少年心事最難猜

內(nèi)容概要

　　我們手牽手，心貼心，懷揣幸福和喜悅，帶著煩惱和與憂傷，一起走進(jìn)屬于你我的心靈花園。體驗(yàn)成長(zhǎng)疼痛的感覺(jué)，聆聽(tīng)青春拔節(jié)的聲音……

書(shū)籍目錄

第一章 山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓第二章 突如其來(lái)的“跳樓”事件第三章 與慕容老師朝夕相處的日子第四章 一個(gè)叫“變色龍”的奇怪網(wǎng)友第五章 送別區(qū)文耀第六章 一次推心置腹的談話第七章 孩子們的心事太難猜第八章 吳迪為啥非要考培德中學(xué)第九章 青少年心理救助中心第十章 阿夏到底是怎樣一個(gè)孩子第十一章 對(duì)話恬恬第十二章 “變色龍”從網(wǎng)上消失了第十三章 家園園的精心安排第十四章 拯救阿夏

章節(jié)摘錄

　　第一章　山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓　　最先注意到家園園的，是在樓腳出攤兒賣串燒的一對(duì)外地夫妻?！　∷麄兺ǔＴ谙挛缥妩c(diǎn)左右擺好自己的攤位，等候那些熟客前來(lái)光顧。　　不知為什么，今天的生意很清淡?！　》蚱迋z只好百無(wú)聊賴地守著串燒攤兒，目光如纏絲般恨不得網(wǎng)住每一位從眼前經(jīng)過(guò)的行人。　　無(wú)意間，他們發(fā)現(xiàn)了坐在樓頂欄桿上的家園園?！　∫粋€(gè)十歲左右的小姑娘，獨(dú)自坐在樓頂?shù)臋跅U上，一坐就是一個(gè)多小時(shí)。多危險(xiǎn)??！她究竟想干什么？　　突然，一個(gè)不祥的念頭鉆進(jìn)他們的腦海！　　這小姑娘莫不是想跳樓吧？　　賣串燒的夫妻頓時(shí)緊張起來(lái)，連忙向附近的住戶披露自己驚人的發(fā)現(xiàn)?！　∮腥苏J(rèn)出了坐在樓頂?shù)倪@位小姑娘。　　她叫家園園，就住在那幢樓里?！　『眯牡泥従恿⒖探衼?lái)家園園的父母，同時(shí)跑上樓頂想去勸阻家園園?？墒牵覉@園卻堅(jiān)決不允許他們靠近，并且威脅說(shuō)，如果誰(shuí)敢靠近她，她就從樓頂上跳下去！　　很快，樓下就密密麻麻地聚集了一群圍觀的人?！　〖覉@園的媽媽站在樓下，撕心裂肺地喊著女兒的名字。鄰居們也都紛紛自動(dòng)加入了勸說(shuō)的行列?？墒?，家園園卻毫不為之所動(dòng)。她只是靜靜地坐在欄桿上，眼睛眺望著遠(yuǎn)方，仿佛在思考什么問(wèn)題。　　無(wú)奈之下，大家只好在慌亂中撥打110、119和120求救。　　幾分鐘后，110、119和120都聞?dòng)嵒鹚仝s到現(xiàn)場(chǎng)，并在樓底鋪好了救生氣墊?！　∪欢?，任憑大家如何勸說(shuō)，家園園壓根兒就沒(méi)有從欄桿上下來(lái)的意思。　　局面一直僵持著?！　〖覉@園的媽媽緊繃著的神經(jīng)再也支撐不住了，她一頭栽倒在地。120的救護(hù)車迅急將她送往醫(yī)院?！　∵@時(shí)，家園園突然出人意料地提出想要見(jiàn)一個(gè)人?！　∫恢痹趧裾f(shuō)家園園的巡警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)東方旭初問(wèn)家園園想見(jiàn)誰(shuí)?！　〖覉@園大聲說(shuō)：“我想見(jiàn)慕容老師！”　　起初，大家都以為慕容老師大概是家園園的班主任?？墒?，家園園的父親卻說(shuō)，他女兒的班主任姓黃，他從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)慕容老師這個(gè)人。　　東方旭初問(wèn)家園園：“你說(shuō)的慕容老師是柳河小學(xué)的那個(gè)慕容倩嗎？”　　家園園點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)！就是她！”　　東方旭初頓時(shí)大喜，心里說(shuō)，這下家園園有救了！　　這天是星期四。　　對(duì)于傍晚將要發(fā)生的事情，慕容老師事前沒(méi)有一絲心理準(zhǔn)備?！　