選取了不同類型的故事，既有寓意深刻的名人故事，又有發(fā)人深省的成語(yǔ)故事、寓言故事。讓你相信自己具有無(wú)限潛能，為夢(mèng)想堅(jiān)持，懂得智慧進(jìn)取，積極地追求自己的夢(mèng)想，幸福地活在當(dāng)下。

書籍目錄

第一輯　改變世界，先要改變自己
　1．哈佛不是神話
　2．改變自己比改變別人要容易得多
　3．困難一點(diǎn)不可怕，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼
　4．棉田里走出的財(cái)政部長(zhǎng)：愿景決定人生
　5．沙漠里的一壺“水”：希望的魔力
　6．跳蚤的故事：人的潛力是無(wú)窮的
　7．井里與天上：保持自己的視野開闊
　8．貝里奇的人生課：真正的圣人是自己
　9．要想引人注目，必須把自己變成珍珠
　10．不做令人生厭的烏鴉
　11．球王貝利的懺悔：學(xué)會(huì)自我約束
　12．老鷹與小雞：善于發(fā)現(xiàn)未知的自己
　13．不自量力的鳥蛋：人貴有自知之明
　14．馬克思寫給女兒的信：每個(gè)人都不是萬(wàn)能的
　15．改變環(huán)境不如改變自己
　16．蘇東坡改聯(lián)立志：為學(xué)要謙虛
　17．自滿是失敗的“催命符”
　18．優(yōu)秀的人生不抱怨
　19．諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的感言：好>-j慣要從小養(yǎng)成
　20．卡特總統(tǒng)的座右銘：你真的竭盡全力了嗎
　21．探險(xiǎn)家的秘方：聽(tīng)從內(nèi)心的召喚
　22．為草有竹心：出類拔萃
　23．蛋卷冰激凌的來(lái)歷：不要忽視生活中的偶然
　24．“延遲滿足”的心理試驗(yàn)：抵御唾手可得的誘惑
第二輯　你可以平凡，但不能平庸
　1．你自己最偉大
　2．漁夫的三個(gè)兒子：三種態(tài)度三種人生
　3．蝸牛也能爬上金字塔：珍惜你的執(zhí)著
　4．開心每一天，讓生活充滿陽(yáng)光
　……
第三輯　堅(jiān)定夢(mèng)想，全世界會(huì)給你讓路
第四輯　把握學(xué)習(xí)技巧：會(huì)學(xué)，不要苦學(xué)

