圖解孫子兵法與三十六計

出版時間:2010-1  出版社:吉林大學出版社  作者:趙曉峰  頁數(shù):319  字數(shù):300000  
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前言

中華民族是一個充滿智慧的民族,華夏五千年文明史為人類的知識寶庫留下了極其珍貴的財富,傳習久遠、博大精深而又為今人所婦孺皆知的《孫子兵法》和《三十六計》便是寶庫中的兩朵奇葩?!秾O子兵法》和《三十六計》是中華民族智慧寶庫中的經(jīng)典,并稱為世界軍事史上的“雙璧”。故古書中稱:“用兵如孫子,策謀《三十六》?!薄秾O子兵法》又稱《孫武兵法》,是中國古代最偉大的兵書,也是現(xiàn)存最早的一部兵書。約成書于春秋戰(zhàn)國之交,原書十三篇。今存《孫子兵法》約五千九百字,一共十三篇。全書以謀略為經(jīng)線,以戰(zhàn)爭的一般進程為緯線編織而成,系統(tǒng)而全面地論述了部署作戰(zhàn)的理論,其中既有對戰(zhàn)爭規(guī)律的總結,又有對具體軍事謀略的闡釋。每一篇各有特色,相對獨立,而其整體又相互依托,相互聯(lián)系,形成一個有機整體。全書脈絡清晰、結構嚴謹,不僅是一部不朽的軍事著作,而且是一部不可多得的文學作品,對后世影響極為深遠。春秋戰(zhàn)國時期《孫子兵法》就已經(jīng)在中原地區(qū)廣為流傳。事實上,在《戰(zhàn)國策》、《尉繚子》、《呂氏春秋》、《荀子》、《淮南子》等書里,都多處引用了《孫子兵法》里面的話。歷代的兵家對這部“兵學圣典”都極為推崇。三國時期的諸葛亮、曹操更是對這部兵書愛不釋手。曹操的很多兵法策略都是來源于《孫子兵法》,而他本人也曾親自為《孫子兵法》作注。唐太宗李世民也十分推崇《孫子兵法》,他認為沒有任何一本兵書可以與《孫子兵法》相比。后世,宋、明、清的武將,甚至包括一些統(tǒng)治者,也都十分重視這部兵書。從國外看,《孫子兵法》在世界上也產(chǎn)生了極其重要的影響。

內(nèi)容概要

《圖解孫子兵法與三十六計》一改俗規(guī)常勢,以新的視角和立意對古典計謀作現(xiàn)代詮釋;以精美的圖片配合精彩內(nèi)文給讀者帶來圖文并茂的閱讀感受;以謀略故事為主體加深讀者對計謀的感受和思悟。嚴密的邏輯結構,精辟的謀略案例,融知識性、哲理性、故事性和趣味性于一體,令人深刻感悟《孫子兵法》和《三十六計》的博大精深,不僅開闊視野、豐富知識,更啟迪智慧、增長才干。如讀者讀完此書能將書中計謀靈活運用于現(xiàn)實生活,那么定能幫助你在競爭日益激烈與關系日益錯綜復雜的當代世界里縱橫捭闔、游刃有余。

