20世紀(jì)最偉大的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)

用戶評(píng)論 (總計(jì)6條)

•   　　作者是一位女性（我沒(méi)有性別歧視），所以文筆有點(diǎn)過(guò)分浪漫主義色彩，本是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)，卻因?yàn)檫@些莫名的感慨而顯得不倫不類。不過(guò)內(nèi)容上與其他心理學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)中不同的是，描寫(xiě)了很多實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)者的個(gè)人生活，并以此來(lái)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)，這種不同的視角對(duì)理解實(shí)驗(yàn)有所啟發(fā)。
  　　
  　　可能是因?yàn)橛悬c(diǎn)強(qiáng)迫癥，封面讓我看著非常難受。雖然封面的寓意很好，核桃意味著大腦，核桃?jiàn)A子意味著打開(kāi)大腦的工具，也即是探索心理學(xué)的欲望。
  　　
  　　關(guān)于實(shí)驗(yàn)的心理學(xué)書(shū)，更喜歡《改變心理學(xué)的四十項(xiàng)研究》這本書(shū)，這本作為娛樂(lè)更好一點(diǎn)。
  　　
  　　書(shū)中共提到了以下實(shí)驗(yàn)：
  　　1，斯金納箱-強(qiáng)化理論
  　　2，米爾格蘭姆電擊實(shí)驗(yàn)-從眾行為
  　　3，羅賓漢偽裝精神病人-精神病學(xué)的質(zhì)疑
  　　4，費(fèi)斯汀格責(zé)任分散-認(rèn)知失調(diào)
  　　5，哈洛猴子對(duì)母親的依賴-愛(ài)的本質(zhì)
  　　6，亞歷山大老鼠樂(lè)園-成癮行為
  　　7，洛夫特斯-記憶的模糊性
  　　8，埃德?tīng)柡Ｎ伵?shí)驗(yàn)-胼胝體的切除、記憶制藥
  　　9，莫尼斯-白質(zhì)切除
  　　
  　　心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的歷程不過(guò)一個(gè)多世紀(jì)，艾賓浩斯說(shuō)過(guò)“心理學(xué)有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)去，但只有短暫的歷史?！边@本書(shū)中提到的實(shí)驗(yàn)在別的心理學(xué)書(shū)上也常常被提到，這本書(shū)中不過(guò)是再溫習(xí)一遍，但是令我印象深刻的是哈洛關(guān)于“愛(ài)的本質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)。
  　　哈洛的一生充滿神奇色彩。幼年時(shí)與父母關(guān)系冷淡，第一任妻子為其導(dǎo)師的研究對(duì)象——智商150的“資優(yōu)兒童”克拉拉，后又離婚，不斷出軌，第二任妻子同為心理學(xué)家，猴子的母愛(ài)剝奪實(shí)驗(yàn)讓他一舉成名，同時(shí)也不斷被指責(zé)，一生中經(jīng)歷了多次的抑郁癥，去世后他又再次和第一任妻子在一起，最后患了帕金森綜合癥，在電擊治療的顫抖中去世。
  　　他的實(shí)驗(yàn)中比較經(jīng)典的有“面具”“鐵娘子”“絕望之井”。在代理母猴的實(shí)驗(yàn)中，他說(shuō)“這證明了愛(ài)存在三個(gè)變量：觸摸、運(yùn)動(dòng)和玩耍。如果你能提供這三個(gè)變量，你就能滿足一個(gè)靈長(zhǎng)類動(dòng)物的全部需求”但是母愛(ài)剝奪的猴子在成年后，不能正常交配，甚至?xí)喇a(chǎn)下的幼猴。同時(shí)他因?yàn)榕按齽?dòng)物而獲惡名?？v然一生都是在研究愛(ài)的本質(zhì)，但是最后卻在是毀譽(yù)參半，在個(gè)人生活的低落中死去。
  　　
•   　　通俗易懂地描寫(xiě)出心理學(xué)家對(duì)于真實(shí)性情和記憶，權(quán)威人格，服從，和思想的改變的追尋，這樣的描述讓人更接近心理學(xué)的本意。希望多些這樣的書(shū)，讓心理學(xué)更貼近大眾，讓心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)更貼近生活，更為人們所理解。
  　　書(shū)中的斯金納，費(fèi)斯廷格，亞歷山大，都變得栩栩如生。在斯金納的眼里，人是沒(méi)有自由意志的，一切行為都可以由強(qiáng)化塑造，這樣的論點(diǎn)也給希特勒的納粹統(tǒng)治提供了理論支持。
  　　我想也可以做這樣的實(shí)驗(yàn)，就像哈洛做的猴子的愛(ài)的專題。愛(ài)，意志，人，才是我們應(yīng)該關(guān)注的。
•   　　我見(jiàn)過(guò)的最爛的有關(guān)心理學(xué)史的書(shū)。推薦序里說(shuō)批評(píng)這書(shū)的是“餓漢子嫌雞肉不入味”，問(wèn)題是你這雞肉的確不入味兒，就因?yàn)槲茵I就該被剝奪我說(shuō)實(shí)話的權(quán)利么？編造不存在的對(duì)話，編造自己沒(méi)做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，滿篇都是自我陶醉式的抒情。
  　　
  　　我買這本書(shū)的目的是為了看八卦，但絕不要類似本書(shū)中的臆想。書(shū)的內(nèi)封里有寫(xiě)，“她的寫(xiě)作風(fēng)格受到學(xué)術(shù)界的批評(píng)，但深受普通讀者喜愛(ài)”——天，難道就不能為普通讀者寫(xiě)出些像樣的東西了嗎！正是這種玩意兒才造成很多胡扯傳說(shuō)：華盛頓砍櫻桃樹(shù)，貝多芬給盲眼兄妹彈月光...真是夠了。
  　　
  　　
•   　　我現(xiàn)在看了其中關(guān)于愛(ài)的那章，讓我想起來(lái)一個(gè)事情，大二事有個(gè)老師在給我講完作業(yè)拍拍我的少后腦勺，最后還拍了我一下我的屁股。
  　　這個(gè)老師的課程很少就2周，但是我對(duì)他記憶很深。
  　　應(yīng)該小學(xué)以后老師就很少后腦勺，所以這位大學(xué)老師讓我很是意外。
  　　
  　　
  　　回到這本書(shū)，愛(ài)是什么？不是欲望滿足，是動(dòng)作，接觸
•   　　 全書(shū)看完沒(méi)有我想像的那么震撼，能讓我留下清晰印象的是關(guān)于愛(ài)的那段，最大的收獲是讓我清晰的意識(shí)到人在成年后在感情上在生活上其實(shí)是對(duì)童年生活的倒映，就比如我，在感情中不正解的態(tài)度是源于童年時(shí)期對(duì)與愛(ài)的缺失，其實(shí)我一直在尋找的是一種安全感
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