出版時(shí)間:2001-7 出版社:南京師范大學(xué)出版社 作者:《高二語文教與練》組 頁數(shù):99 字?jǐn)?shù):173000
內(nèi)容概要
本書的各個(gè)欄目,都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的。
目標(biāo)與要求:根據(jù)本課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)大綱的要求,將每課的重點(diǎn)、難點(diǎn)作簡要梳理,列出本課所要達(dá)成的目標(biāo),便于教學(xué)時(shí)對(duì)照檢查。
基礎(chǔ)訓(xùn)練:設(shè)計(jì)有關(guān)字、詞、句方面的各種類型的習(xí)題,突出基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練。
語段閱讀:主要選用課文中相對(duì)完整、信息量較大、內(nèi)容比較豐富的重點(diǎn)語段作閱讀訓(xùn)練。同時(shí)又適當(dāng)?shù)剡x擇一些內(nèi)容和形式俱佳的課外時(shí)文,供學(xué)生閱讀和欣賞,借以培養(yǎng)學(xué)生的拓展和遷移能力。
理解運(yùn)用:是以問答題為主的各種類型的主觀題。這一欄目的設(shè)計(jì),旨在一方面通過思考和練習(xí),加深對(duì)課文主要內(nèi)容的理解;另一方面通過以課內(nèi)帶課外,以課外促課內(nèi),課內(nèi)外結(jié)合的方式,培養(yǎng)學(xué)生舉一反一、觸類旁通的分析問題和解決問題的能力。根據(jù)語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),這類問題一般不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案,只對(duì)答題思路作簡要提示,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地思考和加答問題。
單元檢測:旨在歸納、掌握、鞏固本單元所學(xué)知識(shí),并在此基礎(chǔ)上有所升華;旨在把所學(xué)適應(yīng)融會(huì)貫通,并通過各種形式的訓(xùn)練,轉(zhuǎn)化成體現(xiàn)語文素養(yǎng)的綜合能力。
答案與講析:不但提供參考答案,而且對(duì)部分題目進(jìn)行講解、分析,讓學(xué)生知其然,亦知其所以然,便于學(xué)生自不自測。
書籍目錄
1 沁園春 長沙2 中國現(xiàn)代詩四首3 中國當(dāng)代詩四首4 外國詩四首第一單元檢測5 詩經(jīng)三首6 離騷7 孔雀東南飛(并序)8 漢魏晉五言詩三首第二單元檢測9 夢(mèng)游天姥吟留別10 琵琶行11 近體詩八首12 詞七首第三單元檢測13 故都的秋14 我的空中樓閣15 燈16 假如給我三天光明(節(jié)選)第四單元檢測17 燈下漫筆(節(jié)選)18 巴爾扎克葬詞19 散文詩兩篇20 短文兩篇第五單元檢測21 陳情表22 祭十二郎文23 愚溪詩序24 赤壁賦第六單元檢測答案與講析
圖書封面
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