數(shù)控車床加工應(yīng)用教程

內(nèi)容概要

張士印、孔建主編的《數(shù)控車床加工應(yīng)用教程》以FANUC
0i數(shù)控車床系統(tǒng)為主線，由10個項目26個任務(wù)組成，采用任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向模式編寫，在各項目先后關(guān)系的處理上，按照由易到難、由小到大的原則編排，有效地做到了各項目問的銜接。理論知識本著以“實用、夠用”為原則，和相關(guān)技能一起穿插到各個項目中。本教材的特點是注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)控加工實踐能力和編程技能，各項目中的每個任務(wù)均包括任務(wù)導(dǎo)入、任務(wù)分析、相關(guān)知識、任務(wù)實施、任務(wù)思考、任務(wù)擴展等內(nèi)容，同時每個任務(wù)都有一個任務(wù)擴展零件供讀者自學(xué)，以便鞏固所學(xué)知識。每個項目最后都歸納了加工過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題及解決辦法，可供讀者在實際操作過程中參考。
《數(shù)控車床加工應(yīng)用教程》實例豐富、深入淺出、直觀易懂，可作為高等職業(yè)院校數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機電一體化技術(shù)、機械制造與自動化、機械設(shè)計與制造等專業(yè)的教材，也可供企業(yè)工程技術(shù)人員參考。

