初中語(yǔ)文教師科研入門

內(nèi)容概要

　　《中小學(xué)教師科研入門叢書：初中語(yǔ)文教師科研入門》是以初涉初中語(yǔ)文研究的廣大一線初中語(yǔ)文教師為主要對(duì)象編寫的，也可供對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)感興趣的其他讀者參考。《中小學(xué)教師科研入門叢書：初中語(yǔ)文教師科研入門》分為上、中、下三篇：上篇為“方法篇”，用盡可能淺白有趣的語(yǔ)言，講述研究的一般程序、方法等。仿佛是開設(shè)了一個(gè)關(guān)于初中語(yǔ)文科研的“百家講壇”?！　≈衅獮椤白x書篇”，介紹了適合一線教師尤其是初中語(yǔ)文老師閱讀的教育書籍。仿佛是給出了一部初中語(yǔ)文教師專用的“書目答問”?！　∠缕獮椤罢撐钠?，闡述了具體的研究課題及相關(guān)思路。仿佛是編撰了一本精心打造的“例題精講”?！　「髌认嗷ヂ?lián)系又互相獨(dú)立，可按順序通讀也可分開使用。具體情況可參閱各篇說明?！　　吨行W(xué)教師科研入門叢書：初中語(yǔ)文教師科研入門》所征引的文獻(xiàn)，大體為2007年以后，2007年新課標(biāo)卷的出現(xiàn)，標(biāo)志著新課改、新高考進(jìn)入了一個(gè)新的階段。但好書、好文也不受其限。

作者簡(jiǎn)介

　　席玉虎，著名教育專家、中國(guó)語(yǔ)用學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)外語(yǔ)教育研究中心中小學(xué)英語(yǔ)教育研究中心副主任，英語(yǔ)周報(bào)社社長(zhǎng)兼總編輯，數(shù)理報(bào)社總編輯，從事基礎(chǔ)英語(yǔ)教育與研究工作20余年，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，出版工具書及有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)的論著數(shù)十部，主編的《英語(yǔ)周報(bào)》期發(fā)行量達(dá)到1600余，萬(wàn)份，居全國(guó)同類報(bào)刊之首，全國(guó)報(bào)業(yè)先進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理工作者，中國(guó)十大報(bào)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)軍人物，中國(guó)百名優(yōu)秀出版企業(yè)家，全國(guó)新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才。

書籍目錄

寫在前面本書說明上篇 方法篇本篇說明一、中小學(xué)一線教師科研的特點(diǎn)（一）初級(jí)性（二）實(shí)踐性（三）艱苦性二、中小學(xué)一線教師科研入門的過程（一）從“球迷“到“逛街”（二）從“山寨“到“品牌”（三）從新手到專家三、中小學(xué)一線教師科研入門的步驟（一）放眼看書（二）確定核心（三）擬定題目（四）制作目錄（五）積累材料（六）撰寫修改（七）投稿發(fā)表（八）形成品牌本篇小結(jié)中篇 讀書篇本篇說明一、讀書先要學(xué)會(huì)利用圖書館（一）“數(shù)據(jù)庫(kù)”與“外書房”（二）“分類法”與“全景圖”（三）“大工程”與“快速路”1.與教育圖書相關(guān)的“大工程”””2.與教育期刊相關(guān)的“大工程”””3.國(guó)外的相關(guān)工具書4.網(wǎng)上資源二、適合一線教師閱讀的教育書籍（上）（一）與教育理論、教育哲學(xué)和教育科研方法有關(guān)的書1.教育學(xué)的入門書2.新老專家的集子（1）老一輩專家的集子（2）外國(guó)教育名家的集子（3）擔(dān)任過教育領(lǐng)導(dǎo)工作的專家的集子（4）擔(dān)任過中小學(xué)校長(zhǎng)工作的專家的集子（5）一線教師的集子（6）新聞界、文學(xué)界關(guān)心教育的朋友的集子（7）科研院所教授們的集子3.教育哲學(xué)和教育科研方法論方面的書（1）教育哲學(xué)（2）教育科研方法（二）教育與其他各門科學(xué)交叉的書1.教育心理學(xué)方面的書2.教育史方面的書3.教育管理學(xué)方面的書（三）與教學(xué)論、課程論、考試學(xué)有關(guān)的書……下篇 論文篇后記

章節(jié)摘錄

　　四川教育出版社2003年起陸續(xù)推出李鎮(zhèn)西老師主編的“教育隨筆系列”，包括李吉林老師的《如詩(shī)如畫》、朱永新老師的《享受教育》和《行走新教育》、袁衛(wèi)星老師的《細(xì)數(shù)陽(yáng)光》、李鎮(zhèn)西老師的《E網(wǎng)情深》和《呵護(hù)生命》、陳明華老師的《微笑如花》、陳曉華老師的《追求教育的詩(shī)意》、王麗老師的《人世間最美麗的》、程紅兵老師的《心聽校園》、于春祥老師的《用腳做夢(mèng)》等。　　高等教育出版社2004年起推出“中同當(dāng)代教育家叢書”，其實(shí)也大多是教育隨筆性質(zhì)的文章結(jié)集。已出的有康岫巖老師的《生命因教育而精彩》、楊一青老師的《搭建飛翔的舞臺(tái)》、李鎮(zhèn)西老師的《與青春同行》、劉永勝老師的《教育造就成功人生》、張建平老師的《風(fēng)雨彩虹求實(shí)路》、王桂儒老師的《托起明天的太陽(yáng)》、蔡福全老師的《志遠(yuǎn)行近》、趙福慶老師的《教育每天從零開始》、任勇老師的《為發(fā)展而教育》、李金初老師的《平生只想辦好一所學(xué)校》、劉暢老師的《教人幸福地生活》、李烈老師的《給生命涂上愛的底色》、張思明老師的《用心做教育》、唐盛昌老師的《終生的準(zhǔn)備與超越》、李吉林老師的《情境教育的詩(shī)篇》、楊瑞清老師的《走在行知路上》、劉彭芝老師的《人生為一大事來》、張化萬(wàn)老師的《我的語(yǔ)文人生》、李希貴老師的《為了自由呼吸的教育》、鄭佳珍老師的《立美人生》等。 　　……

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　每當(dāng)我看“百家講壇”時(shí)，總在想：為何沒有人用“百家講壇”式詼諧有趣的語(yǔ)言，深入淺出地講講中小學(xué)教師科研這點(diǎn)事呢？看了這書，覺得終于有人這么做了。　　——全國(guó)中學(xué)教育科研聯(lián)合體秘書長(zhǎng) 王文淇　　　　中小學(xué)教育的專業(yè)書多且雜，讓人無(wú)所適從?？戳诉@套書的讀書篇，讓人眼前一亮——這不正是我們夢(mèng)寐以求的中小學(xué)教師自己的“書目答問”嗎？　　——北京市教研員 張靜　　　　我們常給學(xué)生講例題，學(xué)習(xí)如何科研時(shí)，為何不能也細(xì)細(xì)地剖析一些好文章，好思路呢？這套書中的“論文篇”，起到的正是“例題精講”的作用，十分實(shí)用，極具啟迪?！　　锥紟煼洞髮W(xué)附屬中學(xué)教師 程桂勤

編輯推薦

　　《中小學(xué)教師科研入門叢書：初中語(yǔ)文教師科研入門》由國(guó)內(nèi)首套分年級(jí)分學(xué)科教師科研用書，中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)傾力推薦。

圖書封面

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