小學英語“學”與“玩”

內(nèi)容概要

本書既是對新時期小學英語課程與教學的深度剖析，也是一位研究型教師成長的全記錄。它用親切的語言和充沛的激情，帶讀者體味妙趣橫生的語言教學和學習的奧妙。
“專心地學習，痛快地游玩?！边@既是冰心老人的題詞，也是北大附小的校訓。近二十年來，本書作者北大附小英語教師范冰用“學”與“玩”的理念詮釋了英語教學的精髓。她從語言與文化的立體認知出發(fā)，從國際英語教學發(fā)展中汲取營養(yǎng)，開創(chuàng)性地提出了新型教學模式，用“情感激勵”(Emotion)“魅力游戲”(Game)“策略教學”(Strategy)三大方式鋪就了小學英語進階之路，極大地激發(fā)了學生英語學習的興趣，挖掘了學生語言學習的潛能，形成了快樂自主、色彩濃郁的教學風格。

作者簡介

　　范冰，北京市學科教學帶頭人，先后獲得北京市教育創(chuàng)新標兵、海淀區(qū)教育創(chuàng)新獎、海淀區(qū)教育系統(tǒng)青年先進教育工作者等榮譽稱號。

書籍目錄

第一章　玩轉(zhuǎn)英語教學，沉淀快樂人生
　一、人生履歷的小小玩笑
　二、如果機會不來敲門，做一道門
　三、體驗英語的奧秘
第二章　“學”與“玩”的快樂英語
　一、英語，“學”與“玩”的藝術
　二、情感激勵，開啟快樂學習之門
　三、親密互動，滿足個性學習之需
第三章　語音教學，英語起跑的第一步
　一、語音教學如此重要
　二、小學英語語音教學的四個層次和小學英語語音教學的四把“鑰匙”
　三、一節(jié)語音課教學案例分析
第四章　詞匯教學，壘好英語學習的基石
　一、我眼中的詞匯教學
　二、詞匯教學“四步驟”
第五章　閱讀教學，品味語言滋味
　一、圖式理論與故事教學
　二、思維導圖與閱讀教學
第六章　神奇作業(yè)，讓英語搭上樂學的翅膀
　一、作業(yè)設計，就要與眾不同
　二、作業(yè)評價的魅力
　三、神奇作業(yè)，收獲精彩
后記

編輯推薦

　　用一系列獨具匠心的教學策略搭建起語音、詞匯、閱讀等英語教學體系，并輔以獲經(jīng)典課堂的精華案例，思想性與可讀性兼容，呈現(xiàn)了英語課堂回味無窮的魅力。

圖書封面

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