毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)手冊(cè)

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　　《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)手冊(cè)》是《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》的配套學(xué)習(xí)輔導(dǎo)手冊(cè)。結(jié)合主教材的各章節(jié)精心設(shè)計(jì)了練習(xí)題。每章的練習(xí)題由基礎(chǔ)知識(shí)題、能力拓展題、實(shí)踐訓(xùn)練題三個(gè)模塊，并提供了參考答疑?！睹珴蓶|思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)手冊(cè)》可作為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、成人高等教育教材使用，也可作為職業(yè)教育、高等教育自學(xué)考試教學(xué)用書(shū)，也能作為其他有關(guān)人員參考用書(shū)。

書(shū)籍目錄

第一章 馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程和理論成果一、基礎(chǔ)知識(shí)題(一)單項(xiàng)選擇題(二)多項(xiàng)選擇題(三)辨析題(四)簡(jiǎn)答題二、能力拓展題(一)論述題(二)材料題三、實(shí)踐訓(xùn)練題(一)詩(shī)詞朗誦題(二)課堂討論題(三)觀看視頻題第二章 馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓一、基礎(chǔ)知識(shí)題(一)單項(xiàng)選擇題(二)多項(xiàng)選擇題(三)辨析題(四)簡(jiǎn)答題二、能力拓展題(一)論述題(二)材料題三、實(shí)踐訓(xùn)練題(一)課堂討論題(二)觀看視頻題第三章 新民主主義革命理論一、基礎(chǔ)知識(shí)題(一)單項(xiàng)選擇題(二)多項(xiàng)選擇題(三)辨析題(四)簡(jiǎn)答題二、能力拓展題(一)論述題(二)材料題三、實(shí)踐訓(xùn)練題(課堂討論題)第四章 社會(huì)主義改造理論一、基礎(chǔ)知識(shí)題(一)單項(xiàng)選擇題(二)多項(xiàng)選擇題(三)辨析題(四)簡(jiǎn)答題二、能力拓展題(一)論述題(二)材料題三、實(shí)踐訓(xùn)練題(一)課堂討論題(二)課外導(dǎo)讀或觀看電視劇題第五章 社會(huì)主義本質(zhì)和根本任務(wù)一、基礎(chǔ)知識(shí)題(一)單項(xiàng)選擇題(二)多項(xiàng)選擇題(三)辨析題(四)簡(jiǎn)答題二、能力拓展題(一)論述題(二)材料題三、實(shí)踐訓(xùn)練題(一)課堂討論題(二)觀看視頻第六章 社會(huì)主義初級(jí)階段理論一、基礎(chǔ)知識(shí)題(一)單項(xiàng)選擇題(二)多項(xiàng)選擇題(三)辨析題(四)簡(jiǎn)答題二、能力拓展題(一)論述題(二)材料題三、實(shí)踐訓(xùn)練題(課堂討論題)第七章 社會(huì)主義改革和對(duì)外開(kāi)放一、基礎(chǔ)知識(shí)題(一)單項(xiàng)選擇題(二)多項(xiàng)選擇題(三)辨析題(四)簡(jiǎn)答題二、能力拓展題(一)論述題(二)材料題三、實(shí)踐訓(xùn)練題(一)配樂(lè)詩(shī)朗誦(二)觀看視頻題第八章 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)一、基礎(chǔ)知識(shí)題(一)單項(xiàng)選擇題(二)多項(xiàng)選擇題(三)辨析題(四)簡(jiǎn)答題二、能力拓展題(一)論述題(二)材料題……第九章　建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治第十章　建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化第十一章　構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)第十二章　祖國(guó)完全統(tǒng)一的構(gòu)想第十三章　國(guó)際戰(zhàn)略和外交政策　第十四章　中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量第十五章　中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心參考答案

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：（2）根據(jù)材料三，分析中國(guó)革命為什么必須由中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)？2.閱讀以下一組材料材料一：我們現(xiàn)在干的是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的民主主義的革命，我們所做的一切，不超過(guò)資產(chǎn)階級(jí)民主主義革命的范圍?，F(xiàn)在還不應(yīng)該破壞一般資產(chǎn)階級(jí)的私有財(cái)產(chǎn)制，要破壞的是帝國(guó)主義和封建主義，這就叫做資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的民主主義的革命。但是這個(gè)革命，資產(chǎn)階級(jí)已經(jīng)無(wú)力完成，必須靠無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大人民的努力才能完成。——摘自毛澤東《青年運(yùn)動(dòng)的方向》材料二：現(xiàn)時(shí)的資產(chǎn)階級(jí)民主主義革命，已不是舊式的一般的特殊的資產(chǎn)階級(jí)民主主義的革命，這種革命已經(jīng)過(guò)時(shí)了，而是新式的特殊的資產(chǎn)階級(jí)民主主義的革命。我們稱這種革命為新民主主義革命。這種新民主主義革命是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命的一部分，它是堅(jiān)決地反對(duì)帝國(guó)主義即國(guó)際資本主義的。它在政治上是幾個(gè)革命階級(jí)聯(lián)合起來(lái)對(duì)于帝國(guó)主義者和漢奸反動(dòng)派的專政，反對(duì)把中國(guó)社會(huì)造成資產(chǎn)階級(jí)專政的社會(huì)。它在經(jīng)濟(jì)上把帝國(guó)主義者和漢奸反動(dòng)派的大資本大企業(yè)收歸國(guó)家經(jīng)營(yíng)，把地主階級(jí)的土地分配給農(nóng)民所有，同時(shí)保存一般的私人資本主義的企業(yè)，并不廢除富農(nóng)經(jīng)濟(jì)。因此，這種新式的民主革命，雖然在一方面是替資本主義掃清道路，但在另一方面又是替社會(huì)主義創(chuàng)造前提。中國(guó)現(xiàn)時(shí)的革命階段，是為了終結(jié)殖民地、半殖民地、半封建社會(huì)和建立社會(huì)主義社會(huì)之間的一個(gè)過(guò)渡階段，是一個(gè)新民主主義的革命過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是從第一次世界大戰(zhàn)和俄國(guó)十月革命之后才發(fā)生的，在中國(guó)則是從一九一九年五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的。所謂新民主主義革命，就是在無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之下的人民大眾的反帝反封建的革命。中國(guó)的社會(huì)必須經(jīng)過(guò)這個(gè)革命，才能進(jìn)一步發(fā)展到社會(huì)主義社會(huì)去，否則是不可能的?！悦珴蓶|《中國(guó)革命和中國(guó)共產(chǎn)黨》材料三：迷惑于所謂“一次革命論”，迷惑于所謂“舉政治革命與社會(huì)革命畢其功于一役”的純主觀的想法；而不知革命有階段之分，只能由一個(gè)革命到另一個(gè)革命，無(wú)所謂“畢其功于一役”。這種觀點(diǎn)，混淆革命的步驟，降低對(duì)于當(dāng)前任務(wù)的努力，也是很有害的。如果說(shuō)，兩個(gè)革命階段中，第一個(gè)為第二個(gè)準(zhǔn)備條件，而兩個(gè)階段必須銜接，不容插一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)專政的階段，這是正確的，這是馬克思主義的革命發(fā)展論。

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《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)手冊(cè)》是內(nèi)蒙古自治區(qū)職業(yè)與成人教育協(xié)會(huì)，成人高等教育教材建設(shè)專業(yè)委員會(huì)推薦使用教材。

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