小學(xué)語文必考閱讀80篇

內(nèi)容概要

　　按照各年級閱讀目標(biāo)的梯度要求精選文章，符合各年級學(xué)生的閱讀水平。每冊書中的80篇精美短文，都是從大量的優(yōu)秀文章中遴選出來的兒童讀物的精品，文字優(yōu)美，內(nèi)容豐富，題材廣泛，文情并茂。銜接各版本課標(biāo)教材的知識內(nèi)容，立足考試熱點(diǎn)，適合小學(xué)各年段閱讀。　　閱讀題型符合各年級考試的出題標(biāo)準(zhǔn)，突出考試特點(diǎn)，接近真題模式?！　”乜加?xùn)練題從基礎(chǔ)練習(xí)和理解感悟兩個層次入手，既要保證基礎(chǔ)知識的落實(shí)，又體現(xiàn)閱讀能力的訓(xùn)練提升。每篇文章設(shè)置一至兩道必考題，指向?qū)W生淺層閱讀能力過關(guān)；設(shè)置一道指向題，導(dǎo)向?qū)W生進(jìn)行深層閱讀對話?！　♂槍﹂喿x考試的各種題型，所有的訓(xùn)練題都附有詳盡的答案和解析提示?！　∶恳黄恼虑岸€鏈接了“適用作文主題”欄目，旨在進(jìn)行作文主題指津，以期達(dá)到“讀寫雙效”的目的。每冊必考閱讀80篇外，附錄了“閱讀能力檢測”四篇，標(biāo)注分值，使學(xué)生能夠自測反饋。

書籍目錄

第一組1 向小英雄們致敬2 北京勝利了3 “非典”時期的問候4 借我一根指揮棒5 兩千年和一個晚上第二組6 鞋匠的兒子7 喬丹與他的母親8 父親9 諾貝爾有個好父親10 墜落過程第三組11 游蘇州樂園12 美麗的大草原13 登匯波樓14 奇?zhèn)邀悺獕乜?5 我喜歡你，小河第四組16 竹子17 無名花18 溫泉19 天鵝20 小鎮(zhèn)的早晨第五組21 “路邊的長凳上22 老人23 刀血源24 球王貝利25 新來的鄰居第六組26 美麗的女教師27 老師，我站著呢28 老師，我記住了29 為老師糾錯30 張良拜師第七組31 海龜?shù)谋瘎?2 螢火蟲找朋友33 大自然的傾訴34 征友啟事35 鴿子、狐貍和白鶴的故事第八組36 我們的野炊37 童年的饅頭38 橋39 20美元的價值40 頭朝下的逃生者第九組41 打針42 適合自己的鞋43 戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子44 山村小路上45 偷白果第十組46 魚竿和魚的故事47 圓是美麗的48 賣鏡子的人49 太陽和月亮50 棉襖與玫瑰第十一組51 奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)52 收破爛的外星人53 花的啟示54 內(nèi)心的羈絆55 大海的呼吸第十二組56 給姑姑的一封信57 日記一則58 明月何時皎59 地球媽媽的來信60 做一個最好的你第十三組61 推敲62 愛因斯坦63 “神舟”五號飛船航天員在太空是如何生活的64 “多夢”時代看袁隆平的“夢65 徐悲鴻學(xué)畫第十四組66 我是小樹67 海上的風(fēng)68 熱愛地球媽媽69 四季的路70 初雪第十五組71 未來的學(xué)校72 玻璃杯的自述73 太陽城74 做回自己75 泰晤士河的故事第十六組76 看馬戲77 讀《養(yǎng)花》有感78 打鳥的啟示79 隱藏的美80 飛船上的特殊乘客閱讀能力檢測感天動地的舍棄溫總理，我們愛您“玉龍”歡騰迎圣火“祥云”有意暖紅山兩次傳火炬，同為“綠色夢”參考答案