?duì)她而言，一切該做的工作都在井然有序地進(jìn)行著?！　W(xué)生午休的時(shí)候，過(guò)去的中學(xué)同學(xué)區(qū)文耀給慕容老師打來(lái)電話，說(shuō)他要回德國(guó)總部述職，順道考察歐洲數(shù)國(guó)，大約需要離開(kāi)柳河近兩月的時(shí)間。區(qū)文耀問(wèn)慕容老師有沒(méi)有朋友正在找地方住，如果有的話，他愿意把自己的公寓借出來(lái)?！　∧饺堇蠋熼_(kāi)玩笑地問(wèn)：“需要付費(fèi)嗎？”　　區(qū)文耀回答說(shuō)：“不需要?！薄　∧饺堇蠋熣f(shuō)：“有這么好的事？那我還是留給自己吧！”　　區(qū)文耀說(shuō)：“那好啊，住我那里比跟別人合住教師公寓強(qiáng)多了！”　　慕容老師打趣說(shuō)：“可不！免費(fèi)是其次的，最重要的是有自己獨(dú)立的空間?！薄　^(qū)文耀說(shuō)：“那就說(shuō)定了??！不過(guò)我并非毫無(wú)條件?！薄　　笆裁礂l件？”慕容老師問(wèn)?！　　皫臀易龇块g清潔呀?！薄　　斑@不算條件，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹！薄　^(qū)文耀笑了：“其實(shí)不用你親自動(dòng)手。每周都有家政公司派人來(lái)做，你幫我照看著點(diǎn)就行了。我唯一的請(qǐng)求就是希望你能把我露天平臺(tái)上的那些花草救活。”　　“種花弄草是我的強(qiáng)項(xiàng)。”　　“所以我才找你啊?！薄　　斑@算不算天上掉餡餅？”　　“即便是天上掉餡餅，你也得把嘴張著才能接住?！薄　　澳俏揖蛷堊彀桑蝗坏粼诘厣险婵上?！”　　區(qū)文耀跟慕容老師約好，當(dāng)天晚上七點(diǎn)鐘在“藍(lán)橋?qū)?mèng)”西餐廳碰面，到時(shí)他會(huì)把房間鑰匙交給慕容老師。不見(jiàn)不散?！　∧饺堇蠋熓橇有W(xué)六年級(jí)一班的班主任，區(qū)文耀是她的中學(xué)同桌，也是以往的戀人。談戀愛(ài)的時(shí)候兩人常常鬧別扭，現(xiàn)在反倒相處得十分融洽。戀人就像毫不相干的兩杯飲料，兌在一起有時(shí)味道別具一格，有時(shí)卻難喝得要命！所以慕容老師曾半開(kāi)玩笑地對(duì)區(qū)文耀說(shuō)，看來(lái)我們命中注定就只能做朋友。區(qū)文耀既傷感又無(wú)奈地回答，能跟你這樣的美女做朋友也是前世修得的福分哪！　　區(qū)文耀曾經(jīng)是非常優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員，后來(lái)因傷離開(kāi)了魂?duì)繅?mèng)縈的跳臺(tái)，那一年他才15歲。為了忘記刻骨銘心的跳水運(yùn)動(dòng)，他發(fā)瘋似地迷上了很時(shí)髦的滑板運(yùn)動(dòng)，并很快成了學(xué)校有名的滑板王子。前年，慕容老師率先在柳河小學(xué)組建起一支“滑板夢(mèng)之隊(duì)”，特意聘請(qǐng)區(qū)文耀擔(dān)任業(yè)余教練。由區(qū)文耀訓(xùn)練出來(lái)的這支“滑板夢(mèng)之隊(duì)”，最終在首屆“波爾杯”全國(guó)少年滑板大賽中獲得了團(tuán)體和單項(xiàng)冠軍。區(qū)文耀也因成功策劃并組織了首屆“波爾杯”全國(guó)少年滑板大賽，備受總部的賞識(shí)，他所擔(dān)任總經(jīng)理的波爾(中國(guó))體育用品公司頓時(shí)聲名鵲起。最近，波爾(中國(guó))大區(qū)行政總監(jiān)Peter先生還向區(qū)文耀透露，這次召他回總部述職一方面是評(píng)估他的工作業(yè)績(jī)，另一方面很可能要對(duì)他委以重任。正因?yàn)槿绱?，區(qū)文耀估計(jì)自己短期內(nèi)不能回來(lái)，所以才委托慕容老師幫忙看房子。　　慕容老師名叫慕容倩，是一位深受學(xué)生擁戴的班主任。她不光長(zhǎng)得漂亮，而且渾身上下透出一種非同尋常的親切感。凡跟她接觸過(guò)的人，無(wú)不被她超凡脫俗的氣質(zhì)所折服。