中學(xué)語(yǔ)文-專(zhuān)業(yè)知識(shí)歷年真題及專(zhuān)家命題預(yù)測(cè)試卷-2010最新版

出版時(shí)間:2010-2  出版社:教育科學(xué)出版社  作者:《特崗教師招聘考試專(zhuān)用系列教材》編委會(huì)  頁(yè)數(shù):72  字?jǐn)?shù):231  

內(nèi)容概要

2006年,教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦下發(fā)了《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》(教師[200632號(hào)),正式啟動(dòng)“特崗計(jì)劃”,公開(kāi)招聘高校畢業(yè)生到西部“兩基”攻堅(jiān)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。2006--2008年,國(guó)家共招聘特崗教師59000多人,覆蓋全國(guó)400多個(gè)縣、6000多所農(nóng)村學(xué)校。“特崗計(jì)劃”的實(shí)施有力地緩解了農(nóng)村地區(qū)教師緊缺的狀況及結(jié)構(gòu)性矛盾,促進(jìn)了農(nóng)村學(xué)校面貌的變化,受到各地的普遍歡迎。    2009年,國(guó)家加大了“特崗計(jì)劃”的實(shí)施力度,實(shí)施范圍由西部12個(gè)省區(qū)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的“兩基”攻堅(jiān)縣擴(kuò)大到中西部22個(gè)省區(qū)的880多個(gè)國(guó)家級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣,65323名大學(xué)畢業(yè)生到這些縣的15000多所農(nóng)村學(xué)校任教。教師(2009]1號(hào)文件要求各地除落實(shí)國(guó)家“特崗計(jì)劃”外,還要積極實(shí)施地方“特崗計(jì)劃”。為鼓勵(lì)和吸引更多的優(yōu)秀高校畢業(yè)生報(bào)考特崗教師,國(guó)家還出臺(tái)了一系列的優(yōu)惠政策。    雖然國(guó)家和地方擴(kuò)大了特崗教師的招聘名額,但教師地位的提升、教師待遇的提高以及嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)使得高校畢業(yè)生對(duì)特崗教師產(chǎn)生了極大的興趣,注定了特崗教師招聘競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性。而各地考試內(nèi)容各有側(cè)重,形式也不盡相同,國(guó)家對(duì)特崗教師招聘考試又沒(méi)有指定的專(zhuān)門(mén)教材,這使得考生的備考顯得無(wú)章可循,對(duì)渴望考取特崗教師的廣大考生增加了相當(dāng)?shù)碾y度。    那么,考生如何才能在各地的特崗教師招聘考試中脫穎而出呢?廣大考生本身?yè)碛性鷮?shí)深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然重要,但得到對(duì)特崗教師招聘考試有深入研究和豐富經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家系統(tǒng)的輔導(dǎo)和培訓(xùn)則更為關(guān)鍵。    針對(duì)以上問(wèn)題,一直致力于為廣大考生提供考前培訓(xùn)工作的華圖教育集團(tuán),為了幫助考生在較短的時(shí)間內(nèi)高效、準(zhǔn)確、及時(shí)地把握特崗教師招聘考試的命題命脈,組織各學(xué)科具有較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家、教授,編寫(xiě)了針對(duì)特崗教師招聘考試的系列叢書(shū)。其中《專(zhuān)業(yè)知識(shí)歷年真題及專(zhuān)家命題預(yù)測(cè)試卷(中學(xué)歷史)》分為2009年四省市真題和八套專(zhuān)家命題預(yù)測(cè)試卷兩個(gè)部分。真題部分講解全面到位,強(qiáng)化應(yīng)試能力;專(zhuān)家命題預(yù)測(cè)試卷部分立足真題,深入研究中學(xué)歷史科目,堅(jiān)持穩(wěn)中求變,側(cè)重能力考查,力求在提高考生應(yīng)試能力的同時(shí),掌握一定的教學(xué)技能技巧。本套試卷本著學(xué)以致用的原則,為廣大考生提供實(shí)戰(zhàn)演練的平臺(tái),將本科目學(xué)精學(xué)細(xì)。

