成績(jī)提高的黃金法則

前言

　　成功的人生源于努力學(xué)習(xí)，學(xué)出好成績(jī)的關(guān)鍵在于掌握好的學(xué)習(xí)法則。經(jīng)?？匆?jiàn)這樣的現(xiàn)象：有些學(xué)生整天苦讀，可成績(jī)卻怎么也提高不了，而些學(xué)生看上去很悠閑，可當(dāng)考試時(shí)，每次都得高分，成績(jī)?cè)诎嗌仙踔猎谌６际沁b遙領(lǐng)先，為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢？根本原因就是前者沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法，而后者掌握了成績(jī)提高的黃金法州好的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的最佳途徑古人曰“工欲善其事，必利其器、”如果我們把學(xué)習(xí)方法看作是一件工具的話(huà)，那么也只有很好運(yùn)這種工具才能更好地提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果。　　“條條大道通羅馬”，不是只有一種學(xué)習(xí)方法才能夠取得好的成績(jī)不同的人適合不同的學(xué)習(xí)方法，只有最適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最有效的。為此，我們把最適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法提煉出來(lái)，并結(jié)合現(xiàn)今教學(xué)發(fā)展趨勢(shì)，從而總結(jié)出提高學(xué)習(xí)成績(jī)的十多條法則，我們稱(chēng)之為“成績(jī)提高的黃金法則”?！　”緯?shū)的黃金法則是一套全面、系統(tǒng)而又科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，既有傳統(tǒng)的方法，又有現(xiàn)代的技巧，融古今于一體，采百家之長(zhǎng)、具體說(shuō)來(lái)，本書(shū)分為十二章，它為學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)、掌握學(xué)科知識(shí)提供了一系列最佳的指導(dǎo)方法.能使學(xué)生輕松高效地學(xué)習(xí)。　　能夠考出好成績(jī)的學(xué)生一定是掌握了適合自己的黃金學(xué)習(xí)法則，方法產(chǎn)生效率，方法提高成績(jī)，方法創(chuàng)造成功。如果你讀完了本書(shū)，運(yùn)用書(shū)上的黃金法則，并結(jié)合自身的特點(diǎn)，那么使你的成績(jī)突飛猛進(jìn)是不成問(wèn)題的。

內(nèi)容概要

　　如果把知識(shí)比作寶庫(kù)，學(xué)習(xí)方法就是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。有人把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法比作點(diǎn)金術(shù)，比作通向成功的橋梁，都是十分恰當(dāng)?shù)?。為了給學(xué)生提供一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，《成績(jī)提高的黃金法則》選擇了與學(xué)生實(shí)際聯(lián)系比較緊密，并且行之有效的學(xué)習(xí)方法，供學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)參考?！　『玫膶W(xué)習(xí)方法，是讓學(xué)生自己掌舵。學(xué)生學(xué)習(xí)方法的第一書(shū)，數(shù)十位特級(jí)教師、學(xué)習(xí)專(zhuān)家聯(lián)合審定。學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友，教你從苦學(xué)，好學(xué)到會(huì)學(xué)。

書(shū)籍目錄

第一章 心態(tài)法則心態(tài)決定人生相信自己一定能行相信自己是第一改變自我否定的態(tài)度掃除心理障礙培養(yǎng)良好的自信的心理習(xí)慣自我激勵(lì)為創(chuàng)造第一流的人生而奮斗學(xué)會(huì)給自己獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)生活持快樂(lè)態(tài)度第二章 動(dòng)力法則興趣是最好的學(xué)習(xí)動(dòng)力好奇心是學(xué)習(xí)的萬(wàn)能之力變被動(dòng)為主動(dòng)明白為什么而學(xué)習(xí)有目標(biāo)才有動(dòng)力學(xué)習(xí)的每一步都要計(jì)劃好學(xué)習(xí)要有居安思危的意識(shí)第三章 能力法則課前一定要預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)的分類(lèi)與技巧養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣聽(tīng)課時(shí)需要注意的細(xì)節(jié)課后要及時(shí)復(fù)習(xí)做作業(yè)要保質(zhì)保量做好課外學(xué)習(xí)掌握正確的閱讀方法培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志勤思勤問(wèn)勤練第四章 思維法則思維是認(rèn)識(shí)活動(dòng)的高級(jí)形式學(xué)習(xí)研究具體的思維過(guò)程思維中的兩種方法培養(yǎng)思維的獨(dú)立性培養(yǎng)思維的靈活性第五章 計(jì)劃法則制訂好的學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的要點(diǎn)統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)計(jì)劃養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第六章 策略法則培養(yǎng)成功學(xué)習(xí)者的品質(zhì)學(xué)習(xí)的三個(gè)層次掌握學(xué)習(xí)策略掌握學(xué)習(xí)的基本規(guī)律掌握思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法第七章 合作競(jìng)爭(zhēng)法則互幫互學(xué)有助提升學(xué)習(xí)效率向榜樣學(xué)習(xí)多向優(yōu)秀生請(qǐng)教分享合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣以小組的形式合作學(xué)習(xí)善借、善學(xué)與善得合作有利，競(jìng)爭(zhēng)有益第八章 記憶法則記憶力是學(xué)習(xí)的必要基礎(chǔ)培養(yǎng)記憶力有助于知識(shí)的積累記憶的四種類(lèi)型培養(yǎng)記憶力的興趣特征記憶法濃縮記憶法形象記憶法清倉(cāng)記憶法抗干擾快速記憶法充分理解材料的內(nèi)容單詞記憶法第九章 閱讀法則明確閱讀目的培養(yǎng)閱讀興趣改正閱讀習(xí)慣選擇正確的閱讀方式調(diào)整閱讀速度閱讀時(shí)要集中注意力克服注意力缺乏與分散的不良習(xí)慣情緒好壞影響注意力環(huán)境因素影響注意力改善注意力的方法第十章 障礙法則清除學(xué)習(xí)中的不利因素克服學(xué)習(xí)中的惰性克服學(xué)習(xí)中的逃避心理改正學(xué)習(xí)中的陋習(xí)重視錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤克服偏科的不良習(xí)慣克服學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”謹(jǐn)防陷入學(xué)習(xí)低潮期防止產(chǎn)生厭學(xué)情緒抗拒誘惑第十一章 創(chuàng)造法則組合就是創(chuàng)造移植是最快捷的創(chuàng)造運(yùn)用聯(lián)想的辦法解決問(wèn)題提高創(chuàng)造性思維能力創(chuàng)造力決定學(xué)習(xí)高度創(chuàng)造的關(guān)鍵是敢想象捕捉創(chuàng)造中的靈感第十二章 效率原則先做最重要的事合理掌握最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間培養(yǎng)自己的注意力充分利用零碎時(shí)間掌握高效的聽(tīng)課方法保持最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)