區(qū)文耀的頂頭上司Peter先生的兒子羅奔就在慕容老師的班上。羅奔的母親三年前在一次車禍中罹難，羅奔做夢(mèng)都希望慕容老師能成為他的新媽媽。在跟Peter先生的交談中，區(qū)文耀明顯感覺(jué)到Peter先生對(duì)慕容老師有相當(dāng)?shù)暮酶?，只不過(guò)礙于年齡的差異和家長(zhǎng)的身份，Peter先生沒(méi)敢貿(mào)然造次。Peter先生在中國(guó)工作多年，深諳入鄉(xiāng)隨俗的道理。同樣一株在外國(guó)土壤里能夠成長(zhǎng)為愛(ài)情的幼苗，在中國(guó)的環(huán)境和氣候下，有時(shí)卻只能結(jié)出友誼的果子。因此，他必須學(xué)會(huì)耐心等待時(shí)機(jī)成熟?！　eter先生是德國(guó)人。妻子去世后，Peter先生升任波爾(中國(guó))大區(qū)行政總監(jiān)，從杭州調(diào)到柳河工作。他的兒子羅奔也隨之轉(zhuǎn)學(xué)到了柳河小學(xué)，碰巧分到慕容老師班上。羅奔剛來(lái)的時(shí)候，跟班上一個(gè)綽號(hào)叫鬼馬星的男生相處得不好，屢屢發(fā)生沖突。后來(lái)，在慕容老師的引導(dǎo)下，羅奔跟鬼馬星不但成了鐵哥們兒，而且還聯(lián)手在首屆“波爾杯”全國(guó)少年滑板大賽中奪得單項(xiàng)冠軍。作為家長(zhǎng)，Peter先生在跟慕容老師的接觸中，被她優(yōu)雅的氣質(zhì)深深打動(dòng)。但考慮到慕容老師跟自己年齡過(guò)于懸殊，Peter先生只好將這份感情深藏在心底。工作之余，Peter先生跟區(qū)文耀閑聊時(shí)每每談到慕容老師?！　eter先生總是百般感慨地說(shuō)：“Jiec，我真替你感到惋惜！”　　區(qū)文耀苦笑道：“別說(shuō)是你，連我自己都想不明白，我跟慕容怎么會(huì)分手！”　　“你們中國(guó)人很講究緣分，對(duì)吧？”　　“是啊，都說(shuō)緣分天定，鬼曉得！”　　“什么叫緣分？”　　“怎么說(shuō)呢？我們有句古話叫‘十年修得同船渡，百年修得共枕眠’。意思是說(shuō)今生兩個(gè)人能否走在一起，是前世就早已經(jīng)決定了的。誰(shuí)也改變不了?！薄　eter先生似乎想起了什么，他急忙摸出手機(jī)，摁了幾下功能鍵，然后遞給區(qū)文耀：“你看看這條信息，是不是就是你既的那層意思？”　　區(qū)文耀接過(guò)一看，手機(jī)屏幕上顯示出一條信息：“前世于百次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)?！薄　　按笾虏畈欢唷！眳^(qū)文耀笑道，“是誰(shuí)發(fā)給你的？”　　“你猜?！薄　　癕iss米？”　　Peter先生微微一笑，沒(méi)有作答。　　Miiss米名叫米瑞云，是公司給Peter先生配的私人助手。米小姐長(zhǎng)著一張娃娃臉，五官很緊湊，看上去比她的實(shí)際年齡要小得多。米小姐畢業(yè)于柳河外國(guó)語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)系，又獲得了工商管理碩士學(xué)位，她的能力是毋庸置疑的。在工作中，米小姐是Peter先生的得力助手，在生活中她也試圖跟Peter先生走得更近。遺憾的是，Peter先生對(duì)她卻始終找不到感覺(jué)?！　^(qū)文耀問(wèn)Peter先生：“你有考慮過(guò)Miss米嗎？”　　Peter先生很認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我考慮過(guò)，但我無(wú)法說(shuō)服自己?！薄　　盀槭裁?？”　　“可能就是像你說(shuō)的，緣分沒(méi)到吧?！薄　^(qū)文耀笑笑：“你的思維方式已經(jīng)完全中國(guó)化了?！薄　　叭肃l(xiāng)隨俗嘛?！薄　　翱磥?lái)環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是不容忽視的?！薄　eter先生沉默片刻，轉(zhuǎn)開(kāi)了話題：“Jiec，如果總部把你的工作崗位調(diào)離柳河，就意味著你要跟慕容老師天各一方，你能接受嗎？”　　