歷史-教材精析精練-2007高考總復(fù)習(xí)最新用書(shū)

內(nèi)容概要

《教材精析精練》具有以下突出特點(diǎn)：　　權(quán)威性——以國(guó)家教育部頒布的新教學(xué)大綱為綱，以人民教育出版社最新修訂的高中教材為依據(jù)，人民教育出版社各學(xué)科編輯室指導(dǎo)全書(shū)編寫(xiě)工作并審定書(shū)稿?！　⌒路f性——與人民教育出版社最新修訂教材配套，融入最新的教育理念和一代名師最新的教學(xué)精華，關(guān)注全國(guó)各地最新的高考模式和高考試題設(shè)計(jì)思路的變化趨勢(shì)，減少陳題、不選偏題、精編活題、首創(chuàng)新題，啟迪思維方法。　　前瞻性——突出素質(zhì)教育的要求，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和初中能力，原創(chuàng)大量與生產(chǎn)、生活實(shí)際和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題聯(lián)系密切和反映最新高考動(dòng)態(tài)的新題、活題，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的發(fā)散思維能力?！　』?dòng)性——本書(shū)尊重學(xué)生的主體地位，針對(duì)教材中疑難問(wèn)題和學(xué)生在解題過(guò)程中思維障礙作精辟的剖析，在剖析中啟迪思維，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能?！　?shí)用性——第五次修訂著重在“精析”和“精練”上狠下功夫，遵循課堂講解與練習(xí)嚴(yán)格同步的實(shí)用性原則，突出內(nèi)容的新穎和形式的靈活、習(xí)題數(shù)量的適當(dāng)和層次比例的合理，注重命題考查主干知識(shí)點(diǎn)和思維的技巧點(diǎn)、探究點(diǎn)、發(fā)散點(diǎn)及解題的關(guān)鍵點(diǎn)?！　】茖W(xué)性——按學(xué)習(xí)規(guī)律和思維能力培養(yǎng)的規(guī)律秩序漸進(jìn)，突出能力升級(jí)五步遞進(jìn)——知識(shí)歸納、學(xué)法建議、潛能開(kāi)發(fā)、同步精練、學(xué)習(xí)延伸，科學(xué)地針對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)和提高學(xué)生思維的敏捷性、科學(xué)性、深刻性和發(fā)散性。

書(shū)籍目錄

課時(shí)考點(diǎn)1　祖國(guó)歷史的開(kāi)篇——先秦課時(shí)考點(diǎn)2　秦漢時(shí)期的政治和經(jīng)濟(jì)課時(shí)考點(diǎn)3　秦漢時(shí)期的民族關(guān)系、對(duì)外關(guān)系和文化課時(shí)考點(diǎn)4　魏晉南北朝時(shí)期的經(jīng)濟(jì)和文化課時(shí)考點(diǎn)5　隋唐時(shí)期的政治和經(jīng)濟(jì)課時(shí)考點(diǎn)6　隋唐時(shí)期的民族關(guān)系、對(duì)外關(guān)系和文化課時(shí)考點(diǎn)7　五代十國(guó)和北宋的政治課時(shí)考點(diǎn)8　遼、宋、夏、金、元時(shí)期的民族關(guān)系課時(shí)考點(diǎn)9　遼、宋、夏、金、元時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、對(duì)外交流和文化課時(shí)考點(diǎn)10　明清時(shí)期的政治和經(jīng)濟(jì)課時(shí)考點(diǎn)11　明清時(shí)期的民族關(guān)系、對(duì)外關(guān)系和文化課時(shí)考點(diǎn)12　兩次雅片戰(zhàn)爭(zhēng)及其影響課時(shí)考點(diǎn)13　太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)課時(shí)考點(diǎn)14　洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和民族資本主義產(chǎn)生課時(shí)考點(diǎn)15　中法戰(zhàn)爭(zhēng)和甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)課時(shí)考點(diǎn)16　戊戌變法和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)課時(shí)考點(diǎn)17　資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命課時(shí)考點(diǎn)18　北洋軍闊的統(tǒng)治課時(shí)考點(diǎn)19　新文化運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生課時(shí)考點(diǎn)20　國(guó)民大革命的興起和失敗課時(shí)考點(diǎn)21　國(guó)共的十年對(duì)峙課時(shí)考點(diǎn)22　中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)課時(shí)考點(diǎn)23　人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)課時(shí)考點(diǎn)24　向社會(huì)主義過(guò)渡的實(shí)現(xiàn)課時(shí)考點(diǎn)25　社會(huì)主義建設(shè)的曲折發(fā)展課時(shí)考點(diǎn)26　社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的形成課時(shí)考點(diǎn)27　新中國(guó)民族工作和外交事業(yè)的發(fā)展課時(shí)考點(diǎn)28　中國(guó)近現(xiàn)代文化課時(shí)考點(diǎn)29　資本主義在歐洲的興起課時(shí)考點(diǎn)30　英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命課時(shí)考點(diǎn)31　歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國(guó)大革命課時(shí)考點(diǎn)32　美國(guó)的建立和拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)課時(shí)考點(diǎn)33　工業(yè)革命、十九世紀(jì)六七十年代資產(chǎn)階給革命和改革課時(shí)考點(diǎn)34　社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展、資本主義世界市場(chǎng)的形成和亞洲革命風(fēng)暴課時(shí)考點(diǎn)35　第二次工業(yè)革命和主要資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義過(guò)渡課時(shí)考點(diǎn)36　亞非拉美民族民主運(yùn)動(dòng)、列寧主義誕生和第一次世界大戰(zhàn)課時(shí)考點(diǎn)37　十月革命和蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)課時(shí)考點(diǎn)38　第一次世界大戰(zhàn)后的資本主義世界課時(shí)考點(diǎn)39　法西斯國(guó)家的擴(kuò)張和世界反法西斯斗爭(zhēng)課時(shí)考點(diǎn)40　兩極格局下的國(guó)際關(guān)系課時(shí)考點(diǎn)41　二戰(zhàn)后的主要資本主義國(guó)家課時(shí)考點(diǎn)42　二戰(zhàn)后的社會(huì)主義國(guó)家、亞洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展課時(shí)考點(diǎn)43　蘇東劇變與世界政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與沖突課時(shí)考點(diǎn)44　近代自然科學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)課時(shí)考點(diǎn)45　中國(guó)古今的對(duì)外開(kāi)放課時(shí)考點(diǎn)46　中國(guó)歷史上的農(nóng)業(yè)、水利問(wèn)題課時(shí)考點(diǎn)47　中國(guó)近代化的發(fā)展歷程課時(shí)考點(diǎn)48　古今中外的統(tǒng)一問(wèn)題課時(shí)考點(diǎn)49　世界近現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系課時(shí)考點(diǎn)50　科技發(fā)展和科教興國(guó)高考?xì)v史模擬試卷參考答案與點(diǎn)撥（另附單本）

圖書(shū)封面

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