章節(jié)摘錄

　　一位教育專(zhuān)家曾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將學(xué)習(xí)成績(jī)較差的班級(jí)的學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級(jí)的學(xué)生來(lái)對(duì)待，而將一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)當(dāng)作問(wèn)題班級(jí)來(lái)教。一段時(shí)間下來(lái)，發(fā)現(xiàn)情況發(fā)生了變化：原來(lái)成績(jī)相差甚遠(yuǎn)的兩個(gè)班級(jí)，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的總結(jié)測(cè)驗(yàn)中，平均成績(jī)竟然相差無(wú)幾。原因就是：老師們不明真相，用對(duì)待好學(xué)生的態(tài)度來(lái)對(duì)待差班的學(xué)生，使學(xué)生們的自信心得到鼓勵(lì)，因而學(xué)習(xí)積極性大增，而原來(lái)的優(yōu)秀班級(jí)學(xué)生受到老師懷疑態(tài)度的影響，信心受挫，致使學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變，影響了學(xué)習(xí)成績(jī)。　　心理學(xué)中還有這樣一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：一個(gè)女孩長(zhǎng)得很丑，因此對(duì)自己缺乏自信，不愛(ài)打扮自己，整天邋邋遢遢的，做事也不求上進(jìn)。心理學(xué)家為了改變她的心理狀態(tài)，讓大家每天都對(duì)丑女孩說(shuō)：“你真漂亮”、“你真能干”、“今天表現(xiàn)不錯(cuò)”等贊揚(yáng)性的話(huà)語(yǔ)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，女孩真的變漂亮了。其實(shí)，她的長(zhǎng)相并沒(méi)有變，而是精神狀態(tài)發(fā)生了變化。她不再邋遢了，變得愛(ài)打扮、做事積極、愛(ài)表現(xiàn)自己了。怎么會(huì)發(fā)生這么大的變化？其根源正在于自信心。因?yàn)榕?duì)自己有了自信，所以使大家覺(jué)得她比以前漂亮了許多?！　∧阍谏钪幸欢ㄒ嘈抛约?，對(duì)自己的能力要有信心！如果你對(duì)自己的力量沒(méi)有最起碼的、適度的信心，那么你是根本不可能獲得成功或快樂(lè)的。有恰當(dāng)?shù)淖孕判?，你才?huì)成功?？上У氖牵钪杏性S多人對(duì)自己“信心不足”。一位作家指出，世界上有三分之二的人營(yíng)養(yǎng)不良，差別只在于程度不同。

編輯推薦

　　《成績(jī)提高的黃金法則》全面、系統(tǒng)地介紹了學(xué)生成績(jī)提高的黃金法則.具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性.應(yīng)用這些黃金法則不僅使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率得到立竿見(jiàn)影的提升，更重要的是，將會(huì)使其終身受益。心理素質(zhì)+學(xué)習(xí)方法+智能素質(zhì)=贏得高分的不二法門(mén)?？鄬W(xué)不如會(huì)學(xué)，勤學(xué)還須善學(xué)。若想學(xué)習(xí)棒．方法最關(guān)鍵。天賦、勤奮不是高效學(xué)習(xí)的根本．科學(xué)的方法才是出色學(xué)習(xí)的捷徑?！　∵淀懨４箝T(mén)，讓枯燥的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)樂(lè)趣，使單調(diào)的日子回蕩激情。

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