書籍目錄

孫子兵法 經(jīng)典戰(zhàn)役圖釋  官渡之戰(zhàn)  赤壁之戰(zhàn)  假道伐虢  序言 第1章  計篇   兵者,國之大事   經(jīng)之以五事   主孰有道   計利以聽,乃為之勢,以佐其外   兵者,詭道也   利而誘之,亂而取之   攻其無備,出其不意 第2章 作戰(zhàn)篇   其用戰(zhàn)也勝,久則鈍兵挫銳   取用于國,因糧于敵   智將務食于敵   殺敵者,怒也   兵貴勝,不貴久 第3章 謀攻篇   善用兵者,屈人之兵而非戰(zhàn)也   不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也   上兵伐謀,其次伐交   用兵之法,十則圍之   君之所以患于軍者三   夫將者,國之輔也   此五者,知勝之道也   善戰(zhàn)者,先為不可勝   不可勝者,守也 第4章  形篇    善戰(zhàn)者之勝也,無智名,無勇功    善戰(zhàn)者,立于不敗之地,而不失敵之敗也    善用兵者,修道而保法    兵法:一日度,二日量,三日數(shù)    若決積水于千仞之谿者,形也 第5章 勢篇    凡治眾如治寡,分數(shù)是也    凡戰(zhàn)者,以正合,以奇勝    奇正之變,不可勝窮也    是故善戰(zhàn)者,其勢險,其節(jié)短    亂生于治,怯生于勇    形之,敵必從之    擇人而任勢    善戰(zhàn)人之勢,如轉圓石于千仞之山者 第6章 虛實篇    能使敵人自至者,利之也    善戰(zhàn)者,致人而不致于人    善攻者,敵不知其所守    出其所不趨,趨其所不意    兵之形,避實而擊虛   攻其所必救    形人而我無形,則我專而敵分    無所不備,則無所不寡  知戰(zhàn)之地,知戰(zhàn)之日,則可千里而會戰(zhàn)   策之而知得失之計    其戰(zhàn)勝不復,而應形于無窮 第7章  軍爭篇    后人發(fā),先人至    軍爭為利,軍爭為危    軍無輜重則亡,無糧食則亡,無委積則亡    兵以詐立,以利動  先知迂直之計者勝   三軍可奪氣,將軍可奪心   善用兵者,避其銳氣,擊其惰歸,此治氣者也   以治待亂,以靜待嘩   用兵之法,窮寇勿迫 第8章 九變篇   地有所不爭,君命有所不受   通于九變之地利者,知用兵矣   智者之慮,必雜于利害   用兵之法,無恃其不來   將有五?!〉?章 行軍篇    凡軍好高而惡下,貴陽而賤陰    半濟而擊之,利    辭卑而益?zhèn)湔?,進也    謹復索之 第10章 地形篇   掛形者,敵無備,出而勝之   通形者,先居高陽,利糧道,以戰(zhàn)則利   支形者,令敵半出而擊之   此六者,敗之道也   進不求名,退不避罪   地形者,兵之助也   視卒如嬰兒,故可與之赴深谿   不知敵之不可擊,勝之半也   知地知天,勝乃不窮 第11章 九地篇   衢地則合交   合于利而動,不合于利而止   深人則專   兵之情主速,乘人之不及   兵士甚陷則不懼,無所往則固   運兵計謀,為不可測   將軍之事,靜以幽,正以治   齊勇若一,政之道也   夫霸王之兵,伐大國,則其眾不得聚   登高而去其梯   并敵一向,千里殺將   投之亡地然后存,陷之死地然后生   踐墨隨敵,以決戰(zhàn)事 第12章 火攻篇   凡火攻,必因五火之變而應之   五火之變,以數(shù)守之   主不可以怒而興師,將不可以慍而致戰(zhàn).   不修其攻者兇 第13章  用間篇   先知者,不可取于鬼神,不可象于事   用間有五   三軍之事,莫親于問   反問可得而用也三十六計 第1章 勝戰(zhàn)計 第2章 敵戰(zhàn)計 第3章 攻戰(zhàn)計 第4章 混戰(zhàn)計 第5章 并戰(zhàn)計 第6章 敗戰(zhàn)計

