多媒體技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

本書(shū)是中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)核心課程的教材，由4個(gè)單元構(gòu)成，通過(guò)對(duì)本書(shū)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握多媒體素材的采集方法與技術(shù)，培養(yǎng)出信息獲取、使用的道德意識(shí)，學(xué)會(huì)按不同的任務(wù)要求組織和加工多媒體素材，在完成任務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)溝通與合作，能基本勝任多媒體文檔的管理、多媒體系統(tǒng)設(shè)備使用與維護(hù)等基礎(chǔ)性工作，并為提高各專(zhuān)門(mén)化方向的職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)?！　”緯?shū)編寫(xiě)以崗位職業(yè)能力分析和職業(yè)技能考證為指導(dǎo)，以《上海市中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》中的“多媒體技術(shù)應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) ”為依據(jù)，以崗位任務(wù)引領(lǐng)，以工作任務(wù)為載體，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，體系安排遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，注意深入淺出的講解，在將多媒體技術(shù)的最新發(fā)展成果納入教材的同時(shí)，力爭(zhēng)使教材具有趣味性和啟發(fā)性。此外，本書(shū)還配有教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)。    本書(shū)適用于實(shí)施學(xué)歷教育的各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校，可作為中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)及應(yīng)用與相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教材，也可作為社會(huì)培訓(xùn)班的培訓(xùn)教材，還可作為多媒體愛(ài)好者的自學(xué)用書(shū)。

書(shū)籍目錄

單元一 日新月異——體驗(yàn)多媒體世界　任務(wù)一 出神入化——制作影片片頭　任務(wù)二 千里傳書(shū)——多媒體通信項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) 個(gè)性展示——制作富有個(gè)性特色的網(wǎng)站單元二 采摘生活——獲取多媒體素材　任務(wù)一 沙灘拾貝——采集文本　任務(wù)二 捕獲瞬間——采集圖片　任務(wù)三 聲聲悅耳——采集音頻　任務(wù)四 形影相隨——采集視頻項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) 在和諧校園中成長(zhǎng)——圍繞主題采集文字、圖像、音頻和視頻單元三出水芙蓉——編輯與處理多媒體素材　任務(wù)一 錦上添花——使用PhotoShop軟件處理圖像　任務(wù)二 美輪美奐——編輯與處理音頻　任務(wù)三 精彩紛呈——編輯與處理視頻項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) 在和諧校園中成長(zhǎng)——用編輯軟件分別編輯音頻和視頻素材單元四 與你共享——集成并發(fā)布多媒體信息　任務(wù)一 與你共享——集成并發(fā)布多媒體信息(PowerPoint)　任務(wù)二 音樂(lè)天堂——集成并發(fā)布多媒體網(wǎng)頁(yè)(FrontPage)　任務(wù)三 刻骨銘心——共享與發(fā)布多媒體信息項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) 在和諧校園中成長(zhǎng)——刻錄多媒體光盤(pán)、設(shè)計(jì)盤(pán)面和封套參考文獻(xiàn)

圖書(shū)封面

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