章節(jié)摘錄

　　當(dāng)?shù)卣鹨u來，那些稚嫩生命的安危，是怎樣牽動著每一個中國人的心靈；在災(zāi)難面前，那些孩子們的英雄故事，又是怎樣地感動著中國人民！　　3歲、9歲、11歲……如花般的年齡，正需要呵護(hù)的年紀(jì)。然而災(zāi)難當(dāng)前，這些年幼的孩子，卻用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，詮釋著生命的勇氣，閃耀著人性的光芒?！　∽屛覀冦懹涍@些災(zāi)難發(fā)生后的場面：9歲半的林浩在自救后，把一名已昏迷的同學(xué)背出廢墟，又毅然重返廢墟，再次背出另一名被廢墟掩埋的同學(xué)；14歲的小女孩鄧清清，在被武警官兵救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書；3歲的小男孩郎錚，艱難地舉起還能動彈的右手，朝救出他的武警官兵敬禮；11歲的張吉萬背著3歲的妹妹，在地震發(fā)生后走了十多個鐘頭到達(dá)綿陽安置點(diǎn)……　　這一個個場面，動人心魄，讓人們在悲傷中感到了欣慰，在欣慰中汲取著力量?！　∷麄兪菫?zāi)區(qū)的孩子，中國的孩子。在災(zāi)難來臨的生死瞬間，他們沒有被災(zāi)難和悲傷壓倒，卻在內(nèi)心生長力量，挺起了稚嫩的肩膀。面對家園的破碎，面對親人的離去，他們用堅(jiān)強(qiáng)、勇氣、樂觀和善良與災(zāi)難搏斗，與死亡較量，讓人們在滿目瘡痍的災(zāi)區(qū)大地上，看到了向死而生的希望?！　∽怨庞⑿鄢錾倌?。從這些新時代的小英雄身上，反映了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。他們在巨大災(zāi)難來臨時所表現(xiàn)出的意志堅(jiān)強(qiáng)，讓我們欽佩和驕傲?！　?zāi)難終將過去，生活已重新開始。在災(zāi)害中磨礪意志，在危難中堅(jiān)韌成長，這些稚嫩的臉龐，這些幼小的身影，帶給了我們永久的感動和不滅的夢想。“童年的情形，便是將來的命運(yùn)?！笨吹竭@些小英雄們，我們就看到了祖國的未來，民族的希望。　　少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。讓我們向小英雄們致敬，讓我們?yōu)樗麄冏８＃Ｋ麄冊谧鎳乃{(lán)天下茁壯成長！

編輯推薦

　　閱讀是提高小學(xué)生語文素養(yǎng)的必由之路，閱讀試題是必考內(nèi)容。　　閱讀題分值大，閱讀解題能力的高低直接影響語文成績的好壞?！　”乜奸喿x有規(guī)律可循，通過舉一反三的訓(xùn)練可以提升應(yīng)試能力。　　第X組　　每冊分為16組，每組5篇選文與試題，全書共計(jì)80篇必考閱讀?！　淇蓟酒浚好拷M4篇，選文難易梯度與同年級教材基本對應(yīng)，題目設(shè)置符合“?？肌?、“必考”類型。　　【適用作文主題】——同類作文導(dǎo)引，或者是作文主題指津。幫助學(xué)生從閱讀理解鏈接到寫作表達(dá)?！　　颈乜加?xùn)練】——“必考訓(xùn)練”是《小學(xué)語文必考閱讀80篇：4年級》的核心欄目，按照年級特點(diǎn)，針對常見考試題型，從基礎(chǔ)練習(xí)和理解感悟兩個方面設(shè)計(jì)訓(xùn)練題目?！　”乜碱}一所有老師面對這篇文章一定會出的題。閱讀能力過關(guān)題。　　指向題——開放探究、個性感悟、綜合運(yùn)用等。閱讀能力提升題?！　”窘M提升篇目：每組1篇，是對前4篇各訓(xùn)練題的歸納、總結(jié)或整合，題目設(shè)置符合“提升”、“競賽”類型?！　￠喿x能力檢測　　每冊4篇，標(biāo)注分值，供學(xué)生自測自評使用。

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