章節(jié)摘錄

插圖:歷史的經(jīng)驗也表明:兵需用詐,兵不厭詐。戰(zhàn)爭中,敵我雙方為了掩蓋各自的真實目的和作戰(zhàn)意圖,想千方設百計,制造各種假象誘騙對方,迷惑敵人,從而給對方造成錯覺,創(chuàng)造對自己有利的軍事條件,以較小的代價奪取較大的勝利。清朝的一代明君康熙就曾經(jīng)在平叛噶爾丹叛亂時巧用“兵行詭道”這一計策擺脫困境。公元1696年(清康熙三十五年),康熙親率9萬大軍遠征昭莫多平定準噶爾部首領噶爾丹叛亂,可是當時清軍在經(jīng)過沙漠地帶的長途跋涉之后,人困馬乏,糧草將盡,如果此時與噶爾丹決戰(zhàn),恐怕難以勝算,于是康熙準備下令撤退。但此時,噶爾丹的大軍也與清軍相距不遠,如果此時倉促撤兵很容易受到敵軍的背后襲擊??滴跻换I莫展,他突然想起噶爾丹所派出的使者還在清軍營中,于是心生一計,召來使者,大聲訓斥,命他趕快回去告知噶爾丹速來歸降,否則將大軍征討,到那時噶爾丹將死無葬身之地,而且還表示全軍要與噶爾丹決一死戰(zhàn),不平叛亂,決不回朝。使者聽后速回營中告知噶爾丹,噶爾丹下令大軍立即向后撤退。待敵人撤后到一定的距離后,康熙才突然下令班師,擺脫了困境。  康熙的大軍在經(jīng)過一番長途的沙漠跋涉之后,肯定會人困馬乏,這是一個基本的事實。但是噶爾丹部并未準確地了解到這一事實??滴醮筌娙死яR乏,不能迎戰(zhàn),只好撤退,而想要撤退這一事實,更不能讓敵方得知。但是倉促撤退又容易引起敵人的懷疑,于是康熙又巧妙地利用敵方的使者帶給噶爾丹一種假象,促使噶爾丹大軍撤退,而自己卻趁機脫離了險境。這正是“兵者,詭道也”這一軍事思想的巧妙運用。曾經(jīng)雄踞塞外,令漢室大為頭疼的匈奴單于也深諳此道。劉邦建立漢王朝之始,曾經(jīng)分封了一些諸侯王,以鞏固漢室天下??墒遣痪眠@些封王紛紛起兵反抗中央朝廷。這其中包括被封王之后的大將韓信,韓信起兵后其他的一些同姓諸侯王也起兵與中央對抗,并且還企圖勾結匈奴,合力抗擊劉邦。劉邦意識到問題的嚴重性,便派人出使匈奴,目的是想探聽一下對方的虛實,以便做好準備出擊匈奴。可是匈奴單于早有準備,他們得知漢使即將來訪的消息后馬上把精兵強將隱藏起來,只留一些老弱病殘之士來障眼,漢使先后到匈奴偵探十多次,都是如此。使者認為匈奴國虛兵弱,不堪一擊,建議出兵攻打匈奴。劉邦為了慎重起見,又派謀臣劉敬前往匈奴復探此事。

編輯推薦

《圖解孫子兵法與三十六計》:歷代政治家、軍事家、商人的收藏至寶。用兵如孫子,策謀三十六。原+譯=全方位解讀:在完全忠于原著,再現(xiàn)古典兵書原貌的同時,用權威到位、通俗易懂的譯文,讓你的閱讀之旅暢通無阻。理論圖形化:將晦澀的理論高度凝煉化與圖形化,以此展現(xiàn)兵法的深刻內(nèi)涵與博大精深。互動式閱讀:從全新角度闡釋《孫子兵法》和《三十六計》的精華在軍事、政治、外交、處世等領域的運用,從而讓你在實際應用中理解《圖解孫子兵法與三十六計》的奧妙。立體式圖解:全方位立體式的圖解,將深奧的兵法知識融入經(jīng)典的戰(zhàn)爭畫面,給讀者一種全新的閱讀享受。香港東方教育研究院 中華文化大學堂聯(lián)合推薦古代作戰(zhàn)陣法:錐形陣像斧頭一樣,用尖端利刃劈開敵陣,前曲兩列深入,后曲的強韌部分切斷敵陣,接著后續(xù)主力部隊對敵軍實行各個包圍殲滅。方陣此陣在正面攻擊敵軍時使用。指揮官坐鎮(zhèn)部隊中央的后方,掌握全局變化,增加正面兵力,加強攻擊力,以便取得作戰(zhàn)的勝利。圓陣此陣在自身兵力不足,對敵軍采取防御時使用。將部隊布置成圓周形,集中兵力,這樣敵軍就很難攻破。車陣戰(zhàn)車部隊在野戰(zhàn)中的防御陣式,當情勢不利時,部隊由方陣變?yōu)閳A陣,接連戰(zhàn)車形成環(huán)形,然后在陣前設置障礙物,使敵軍無機可乘。

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用戶評論 (總計49條)

 
 

