自然災(zāi)害-中小學(xué)生安全與防護(hù)系列

內(nèi)容概要

　　生活中最難以預(yù)料的事情就是天災(zāi)人禍。我們不可能像孫悟空那樣不怕水淹，不怕火燒，那就讓我們用知識(shí)來武裝自己吧！
　　《中小學(xué)生安全與防護(hù)系列：自然災(zāi)害》以圖文并茂的形式將生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn)事件進(jìn)行歸納總結(jié)，根據(jù)中小學(xué)生的閱讀特點(diǎn)進(jìn)行編輯，便于理解和記憶。安全教育不僅可以讓我們盡早地了解身邊潛在的危險(xiǎn)，規(guī)范自身行為，在無人保護(hù)的情況下懂得如何自救，避免悲劇的發(fā)生。

書籍目錄

第一章 災(zāi)害概述，我們不平靜的地球
凡是危害到動(dòng)植物的事件都可以稱之為災(zāi)害。自然變異和人類影響是引發(fā)災(zāi)害的兩個(gè)主要原因
其中，風(fēng)暴、海嘯、地震等以自然變異為主因的災(zāi)害就是自然災(zāi)害。自然災(zāi)害是人們賴以生存的自然界所發(fā)生的異?，F(xiàn)象，它往往會(huì)對(duì)人類社會(huì)造成嚴(yán)重的危害。
了解自然災(zāi)害
自然災(zāi)害有哪些分類
復(fù)雜的自然災(zāi)害
人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的目的及原則
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的基本步驟
第二章 狂風(fēng)肆虐，破壞人類家園的惡魔
在人類社會(huì)發(fā)展的過程中，風(fēng)起著非常重要的作用。風(fēng)不僅可以用來發(fā)電，也可以用來傳授植物花粉和制冷。然而，一旦風(fēng)力和風(fēng)速超過了一定的限度，就會(huì)給人類帶來災(zāi)難。風(fēng)災(zāi)不僅會(huì)造成人員失蹤、傷亡，還會(huì)對(duì)樹木、房屋、車輛以及電力設(shè)施、通信設(shè)施造成破壞，因此中小學(xué)生應(yīng)該掌握風(fēng)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)一些預(yù)防風(fēng)災(zāi)的方法。
形成臺(tái)風(fēng)的必要條件
臺(tái)風(fēng)有哪些破壞力
如何防范臺(tái)風(fēng)的到來
臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)如何避險(xiǎn)
什么是龍卷風(fēng)
龍卷風(fēng)襲擊時(shí)如何避險(xiǎn)和自救
沙塵暴形成原因及危害
……
第三章　洪水來襲，地球上最多發(fā)的自然災(zāi)害
第四章　海嘯災(zāi)害，海洋對(duì)陸地的侵略
第五章　兇險(xiǎn)雪災(zāi)，披著白色外衣的強(qiáng)冷惡魔
第六章　暴雨雷電，引發(fā)災(zāi)難的禍源
第七章　泥石流，夾雜泥沙和石塊的特殊山洪
第八章　災(zāi)后心理，堅(jiān)強(qiáng)重建起心靈的家園

章節(jié)摘錄

　　水災(zāi)至今仍是困擾人類的一大惡魔，1991年我國華東地區(qū)發(fā)生的特大水災(zāi)，使得將近1億人口流離失所、無家可歸，財(cái)產(chǎn)損失更是不計(jì)其數(shù)。時(shí)至今天，當(dāng)?shù)厝嗣裉崞疬@場(chǎng)特大洪水災(zāi)害仍然心有余悸。河流、沿海地帶以及低洼地帶是嚴(yán)重水災(zāi)的“常發(fā)地”。尤其是在遇到風(fēng)暴或暴雨的時(shí)候，住在這些地方的中小學(xué)生必須格外留心。許多地區(qū)都有水災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該迅速啟動(dòng)警報(bào)，警方就會(huì)采取行動(dòng)。當(dāng)遭洪水侵襲時(shí)，可以參考按照以下方法自救?！　‘?dāng)在都市中遭遇到洪水時(shí)，首先應(yīng)該快速登上牢固、安全的高層建筑物上避險(xiǎn)，接著馬上與救援部門取得聯(lián)系。與此同時(shí)，也要留心注意收集木盆、木桶、塑料瓶等各種漂浮物作為逃離險(xiǎn)境的工具。有些人在洪水中之所以失蹤，一方面是洪水流量大，令人無法防備，另一方面則是因?yàn)橛械娜瞬涣私夂樗幕拘蝿?shì)而冒險(xiǎn)涉水。因此，當(dāng)中小學(xué)生不了解水勢(shì)的基本情況時(shí)，一定要在安全地帶等待救援。這是身處洪水中時(shí)必須注意的事項(xiàng)?！　『芏嗳说袈湓诤樗胁荒懿扇≌_的對(duì)策，由于自己慌張失措而喪命。為使自己保持鎮(zhèn)靜，中小學(xué)生可以均勻地呼吸，要用均勻緩慢的動(dòng)作在水里游泳踩水，隨時(shí)保持警醒與鎮(zhèn)定?！　‘?dāng)水太深站不起來不能游到岸邊時(shí)，中小學(xué)生可以踩水助浮，爭(zhēng)取抓住一切可以漂浮的物體?！　≡谒胁灰焉砩系囊路摰簦?yàn)橐路粌H可以保暖，而且衣服之間的空氣可以有助浮的作用?！　∫涯_上的鞋子脫掉，因?yàn)樾幼M水會(huì)變得很沉，不利于逃生。鞋子脫掉后不要扔掉，不會(huì)游泳的中小學(xué)生可以把鞋子里面的水倒掉，夾在腋下，充當(dāng)浮墊用。會(huì)游泳的則要奮力向較近的岸邊或者容易找到漂浮物的地方游。應(yīng)該順著水流的方向往下游岸邊游去，這樣既省力氣又容易到達(dá)岸邊。假如河流是彎曲的，應(yīng)該游向水流緩慢且比較淺的內(nèi)灣。　　如果中小學(xué)生不會(huì)游泳，可高聲呼救。保持體力，保持鎮(zhèn)定，當(dāng)有人游來相救時(shí)，不要緊抱救生人員，應(yīng)盡量放松，配合救生人員的救生工作?！　　?/pre>








圖書封面






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