書籍目錄

項目一  數(shù)控車削加工基礎(chǔ)知識
  任務(wù)一  認識數(shù)控機床
    一、相關(guān)知識
    二、知識拓展
    三、任務(wù)思考
  任務(wù)二  數(shù)控車床的特點及分類
    一、相關(guān)知識
    二、知識拓展
    三、任務(wù)思考
  任務(wù)三  數(shù)控車床坐標系
    一、相關(guān)知識
    二、知識拓展
    三、任務(wù)思考
  任務(wù)四  數(shù)控車床編程基本知識
    一、相關(guān)知識
    二、知識拓展
    三、任務(wù)思考
  任務(wù)五  數(shù)控車床編程特點
    一、相關(guān)知識
    二、知識拓展
    三、任務(wù)思考
  項目二  數(shù)控車削加工工藝分析
    一、任務(wù)導(dǎo)入
    二、任務(wù)分析
    三、相關(guān)知識
    四、任務(wù)實施
    五、任務(wù)思考
    六、任務(wù)擴展
項目三  外圓、錐度的編程及加工
  任務(wù)一  外圓的加工
    一、任務(wù)導(dǎo)入
    二、任務(wù)分析
    三、相關(guān)知識
    四、任務(wù)實施
    五、任務(wù)思考
    六、任務(wù)擴展
  任務(wù)二  圓錐的加工
    一、任務(wù)導(dǎo)入
    二、任務(wù)分析
    三、相關(guān)知識
    四、任務(wù)實施
    五、任務(wù)思考
    六、任務(wù)擴展
項目四  含圓弧面零件的編程及加工
  任務(wù)一  鋼印模的編程與加工
    一、任務(wù)導(dǎo)入
    二、任務(wù)分析
    三、相關(guān)知識
    四、任務(wù)實施
    五、任務(wù)思考
    六、任務(wù)擴展
  任務(wù)二  含圓弧面零件的精加工
    一、任務(wù)導(dǎo)入
    二、任務(wù)分析
    三、相關(guān)知識
    四、任務(wù)實施
    五、任務(wù)思考
    六、任務(wù)擴展
項目五  槽的編程及加工
  任務(wù)一  單槽的加工
    一、任務(wù)導(dǎo)入
    二、任務(wù)分析
    三、相關(guān)知識
    四、任務(wù)實施
    五、任務(wù)思考
    六、任務(wù)擴展
  任務(wù)二  多槽軸的加工
    一、任務(wù)導(dǎo)入
    二、任務(wù)分析
    三、相關(guān)知識
    四、任務(wù)實施
    五、任務(wù)思考
    六、任務(wù)擴展
  任務(wù)三  等距槽的加工
    一、任務(wù)導(dǎo)入
    二、任務(wù)分析
    三、相關(guān)知識
    四、任務(wù)實施
    五、任務(wù)思考
    六、任務(wù)擴展
項目六  軸類零件的編程與加工
  任務(wù)一  復(fù)雜單調(diào)輪廓的編程加工
    一、任務(wù)導(dǎo)入
    二、任務(wù)分析
    三、相關(guān)知識
    四、任務(wù)實施
    五、任務(wù)思考
    六、任務(wù)擴展
  任務(wù)二  仿形輪廓的編程與加工
    一、任務(wù)導(dǎo)入
    二、任務(wù)分析
    三、相關(guān)知識
    四、任務(wù)實施
    五、任務(wù)思考
    六、任務(wù)擴展
項目七  套、盤類零件的編程與加工
  任務(wù)一  套類零件的加工
    一、任務(wù)導(dǎo)入
    二、任務(wù)分析
    三、相關(guān)知識
    四、任務(wù)實施
    五、任務(wù)思考
    六、任務(wù)擴展
  任務(wù)二  盤類零件的加工
    一、任務(wù)導(dǎo)入
    二、任務(wù)分析
    三、相關(guān)知識
    四、任務(wù)實施
    五、任務(wù)思考
    六、任務(wù)擴展
項目八  螺紋的編程與加工
  任務(wù)一  普通三角螺紋的加工
    一、任務(wù)導(dǎo)入
    二、任務(wù)分析
    三、相關(guān)知識
    四、任務(wù)實施
    五、任務(wù)思考
    六、任務(wù)擴展
  任務(wù)二  多線螺紋的加工
    一、任務(wù)導(dǎo)入
    二、任務(wù)分析
    三、相關(guān)知識
    四、任務(wù)實施
    五、任務(wù)思考
    六、任務(wù)擴展
項目九  非圓曲線的編程與加工
  任務(wù)一  橢圓軸的編程與加工
    一、任務(wù)導(dǎo)入
    二、任務(wù)分析
    三、相關(guān)知識
    四、任務(wù)實施
    五、任務(wù)思考
    六、任務(wù)擴展
  任務(wù)二  拋物線編程與加工
    一、任務(wù)導(dǎo)入
    二、任務(wù)分析
    三、相關(guān)知識
    四、任務(wù)實施
    五、任務(wù)思考
    六、任務(wù)擴展
  任務(wù)三  變螺距螺紋加工實例
    一、任務(wù)導(dǎo)入
    二、任務(wù)分析
    三、相關(guān)知識
    四、任務(wù)實施
    五、任務(wù)思考
    六、任務(wù)擴展
項目十  典型零件的編程與加工
  任務(wù)一  螺紋軸的編程與加工
    一、任務(wù)導(dǎo)入
    二、任務(wù)分析
    三、任務(wù)實施
    四、任務(wù)思考
    五、任務(wù)擴展
  任務(wù)二  橢圓曲面外輪廓車削
    一、任務(wù)導(dǎo)入
    二、任務(wù)分析
    三、任務(wù)實施
    四、任務(wù)思考
    五、任務(wù)擴展
  任務(wù)三  套筒類零件的編程與加工
    一、任務(wù)導(dǎo)入
    二、任務(wù)分析
    三、任務(wù)實施
    四、任務(wù)思考
    五、任務(wù)擴展
  任務(wù)四  配合件的編程與加工
    一、任務(wù)導(dǎo)入
    二、任務(wù)分析
    三、任務(wù)實施
    四、任務(wù)思考
    五、任務(wù)擴展
附錄I  車削用量的選擇
附錄II  數(shù)控車工國家職業(yè)標準
參考文獻

編輯推薦

　　《高職高專數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)規(guī)劃教材：數(shù)控車床加工應(yīng)用教程》以就業(yè)為導(dǎo)向，以高級數(shù)控車工國家職業(yè)標準為依據(jù)編寫。在內(nèi)容上，每個項目由幾個工作任務(wù)組成，每個工作任務(wù)以一個典型零件的加工過程為主線，按照“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式重新序化了教學(xué)內(nèi)容，避免了理論與實踐的脫節(jié)。在每個項目先后關(guān)系的處理上，依據(jù)職業(yè)能力的形成規(guī)律以及高職學(xué)生的認知規(guī)律，按照由簡單到復(fù)雜、由易到難的原則編排。在形式上，每個項目均有明確的知識目標、能力目標。每個任務(wù)通過任務(wù)導(dǎo)入、任務(wù)分析、相關(guān)知識、任務(wù)實施、任務(wù)思考、任務(wù)擴展等形式，引導(dǎo)學(xué)生順利完成項目中各任務(wù)的學(xué)習(xí)。在每個項目的最后，對加工過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進行了歸納總結(jié)，有助于指導(dǎo)讀者實際操作，并能解決實際問題。

圖書封面

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