數(shù)控車床零件編程與加工

出版時間:2012-1  出版社:化學工業(yè)  作者:劉瑞已  

前言

  根據(jù)教育部《關(guān)于加強高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》精神,為了適應(yīng)社會經(jīng)濟和科學技術(shù)的迅速發(fā)展及教育教學改革的需要,根據(jù)“以就業(yè)為導向”的原則,注重以先進的科學發(fā)展觀調(diào)整和組織教學內(nèi)容,增強認知結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)的有機結(jié)合,強調(diào)培養(yǎng)對象對職業(yè)崗位(群)的適應(yīng)程度,經(jīng)過廣泛調(diào)研,編寫了本教材?! ”窘滩氖菄沂痉缎愿呗氃盒=ㄔO(shè)項目成果,是國家級重點建設(shè)專業(yè)--數(shù)控技術(shù)專業(yè)核心課程教材。本教材由一批具有豐富教學經(jīng)驗、擁有較高學術(shù)水平和實踐經(jīng)驗的教授、骨干教師和雙師型教師在企業(yè)專家的參與下編寫而成,確保了教材的高質(zhì)量、權(quán)威性和專業(yè)性?! ”窘滩木帉戇^程中貫徹了以下原則: ?。?)充分吸取高等職業(yè)技術(shù)院校在探索培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才方面取得的成功經(jīng)驗?! 。?)把企業(yè)產(chǎn)品加工及職業(yè)資格證書考試的知識點與教材內(nèi)容相結(jié)合,真正做到工學結(jié)合?! 。?)貫徹先進的教學理念,以技能訓練為主線、以相關(guān)知識為支撐,較好地處理了理論教學與技能訓練的關(guān)系?! 。?)突出先進性。根據(jù)教學需要將新設(shè)備、新材料、新技術(shù)、新工藝等內(nèi)容引入教材,以便更好地適應(yīng)市場,滿足企業(yè)對人才的需求?! 。?)以企業(yè)真實案例或產(chǎn)品為載體,營造企業(yè)工作環(huán)境,基于工作過程設(shè)計教學項目,使學生的學習更具實效。 ?。?)創(chuàng)新編寫模式。在符合認知規(guī)律的基礎(chǔ)上,按照企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)過程或?qū)嶋H工作過程組織教材內(nèi)容,將知識點和技能點貫穿于項目教學實施過程中,增加學生的學習興趣,培養(yǎng)學生自主學習的能力,提升學生的綜合素質(zhì)?! 。?)【友情提示】環(huán)節(jié)的設(shè)計,為學生提供了編程與加工中的注意事項,為使學生更牢地掌握其知識要點起了重要作用?! ”緯诮Y(jié)構(gòu)的組織方面打破常規(guī),以工程項目、任務(wù)為教學主線,通過設(shè)計不同的驅(qū)動任務(wù)將知識點和技能訓練融于各個項目、任務(wù)之中,各任務(wù)又按照知識點與技能要求循序漸進編排,突出技能的提高,努力去符合職業(yè)教育的工學結(jié)合,達到真正符合職業(yè)教育的特色。使學生接觸這些項目、任務(wù)后,可以實現(xiàn)零距離上崗?! ∪珪匀A中數(shù)控系統(tǒng)為藍本,共有4個項目,其中項目一和項目三分別由湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院王新德、陳志堅編寫,項目二由劉瑞己、李強編寫,項目四由湖南交通職業(yè)技術(shù)學院劉韜編寫。本書由劉瑞已任主編并統(tǒng)稿?! ”緯珊瞎I(yè)職業(yè)技術(shù)學院任東副教授任主審,并提出了許多有益的建議和意見。此外在本書編寫的過程中還得到了長沙金嶺機床有限責任公司、湖南曉光汽車模具有限公司等企業(yè)的專家大力支持和幫助,作者在此一并表示誠摯的謝意?! ∮捎诰幷咚接邢蓿瑫胁蛔阍谒y免,懇請廣大讀者批評指正?! 【幷?/pre>

內(nèi)容概要

  《數(shù)控車床零件編程與加工》共分四個項目:數(shù)控車工基本技能訓練;數(shù)控車床中級工技能訓練;數(shù)控車工強化訓練與技能提高;工學結(jié)合產(chǎn)品加工技能訓練與考證?!稊?shù)控車床零件編程與加工》在編寫過程中嚴格按照教育部對《數(shù)控車床零件編程與加工》教材的要求,并體現(xiàn)了如下特色:(1)知識的全面性。包含有軸類零件的數(shù)控車削加工、套類零件的數(shù)控車削加工、盤類零件的數(shù)控車削加工、綜合類零件、配合件的數(shù)控車削加工,這其中還介紹了子程序和宏程序的編程與運用等內(nèi)容。(2)知識的梯度性。全書按照基本技能、中級工技能、強化訓練、工學結(jié)合產(chǎn)品加工與考證這樣一個螺旋式梯度進行介紹知識,能達到使學生逐步接受新知識,最后完成中級工考證和零距離上崗的目的。(3)書中有【友情提示】環(huán)節(jié),為學生提供了編程與加工中的注意事項,能使他們更牢地掌握其知識要點。(4)每個項目章前有【教學目標】和【重點與難點】,項目后有思考與作業(yè)題,便于學生學習,更適合高職的教學要求。為方便教學,配套電子教案。  《數(shù)控車床零件編程與加工》可以作為高職高專院校、成人高校、中等職業(yè)院校機電一體化、模具、數(shù)控等相關(guān)專業(yè)的教材,也可作為技能鑒定培訓用書,并可供相關(guān)工程技術(shù)人員使用。

