寫作文鑒

前言

在高等院校執(zhí)教多年，我們常常給學(xué)生講：寫作和口才是大學(xué)生的基本功；而對(duì)文學(xué)院的學(xué)生而言，文學(xué)寫作又是更基本的能力。那么，怎樣提高寫作水平呢？我們認(rèn)為：最重要的是多讀、多看、多練、多改。多讀，就是要博覽精研，即在廣泛涉獵各種知識(shí)的同時(shí)，反復(fù)地閱讀、鉆研一些經(jīng)典名著名篇。多看，就是留意觀察生活，認(rèn)真地體驗(yàn)生活。多練，就是在有所感觸的時(shí)候，有靈感激發(fā)的時(shí)候，就及時(shí)提筆寫作；平時(shí)也經(jīng)常練筆。多改，即對(duì)自己的習(xí)作、初稿，要反復(fù)修改，使之漸趨成熟！我想，做到這幾點(diǎn)，寫作水平就能很快提高。而要做到這幾點(diǎn)，根本的動(dòng)力是熱愛，充滿對(duì)生活、對(duì)文學(xué)、對(duì)寫作的熱愛。我們編選這本《寫作文鑒》，是為了配合文學(xué)寫作教學(xué)。我們這本《寫作文鑒》選擇了一些優(yōu)秀的詩歌、散文、小說、戲劇、報(bào)告文學(xué)、傳記文學(xué)作品，加上適當(dāng)?shù)慕榻B和評(píng)析，既可供老師課堂上結(jié)合教學(xué)給大家朗讀、講解，也可供同學(xué)們課外閱讀、欣賞，并作為寫作時(shí)的借鑒。巴金曾說過：我的老師就是古文觀止上的兩百多篇文章。我們也希望，我們所選的作品能成為同學(xué)們的摯友。同學(xué)們得暇時(shí)讀一讀這些作品，能得到一些啟發(fā)和借鑒，以不斷提高自己的文學(xué)修養(yǎng)和寫作水平。

內(nèi)容概要

《寫作文鑒》是為了配合“文學(xué)寫作”的教學(xué)而寫。該書精選了一些優(yōu)秀的詩歌、散文、小說、戲劇、報(bào)告文學(xué)和傳記文學(xué)作品，并加上了適當(dāng)?shù)慕榻B和評(píng)析，既可供教師課堂上結(jié)合教學(xué)給學(xué)生朗讀和講解，也可供學(xué)生課外閱讀、欣賞。巴金曾說過：“我的老師就是古文觀止上的兩百多篇文章。”我們希望所選作品能成為讀者的摯友，能夠提升讀者對(duì)生活、對(duì)文學(xué)、對(duì)寫作的熱愛。博覽群書使人充實(shí)，冥思苦想使人深邃，探討論證使人明辨。閑暇時(shí)，希望讀者多讀一些文學(xué)作品，這不僅可以得到某些啟發(fā)和借鑒，而且還可以不斷提高自身的文學(xué)修養(yǎng)和寫作水平。

書籍目錄

一 詩歌賞析沙揚(yáng)娜拉——贈(zèng)日本女郎死水采蓮曲蛇有的人——紀(jì)念魯迅有感雨巷礁石斷章霧中漢水桂林山水歌白玉苦瓜——故宮博物院所藏草木篇沉默的芭蕉我要作擎天的大樹七層塔頂?shù)狞S桷樹惠安女子雅典的少女——你是我的生命，我愛你乘著歌聲的翅膀愛的哲學(xué)海仙我愿意是急流二 散文賞析前赤壁賦上樞密韓太尉書一面黃山記有一個(gè)小鎮(zhèn)一隅故鄉(xiāng)的榕樹蠶小鳥，你飛向何方門檻海燕長(zhǎng)江三日地下森林?jǐn)嘞霑雷x滄海丹柯的心——讀巴金《隨想錄》之隨想都江堰三 小說賞析蕭蕭山峽中梅雨之夕出走以后春之聲兩地書永遠(yuǎn)的門“書法家”橋黑框誰是愛德華苦惱——我拿我的煩惱向誰去訴說?不景氣四 戲劇賞析《雷雨》第二幕(節(jié)選)五 報(bào)告文學(xué)賞析哥德巴赫猜想六 傳紀(jì)文學(xué)賞析陳毅青少年時(shí)期的故事(節(jié)選)后記