章節(jié)摘錄

1  哈佛不是神話    2010年9月，兩張美國(guó)哈佛大學(xué)圖書館凌晨4點(diǎn)多學(xué)生仍在學(xué)習(xí)的照片，在網(wǎng)上迅速傳播。照片顯示，凌晨4點(diǎn)的哈佛大學(xué)圖書館里，燈火通明，座無(wú)虛席……圖片配文這樣寫道：哈佛是一種象征。人到底有怎樣的發(fā)揮潛力？人的意志，人的才情，人的理想，為什么在哈佛能兌現(xiàn)？    哈佛的學(xué)生餐廳，很難聽(tīng)到說(shuō)話的聲音，每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂(lè)坐下后，往往邊吃邊看書或是邊做筆記，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)學(xué)生光吃不讀的，更沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)學(xué)生邊吃邊閑聊的。在哈佛，餐廳不過(guò)是一個(gè)可以吃東西的圖書館，是哈佛正宗100個(gè)圖書館之外的另類圖書館。同樣，哈佛的醫(yī)院也一樣寧?kù)o，不管有多少人在候診也無(wú)一人閑聊，無(wú)一人不在閱讀或記錄。醫(yī)院仍是圖書館的延伸。    于是，從哈佛出去的學(xué)生中，有33位諾貝爾獎(jiǎng)得主，7位美國(guó)總統(tǒng)。    哈佛校園里，不見(jiàn)華麗服飾，不見(jiàn)濃妝異彩，更不見(jiàn)晃里晃蕩，只有匆匆的腳步，堅(jiān)實(shí)地寫下人生的篇章。哈佛不是神話，只是一個(gè)證明——人的意志、精神、抱負(fù)和理想的證明。    央視《世界著名大學(xué)》制片人謝娟曾帶攝制組到哈佛大學(xué)采訪，她告訴人們：    我們到哈佛大學(xué)時(shí)，是半夜2點(diǎn)，可讓我們驚訝的是，整個(gè)校園是一個(gè)燈火通明的不夜城。餐廳里、圖書館里、教室里還有很多學(xué)生在看書。那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛一下子就感染了我們。在哈佛，學(xué)生的學(xué)習(xí)是不分白天和黑夜的。那時(shí)，我才知道，在美國(guó)，在哈佛這樣的名校，學(xué)生的壓力是很大的。在哈佛，到處可以看到睡覺(jué)的人，甚至在食堂的長(zhǎng)椅上也有人在呼呼大睡，而旁邊來(lái)來(lái)往往就餐的人并不覺(jué)得稀奇，因?yàn)樗麄冎肋@些倒頭就睡的人實(shí)在是太累了。在哈佛，我們見(jiàn)到最多的就是學(xué)生一邊啃著面包一邊忘我地在看書。你到了哈佛，你就知道中國(guó)高校的差距在哪里了。    在哈佛采訪感受最深的是，哈佛學(xué)生學(xué)得太苦了，但是他們明顯也是樂(lè)在其中。是什么讓哈佛的學(xué)生能以苦為樂(lè)呢？我能感覺(jué)到，是他們對(duì)所學(xué)領(lǐng)域的強(qiáng)烈興趣，是他們心中燃燒的要在未來(lái)承擔(dān)重要責(zé)任的使命感。從這些學(xué)生身上，你能感到他們生命的能量在這里被進(jìn)發(fā)了出來(lái)……    2  改變自己，比改變別人要容易得多    《中國(guó)教育文摘》上曾刊登過(guò)一位出租車司機(jī)“改變自己”的故事：    一位客人在機(jī)場(chǎng)坐上一輛出租車，這輛車地板上鋪了羊毛地毯，地毯邊上綴著鮮艷的花邊；玻璃隔板上鑲著著名畫的復(fù)制品，車窗一塵不染。客人驚訝地對(duì)司機(jī)說(shuō)：“從沒(méi)搭過(guò)這樣漂亮的出租車?！?   “謝謝您的夸獎(jiǎng)?！彼緳C(jī)笑著回答。    “你是怎么想到裝飾你的出租車的？”客人問(wèn)道。    “車不是我的，”他說(shuō)，  “是公司的。多年前我本來(lái)在公司做清潔工人，每輛出租車晚上回來(lái)時(shí)都像垃圾堆。地板上盡是煙蒂和垃圾，座位或車門把手甚至有花生醬、口香糖之類黏黏的東西。我當(dāng)時(shí)想，如果有一輛保持清潔的車給乘客坐，乘客也許會(huì)多為出租車和司機(jī)著想一點(diǎn)，也許會(huì)很自覺(jué)地保持，不再隨意亂扔廢物。”    “之后幾年的時(shí)間里，我便拼命攢錢，領(lǐng)到出租車牌照后，我就按自己的想法把車收拾成了這樣。每位乘客下車后，我都要察看一下，一定為下一位上車的乘客把車收拾得干凈整潔，以保證我的出租車回公司時(shí)仍然一塵不染?！?   “但我漸漸發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的顧客會(huì)很自覺(jué)地把自己制造的垃圾帶下車，即便是車門把上也不再有黏糊糊的東西出現(xiàn)。我相信，我自己的改變，影響了很多人……”    “現(xiàn)在，我已經(jīng)擁有了很多老顧客呢，很多人都會(huì)打電話提前預(yù)約……”司機(jī)師傅快樂(lè)而自豪地說(shuō)。    改變別人是事倍功半，改變自己是事半功倍，一味地要求他人倒不如更多地反躬自問(wèn)。你用心珍惜，他人自然會(huì)有所感受。，當(dāng)我們不再將眼睛盯著別人，而是回到自己的心靈世界，將塵埃打掃干凈，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，改變自己，別人也會(huì)跟著有所改變。P3-6

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　學(xué)習(xí)已不再是某些杰出人才的特權(quán)或某一種特定年齡的規(guī)定活動(dòng)?！　　焕铡　　　∵M(jìn)取正日益向著包括整個(gè)社會(huì)和個(gè)人終身的方向發(fā)展?！　　玖w林　　　　未來(lái)的教育必須成為一個(gè)協(xié)調(diào)的整體，將是不分年齡的、普遍的和繼續(xù)的?！　　R云

編輯推薦

　　進(jìn)取心是青少年保持朝氣、活力和競(jìng)爭(zhēng)力的源泉，俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”、只有時(shí)刻保持一顆進(jìn)取之心，才能在知識(shí)的海洋里汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，才能全面提高個(gè)人素質(zhì)，為自己贏得更輝煌的未來(lái)。

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