書籍目錄

項目一 數(shù)控車工基本技能訓練任務(wù)1.1 數(shù)控車床的認知1.1.1 實訓目的1.1.2 實訓指導1.1.3 現(xiàn)場參觀1.1.4 思考與作業(yè)題任務(wù)1.2 華中數(shù)控車床的安全操作1.2.1 實訓目的1.2.2 實訓指導1.2.3 5S管理的內(nèi)涵1.2.4 5S情境的要素1.2.5 實習學生的車間行為規(guī)范1.2.6 注意事項1.2.7 思考與作業(yè)題任務(wù)1.3 數(shù)控車床的保養(yǎng)、維護與常見故障處理1.3.1 實訓目的1.3.2 實訓指導1.3.3 操作練習1.3.4 注意事項1.3.5 教學評價1.3.6 思考與作業(yè)題項目二 數(shù)控車床中級工技能訓練任務(wù)2.1 簡單直線與圓弧的切削2.1.1 實訓目的2.1.2 實訓指導2.1.3 操作練習2.1.4 注意事項2.1.5 思考與作業(yè)題任務(wù)2.2 溝槽的加工與切斷2.2.1 實訓目的2.2.2 實訓指導2.2.3 操作練習2.2.4 注意事項2.2.5 項目考核樣題及教學評價2.2.6 思考與作業(yè)題任務(wù)2.3 臺階、端面與倒角的切削2.3.1 實訓目的2.3.2 實訓指導2.3.3 操作練習2.3.4 注意事項2.3.5 思考與作業(yè)題任務(wù)2.4 螺紋切削2.4.1 實訓目的2.4.2 實訓指導2.4.3 操作練習2.4.4 注意事項2.4.5 思考與作業(yè)題任務(wù)2.5 內(nèi)、外徑粗車復合循環(huán)加工2.5.1 實訓目的2.5.2 實訓指導2.5.3 操作練習2.5.4 注意事項2.5.5 考核樣題與教學評價2.5.6 思考與作業(yè)題任務(wù)2.6 端面與閉環(huán)粗車復合循環(huán)及刀尖圓弧半徑補償2.6.1 實訓目的2.6.2 實訓指導2.6.3 操作練習2.6.4 注意事項2.6.5 思考與作業(yè)題任務(wù)2.7 軸類零件加工綜合練習2.7.1 實訓目的2.7.2 實訓指導2.7.3 操作練習2.7.4 注意事項2.7.5 考核樣題與教學評價2.7.6 思考與作業(yè)題任務(wù)2.8 鉆孔、擴孔、鉸孔及臺階孔、直通孔的加工2.8.1 實訓目的2.8.2 實訓指導2.8.3 操作練習2.8.4 注意事項2.8.5 思考與作業(yè)題任務(wù)2.9 內(nèi)成形面與內(nèi)溝槽的加工2.9.1 實訓目的2.9.2 實訓指導2.9.3 操作練習2.9.4 注意事項2.9.5 思考與作業(yè)題任務(wù)2.10 內(nèi)成形面與內(nèi)螺紋的加工2.10.1 實訓目的2.10.2 實訓指導2.10.3 操作練習2.10.4 注意事項2.10.5 考核樣題與教學評價2.10.6 思考與作業(yè)題項目三數(shù)控車工強化訓練與技能提高任務(wù)3.1 子程序在數(shù)控車削加工中的應(yīng)用3.1.1 實訓目的3.1.2 實訓指導3.1.3 操作練習3.1.4 注意事項3.1.5 思考與作業(yè)題任務(wù)3.2 宏程序在數(shù)控車削加工中的應(yīng)用3.2.1 實訓目的3.2.2 實訓指導3.2.3 操作練習3.2.4 注意事項3.2.5 思考與作業(yè)題任務(wù)3.3 復雜軸類零件車削編程與加工3.3.1 實訓目的3.3.2 實訓指導3.3.3 操作練習3.3.4 注意事項3.3.5 思考與作業(yè)題任務(wù)3.4 復雜套類零件車削編程與加工3.4.1 實訓目的3.4.2 實訓指導3.4.3 操作練習3.4.4 注意事項3.4.5 思考與作業(yè)題任務(wù)3.5 綜合零件的加工3.5.1 實訓目的3.5.2 實訓指導3.5.3 操作練習3.5.4 注意事項3.5.5 思考與作業(yè)題項目四工學結(jié)合產(chǎn)品加工技能訓練與考證任務(wù)4.1 活塞加工4.1.1 現(xiàn)場記錄表4.1.2 評分標準任務(wù)4.2 定位壓蓋的加工4.2.1 現(xiàn)場記錄表4.2.2 評分標準任務(wù)4.3 氣缸的加工4.3.1 現(xiàn)場記錄表4.3.2 評分標準任務(wù)4.4 套的加工4.4.1 現(xiàn)場記錄表4.4.2 評分標準任務(wù)4.5 數(shù)控車工(中級)理論考試練習題及答案任務(wù)4.6 數(shù)控車工(中級)實操考試練習題及答案附錄數(shù)控車工國家職業(yè)標準參考文獻

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