積疑起悟?qū)W博漸通

內(nèi)容概要

　　《積疑起悟?qū)W博漸通：創(chuàng)新探索關(guān)注地球科學(xué)（科學(xué)散文集）》以科學(xué)工作者如何做學(xué)問為主題，詳細(xì)闡述作者多年來(lái)在科學(xué)之路上的一孔之見，倡導(dǎo)“心以積疑而起悟，學(xué)以漸博而相通”的座右銘，圍繞地球科學(xué)尤其是大氣科學(xué)和氣候變化問題，重點(diǎn)敘述普遍存在于科學(xué)中的不確定性、概率統(tǒng)計(jì)特征、復(fù)雜性與混沌、耗散結(jié)構(gòu)和協(xié)同性等客觀規(guī)律。全書共分兩篇10章：第一篇（心以積疑而起悟），由教育與成才之路、科學(xué)與治學(xué)之道、科學(xué)創(chuàng)新理念、科學(xué)哲理、科學(xué)精神與人文風(fēng)范等5章組成；第二篇（學(xué)以漸博而相通），由科學(xué)中的不確定性、感悟統(tǒng)計(jì)科學(xué)的普適性、地球科學(xué)與全球變化、復(fù)雜性科學(xué)及其應(yīng)用解讀、大自然結(jié)構(gòu)形成的奧秘等5章組成。撰寫《積疑起悟?qū)W博漸通：創(chuàng)新探索關(guān)注地球科學(xué)（科學(xué)散文集）》的初衷在于啟迪青年讀者熱愛科學(xué)、研究科學(xué)、崇尚求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)精神和善于獨(dú)立思考、活躍創(chuàng)新思維的理念?！斗e疑起悟?qū)W博漸通：創(chuàng)新探索關(guān)注地球科學(xué)（科學(xué)散文集）》適合于從事科學(xué)研究的青年學(xué)者和在讀大學(xué)生、研究生閱讀參考，尤其是從事地球科學(xué)類的學(xué)者和學(xué)生們閱讀參考。

書籍目錄

序前言第一篇  心以積疑而起悟1 教育與成才之道學(xué)問與做學(xué)問讀書及其他讀《師說》有感我對(duì)中學(xué)幾門課程的興趣“獵槍”和“干糧”的辯證法培養(yǎng)良好的自學(xué)和鉆研精神研究生培養(yǎng)與因材施教2 科學(xué)研究與治學(xué)之道如何撰寫學(xué)術(shù)論文簡(jiǎn)論科學(xué)研究的境界科研中的情報(bào)意識(shí)論科研中的“馬太效應(yīng)”興趣和事業(yè)心是成功的重要因素急功近利是科學(xué)事業(yè)的大敵有感于唐代詩(shī)作的“模仿”之風(fēng)科研模仿現(xiàn)象經(jīng)久不衰的根本原因科學(xué)術(shù)語(yǔ)與學(xué)科壁壘對(duì)文化科技產(chǎn)品的泡沫化不必憂心3 科學(xué)創(chuàng)新理念創(chuàng)新是科學(xué)進(jìn)步的靈魂大學(xué)教育中創(chuàng)新精神的培養(yǎng)關(guān)于創(chuàng)造性思維的一些感想創(chuàng)新之路經(jīng)驗(yàn)談科學(xué)需要實(shí)事求是的精神臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)科學(xué)爭(zhēng)論是科技進(jìn)步的助推器4 科學(xué)哲理論科學(xué)與技術(shù)的辯證關(guān)系再論科學(xué)與技術(shù)的辯證關(guān)系從平衡與非平衡看事物的變化過程人與自然和諧相處的哲學(xué)思考人類是否應(yīng)當(dāng)敬畏大自然有感于中西方科學(xué)文化的差異勤奮與積累的辯證關(guān)系5 科學(xué)精神與人文風(fēng)范回憶母?！茖W(xué)人文素養(yǎng)對(duì)我的熏陶學(xué)者的感恩之情懷念我國(guó)著名氣候?qū)W家么枕生教授竺可楨的科學(xué)成就與科學(xué)精神不管風(fēng)吹浪打，仍然執(zhí)著追求數(shù)學(xué)家華羅庚的科學(xué)精神維格納與大陸漂移說波爾茲曼與熵理論第二篇  學(xué)以漸博而相通6 科學(xué)中的不確定性關(guān)于不確定性的一般認(rèn)識(shí)氣候變化與不確定性氣候模式的復(fù)雜性和不確定性氣候變化爭(zhēng)論的實(shí)質(zhì)：不確定性針對(duì)氣候變化不確定性的研究方法不確定性在氣溫觀測(cè)中的反映研究極端氣候更應(yīng)考慮不確定性7 統(tǒng)計(jì)科學(xué)的普適性無(wú)處不在的概率統(tǒng)計(jì)規(guī)律統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的某些誤區(qū)世界著名統(tǒng)計(jì)學(xué)家對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)極端氣候研究更需要統(tǒng)計(jì)學(xué)方法統(tǒng)計(jì)學(xué)方法是認(rèn)識(shí)氣候變化的重要工具值得重視的地理空間統(tǒng)計(jì)學(xué)時(shí)空降尺度技術(shù)中的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法8 地球科學(xué)與全球氣候變化當(dāng)代地球科學(xué)及其研究與發(fā)展公眾最為關(guān)心的氣候問題是什么氣候與天氣有什么不同哪些因子決定了地球氣候全球氣候變暖的原因及其不確定性全球變暖與中國(guó)氣候變化的關(guān)系重視全球變冷觀點(diǎn)，加強(qiáng)氣候突變研究關(guān)于極端天氣氣候事件的認(rèn)識(shí)克服薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)極端氣候研究對(duì)氣候變化問題的某些認(rèn)識(shí)誤區(qū)20世紀(jì)全球氣候變化趨勢(shì)的回顧1997—1998年的ENSO事件及其研究概況9 復(fù)雜系統(tǒng)科學(xué)及其應(yīng)用解讀復(fù)雜系統(tǒng)科學(xué)的進(jìn)展讀普里高津的《從存在到演化》序言有感耗散結(jié)構(gòu)理論及其應(yīng)用耗散結(jié)構(gòu)理論的分析思路耗散結(jié)構(gòu)理論與大氣科學(xué)應(yīng)用大氣熱力學(xué)也許是大氣動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ)構(gòu)建和發(fā)展隨機(jī)大氣動(dòng)力學(xué)的設(shè)想10 大自然結(jié)構(gòu)形成的奧秘協(xié)同學(xué)理論簡(jiǎn)介協(xié)同學(xué)的物理本質(zhì)一序參量自組織方法論及其他協(xié)同學(xué)發(fā)展歷程的啟示從微觀到宏觀的整體思維方式參考文獻(xiàn)

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