“我想，我能接受?！薄　　盀槭裁矗俊薄　　耙?yàn)槲腋饺莠F(xiàn)在只是朋友，很要好的朋友。退一萬(wàn)步講，即便我們?nèi)允菓偃?，我想她也?huì)贊同我以事業(yè)為重。我們中國(guó)還有一句話，叫‘兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮’。意思是說(shuō)只要兩人傾心相愛(ài)，并不在乎非要終日耳鬢廝磨地守在一起?！薄　eter先生嘆道：“你們中國(guó)文化真是博大精深，太富有哲理了！”　　“生活在這種有厚重文化底蘊(yùn)的氛圍中，要想不受它的影響幾乎不可能。”　　“對(duì)。正因?yàn)槿绱耍也庞兄T多的顧慮?！薄　　澳泐檻]什么？”　　“顧慮慕容老師是你過(guò)去的戀人，而我又是你現(xiàn)在的上司。顧慮我跟慕容老師年齡相差太大，顧慮她是我兒子的班主任，顧慮她身上那股凜然不可侵犯的氣質(zhì)……總之，很多?！薄　　澳銚?dān)心稍有不慎，連朋友都沒(méi)得做了？”　　“是的?！薄　^(qū)文耀仰頭長(zhǎng)吁了一口氣：“這件事誰(shuí)也幫不了你，看你的造化了?！薄　　霸旎縒hat’Smean？”　　“造化是個(gè)很復(fù)雜的概念，其中既包括了自身的努力和修養(yǎng)，也不排除機(jī)遇和運(yùn)氣?！薄　　拔疫€是不太明白?！薄　　澳隳茉诹诱J(rèn)識(shí)慕容這是第一份運(yùn)氣，你能跟她成為朋友是第二份運(yùn)氣，至于第三份運(yùn)氣那就不好說(shuō)了?！薄　eter先生仔細(xì)端詳著自己的手掌：“以后如果有機(jī)會(huì)，我得找人幫我看看手相，我想知道，屬于我的幸福在哪里?！薄　^(qū)文耀笑了。　　他覺(jué)得愛(ài)情真是一劑迷魂藥，它足以使一個(gè)理智清醒的人變得茫然而幼稚，活像一個(gè)傻子。難怪那首名叫《愛(ài)情傻子》的歌曲能夠迅速流行，因?yàn)樗莱隽艘粋€(gè)亙古不變的道理。　　批改完當(dāng)天的作業(yè)，慕容老師起身來(lái)到教室后門(mén)?！　∷陌嘁呀?jīng)升到了六年級(jí)?！　∵@是個(gè)令人崩潰的年級(jí)?！　榱藨?yīng)付即將到來(lái)的小升初考試，學(xué)校制定了一整套復(fù)習(xí)計(jì)劃。從周一到周五，每天下午六年級(jí)的學(xué)生都有一節(jié)補(bǔ)習(xí)課，不是數(shù)學(xué)就是語(yǔ)文。孩子們幾乎被淹沒(méi)在題海中，三天一小考，五天一大考。每當(dāng)看到孩子們疲憊而倦怠的眼神，慕容老師心里便隱隱作痛?！　∽鳛榱昙?jí)一班的班主任，慕容老師無(wú)力對(duì)抗學(xué)校的整體迎考計(jì)劃。應(yīng)試教育這駕馬車正勢(shì)如破竹地向前飛奔，單憑個(gè)人的力量想去阻擋是徒然的。校長(zhǎng)福大人明確指出，本著素質(zhì)教育的原則，學(xué)校和老師可以不把升學(xué)率看得那么重，但是，我們沒(méi)有權(quán)利不顧及廣大家長(zhǎng)們的想法。六年前，這些家長(zhǎng)基于對(duì)我們柳河小學(xué)的信任，把自己的孩子交到我們手里。六年中，他們始終如一地配合學(xué)校和老師，不就是期待著有朝一日，他們的孩子能以優(yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)中學(xué)嗎？福大人說(shuō)，拋開(kāi)大道理不講，單從做人的立場(chǎng)來(lái)看，我們應(yīng)該有起碼的良心和責(zé)任感。在目前這種以一次考試決定命運(yùn)的大氣候下，我們能做的就只有傾盡全力，讓孩子們考出好成績(jī)，以此來(lái)回報(bào)對(duì)我們寄予厚望的家長(zhǎng)們。

編輯推薦

　　本書(shū)第一版榮獲2007年四川省精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)。

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