  •   通過對兵法及三十六計詳細的詮釋,并配以圖表,總結,及真實的例子能讓讀者真正理解兵法與計謀的內(nèi)涵,并舉一反三,現(xiàn)實生活中熟練運用。
  •   孫子兵法與三十六計版本太多,這本還行吧!慢慢學習,家里老小都會時不時看下
  •   孫子兵法!人生必讀經(jīng)典!此書講解的很詳細!還有配圖譯文,很不錯!可謂原汁原味
  •   里面配有兵法圖解,很有新意,不錯
  •   圖解的易懂,內(nèi)容很不錯,質量也很好
  •   含彩圖,講解戰(zhàn)爭策略很形象生動,淺顯易懂,很適合普通的讀者看,還有收藏價值
  •   圖文并茂,通俗易懂,10歲的兒子可以讀懂
  •   古人的智慧,古人的用兵之道 也是用人之道
  •   同事說很適合寶寶閱讀,下次還會再買
  •   內(nèi)容豐富,圖文并茂,適合小孩看的一本書!
  •   經(jīng)典智慧,值得一看的好書。
  •   這書是我班孩子要求我代購的,原我還在想是否看得懂,不過書到手上,這群孩子一直拿在手中,舍不得放下。應該還不錯吧。不過不是全體購,一共10位,男女生都有。
  •   由于工作較忙,沒來的急細看。粗略翻看了下,從內(nèi)容上看,對于我這種對枯燥的歷史不太感興趣的來說,兩字,挺好。描寫得比較鮮活,可帶動我的興趣。從書的質量上看,紙質好,文字清晰,正版。值得收藏
  •   帶圖的書,更力于理解。挺好。
  •   那些圖不是圖片而是用來分析用法的
  •   受用,圖文并茂
  •   圖文并茂的類型
  •   教孩子看很好,圖文案例并行,很容易懂得。
  •   越讀越聰明,男孩子很值得一讀。
  •   有圖有翻譯,很容易理解
  •   兒子看現(xiàn)在還有點早,雖然理解不是很透徹,不過他還是喜歡看。
  •   我對這類的書不敢興趣,兒子喜歡看!好像看的還好吧,不知道是不是看懂了?
  •   送貨速度快,書的質量很好,蠻不錯的。
    還是蠻新穎的。
  •   這書很不錯,紙張質量很好,絕對正版!
  •   書不錯,送兒子的生日禮物。
  •   送給舍友~她很喜歡
  •   非常好。家人喜歡
  •   有一張是碎裂的 只有半張
  •   要好好研究下
  •   買重了,沒想到下了兩個單
  •   兒子已經(jīng)能背下部分古文了,還不錯,適合孩子們自學。
  •   兒子點名要孫子兵法的書。書不錯,內(nèi)容很詳盡。 兒子很喜歡。不過對于四年級的他有些難度。感覺適合再大些的孩子。
  •   正文譯文都大同小異,圖解結合實際,印象深刻。我就是買那幾幅圖看看
  •   書的質量不錯,還有圖解,雖然簡單點,可也有所幫助!
  •   這種書還是不適合孩子看,意料之外了。估計應該讀到初中并且對類似方面感興趣的大朋友才能讀下去的。
  •   本想給兒子看,家里老人也時常拿來看。比較適合小學稍高年級以上的人讀。
  •   圖畫的質量很好,書本結構簡單,好書一本。
  •   可以儲備的書 不錯
  •   其實家里早就有一本了 也大概看過 但這次朋友不借我的書了非要自己買一本不可 于是就`````
  •   剛剛拿到手的時候就發(fā)現(xiàn),這本書挺厚的。不過質量還是不錯的,里面還有許多插圖,無聊的時候可以拿來看一看,拓寬一下思維。
  •   這本書其實沒有我想象之中那么好,我以為是漫畫一樣的作品,這樣方便小朋友看,但是其實并不是,他的編排其實只是零星地給出一些插圖,并不是漫畫,和我的要求差距頗大!
  •   內(nèi)容完整,清晰
  •   可惜買錯了,不是她想要的那本
  •   適合成人觀看,有兒童看的最好了。
  •   圖解到是圖解了,形象是夠了
    但是圖解不夠深刻,沒有想象中的好
  •   沒有想象中得好,里面的插圖基本上是用PPT做出來的似的
  •   寫的不錯。。。呵呵。。。
  •   不怎么樣,最好別買
  •   本書圖文并茂,描述細致,通俗易懂,是孫子兵法系列中非常好的版本?。?! 支持!
 

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