章節(jié)摘錄

那人又說。“這活兒是陳景潤(rùn)做出來的呵！”“噢？還這么重要？”那人說?！斑@是世界名題。真不簡(jiǎn)單！”第二天，新華社記者來訪。他見到了陳景潤(rùn)，談了話，進(jìn)他房間看了看?；厝ゾ蛯懗鲆黄獔?bào)道，立即在內(nèi)部刊物上發(fā)表。其中，說到了陳景潤(rùn)的經(jīng)歷：他刻苦鉆研的精神、重大的科研成果以及他現(xiàn)在還住在一問煙熏火烤的小房間里。生活條件很差！疾病嚴(yán)重！！生命垂危！?。ゴ箢I(lǐng)袖和導(dǎo)師毛主席看到了這篇報(bào)道，立即作出了指示。當(dāng)天深夜，武衡同志走進(jìn)了陳景潤(rùn)的小房間。他立即被送進(jìn)醫(yī)院，由首都醫(yī)院內(nèi)科主任和衛(wèi)生部一位副部長(zhǎng)給他作了全面的身體檢查。他患有多種疾病。他們要他立即住院療養(yǎng)，他不肯。于是，向他傳達(dá)了毛主席的指示。他一共住院一年半。在住院期間，敬愛的周總理曾親自和英明領(lǐng)袖華主席（當(dāng)時(shí)是副總理）安排了陳景潤(rùn)的全國人民代表席位。在第四屆全國人民代表大會(huì)上，陳景潤(rùn)見到了周總理，并和總理在一個(gè)小組里開會(huì)。人代會(huì)期間，當(dāng)他得知總理的病時(shí)，當(dāng)場(chǎng)哭了起來，幾夜睡不著覺。大會(huì)后，他仍回醫(yī)院治療。當(dāng)他出院的時(shí)候，醫(yī)院的診斷書上寫著：“經(jīng)住院治療后，一般情況較好。精神改善；體溫正常。體重增加十斤；飲食睡眠好轉(zhuǎn)。腹痛腹脹消失；二肺未見活動(dòng)性病灶。心電圖正常；腦電圖正常。肝腎功能正常；血沉及血象正常?！标P(guān)于他的工作和健康，華主席也非常關(guān)懷，并親自作過幾次批示。早在他的論文發(fā)表時(shí)，西方記者迅即獲悉，電訊傳遍全球。國際上的反響非常強(qiáng)烈。英國數(shù)學(xué)家哈勃斯丹和西德數(shù)學(xué)家李希特的著作《篩法》正在印刷所校印。他們見到了陳景潤(rùn)的論文立即要求暫不付印，并在這部書里加添了一章，第十一章：“陳氏定理”。他們譽(yù)之為篩法的“光輝的頂點(diǎn)”。在國外的數(shù)學(xué)出版物上，諸如“杰出的成就”、“輝煌的定理”，等等，不勝枚舉。一個(gè)英國數(shù)學(xué)家給他的信里還說，“你移動(dòng)了群山！”真是愚公一般的精神呵！或問：這個(gè)陳氏定理有什么用處呢？它在哪些范圍內(nèi)有用呢？大凡科學(xué)成就有這樣兩種：一種是經(jīng)濟(jì)價(jià)值明顯，可以用多少萬、多少億人民幣來精確地計(jì)算出價(jià)值來的，叫做“有價(jià)之寶”；另一種成就是在宏觀世界、微觀世界、宇宙天體、基本粒子、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國防科研、自然科學(xué)、辯證唯物主義哲學(xué)等等等等之中有這種那種作用，其經(jīng)濟(jì)價(jià)值無從估計(jì)、無法估計(jì)，沒有數(shù)字可能計(jì)算的，叫做“無價(jià)之寶”，例如，這個(gè)陳氏定理就是?，F(xiàn)在，離開皇冠上的明珠，只有一步之遙了。但這是最難的一步。且看明珠歸于誰之手吧！

后記

這本《寫作文鑒》是長(zhǎng)期從事寫作學(xué)教學(xué)的老教授和教學(xué)第一線辛勤工作的年輕教師根據(jù)我院三本學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)《文學(xué)寫作》教學(xué)的需要而編寫的。本書的分工是：詩歌賞析，彭朝開；散文賞析，郭久麟；小說賞析，張利花、劉佩偉；戲劇賞析，王璐、范玉亮；報(bào)告文學(xué)賞析，王乃考；傳記文學(xué)賞析，郭久麟。本書所選作品的作者見書后請(qǐng)與主編聯(lián)系。本書的編寫得到了西南大學(xué)育才學(xué)院王長(zhǎng)楷院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)和文學(xué)與新聞傳播學(xué)院胡國強(qiáng)院長(zhǎng)、楊盛元書記以及教務(wù)處、教材科的關(guān)心和指導(dǎo)。天津大學(xué)出版社領(lǐng)導(dǎo)及崔成山編輯給予了大力支持，特此致謝！

編輯推薦

《寫作文鑒》：中國高等教育創(chuàng)新型精品規(guī)劃教材

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    寫作文鑒 PDF格式下載

---