中外故事在心理課程中的應用

出版時間:2012-8  出版社:黃喜珊 廣州暨南大學出版社 (2012-08出版)  作者:黃喜珊  
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內容概要

  本書選擇了心理健康教育中常用的六大主題:生命教育、情緒調節(jié)、人際交往、學習策略、自我意識、職業(yè)策劃。在每一個主題下面安排編寫了主題介紹、故事賞析、教案設計范例、本主題拓展資料。

書籍目錄

第一部分  生命教育  一、主題介紹  二、故事賞析    故事賞析:讓愛飛行    故事賞析:聽不見聲音的巨人    故事賞析:感恩之心    故事賞析:帶著好學和自信來到人間的天使    故事賞析:我選擇我未來  三、教案設計范例    教案設計范例l:當挫折與我們相遇    教學設計范例:超越自我    教案設計范例:珍愛最寶貴的財富    教案設計范例:感恩父母,學會溝通  四、本主題拓展資料第二部分  情緒調節(jié)  一、主題介紹  二、故事賞析    故事賞析:想辦法永遠比發(fā)怒要好    故事賞析:永不絕望的艾柯卡    故事賞析:我只看到我所有的,不看我所沒有的    故事賞析:善于模擬宣泄的林肯  三、教案設計范例    教案設計范例:甩掉消極情緒    教案設計范例:每個人都有優(yōu)缺點    教案設計范例:控制憤怒    教案設計范例:如何應對心理危機  四、本主題拓展資料第三部分  人際交往  一、主題介紹  二、故事賞析    故事賞析l:你與之交往的人決定你的未來    故事賞析:愛心的回報    故事賞析:學會用心去聆聽    故事賞析:婉轉地拒絕    故事賞析:成就李嘉誠的一道工夫茶    故事賞析:做心胸開闊的諍友  三、教案設計范例    教案設計范例:讓我換雙眼睛看看你    教案設計范例:人際交往中的合作與競爭    教案設計范例:感念父母恩,表達心中愛    教案設計范例:如何經營友誼  四、本主題拓展資料第四部分  學習策略  一、主題介紹  二、故事賞析    故事賞析:庖丁解牛    故事賞析:天才=刻苦+執(zhí)著    故事賞析:追求夢想    故事賞析:會學習的有心人    故事賞析:學習要趁“早”      故事賞析:創(chuàng)造源自換位思考  三、教案設計范例    教案設計范例:開啟創(chuàng)造之門    教案設計范例:事半功倍的學習    教學設計范例:尋找快樂學習    教學設計范例:做時間的主人  四、本主題拓展資料第五部分 自我意識  一、主題介紹  二、故事賞析    故事賞析:從乞討者到世界著名集團創(chuàng)始人    故事賞析:金無足赤,人無完人    故事賞析:肯定自我,塑造自我    故事賞析:玩好自己的牌    故事賞析:只選一把椅子    故事賞析:超越自卑  三、教案設計范例    教案設計范例:了解自我,認識自我    教案設計范例:肯定自我,塑造自我    教案設計范例:我能行    教案設計范例:做最好的自己  四、本主題拓展資料第六部分  職業(yè)規(guī)劃  一、主題介紹  二、故事賞析    故事賞析:認真做自己    故事賞析:學會“華麗地轉身”      故事賞析:沒有人只靠從眾而成功    故事賞析:走出人生的低谷    故事賞析:不服輸的“小天王”    三、教案設計范例    教案設計范例:設計自己的職業(yè)生涯    教案設計范例:拍賣你的生涯    教案設計范例:自我定位,規(guī)劃人生l    教案設計范例:畫出我的生命線  四、本主題拓展資料參考文獻后記

編輯推薦

對于廣大教育工作者或者家長們來說,他們常常能體會到的一個共同點就是,通過故事講道理更能夠打動孩子們的心。黃喜珊主編的《發(fā)展性心理教育叢書:中外故事在心理課程中的應用》選擇了心理健康教育中常用的六大主題:生命教育、情緒調節(jié)、人際交往、學習策略、自我意識、職業(yè)規(guī)劃。在每一個主題下面,安排編寫了主題介紹、故事賞析、教案設計范例、本主題拓展資料四個部分的內容。希望這些內容能為廣大心理健康教育教師提供有用的參考。

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   沒有新意,一般。價格貴,性價比不值。
 

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