書(shū)籍目錄

2009年黑龍江省某市特崗教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文試卷2009年安徽省某市特崗教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文試卷2009年云南省某市特崗教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文試卷2009年河南省某市特崗教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文試卷參考答案及解析 2009年黑龍江省某市特崗教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文試卷 2009年安徽省某市特崗教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文試卷 2009年云南省某市特崗教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文試卷 2009年河南省某市特崗教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文試卷特崗教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)家命題預(yù)測(cè)試卷一特崗教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)家命題預(yù)測(cè)試卷二特崗教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)家命題預(yù)測(cè)試卷三特崗教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)家命題預(yù)測(cè)試卷四特崗教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)家命題預(yù)測(cè)試卷五特崗教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)家命題預(yù)測(cè)試卷六特崗教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)家命題預(yù)測(cè)試卷七特崗教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)家命題預(yù)測(cè)試卷八參考答案及解析 特崗教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)家命題預(yù)測(cè)試卷一 特崗教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)家命題預(yù)測(cè)試卷二 特崗教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)家命題預(yù)測(cè)試卷三 特崗教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)家命題預(yù)測(cè)試卷四 特崗教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)家命題預(yù)測(cè)試卷五 特崗教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)家命題預(yù)測(cè)試卷六 特崗教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)家命題預(yù)測(cè)試卷七 特崗教師招聘考試中學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)家命題預(yù)測(cè)試卷八

章節(jié)摘錄

  愛(ài)像牧場(chǎng)上的野花一樣淳樸  那天的《開(kāi)心辭典》節(jié)目中,先后上場(chǎng)的三位選手因?qū)嵙Α⒍蜻\(yùn)氣等,都只答對(duì)了一兩道題,便遺憾地退場(chǎng)了?! 〉谒膫€(gè)登臺(tái)的是一位在讀的女大學(xué)生,來(lái)自江南水鄉(xiāng)的她,臉上掛著一抹羞澀,執(zhí)意不肯說(shuō)出自己的夢(mèng)想,理由是:“如果過(guò)不了關(guān),說(shuō)出來(lái)就沒(méi)有意義了?!薄 ∪李}順利過(guò)關(guān),主持人王小丫問(wèn)她這時(shí)可不可以說(shuō)出自己的夢(mèng)想,女孩莞爾一笑并搖頭?! 〗酉聛?lái)的答題,她將自己的聰穎、機(jī)智與沉著發(fā)揮得淋漓盡致,即使觀眾看得一頭霧水的偏題、怪題,女孩也輕松地對(duì)答如流。觀眾的掌聲一次次響起,王小丫也頻頻頷首贊賞,可女孩始終執(zhí)拗地不肯說(shuō)出自己的夢(mèng)想?! ∽詈笫且坏罉O其復(fù)雜的數(shù)字推理題,難度陡然加大,還有時(shí)間限制。女孩低頭望著地面思索了片刻,然后自信地給出了一個(gè)答案。  這時(shí),王小丫對(duì)她笑笑:“我先不告訴你正確答案,希望你現(xiàn)在告訴我你的夢(mèng)想。要不,萬(wàn)一你答錯(cuò)了,你的夢(mèng)想就成了秘密。”女孩陽(yáng)光一樣甜甜地笑了,明凈的眸子里透著可愛(ài)的堅(jiān)定:“我的答案是正確的。”  果然,女孩贏了。王小丫伸手向她祝賀。女孩青春的臉上洋溢著喜悅,她輕輕地說(shuō):“我要給西藏的一位朋友打個(gè)電話,我的夢(mèng)想是送給他的。”  他是怎樣一位特殊的朋友呢?主考官王小丫按下了免提鍵,全場(chǎng)肅穆傾聽(tīng)。  當(dāng)粗獷的男音傳來(lái)時(shí),女孩滿懷的激動(dòng)再也抑制不住了:“我在《開(kāi)心辭典》答題,全都答對(duì)了?!蹦沁厒鱽?lái)歡喜的祝賀與夸獎(jiǎng)。女孩繼續(xù)說(shuō):“你不是希望擁有一臺(tái)筆記本電腦嗎?我今天幫你把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了?!彪娫捘嵌说乃@然始料未及,驚喜得有些語(yǔ)無(wú)倫次了:“謝謝你記得我的夢(mèng)想,我代表這里的孩子們謝謝你,暑假再來(lái)這里看草海,再來(lái)看藍(lán)天吧?!薄拔疫€要把你的故事告訴更多的人,與你的夢(mèng)想一起飛翔,我是幸福的,我相信這樣的幸福也會(huì)感染許多人的?!迸厝岬萌缤驹诎V情的戀人面前。  原來(lái),他是女孩在一次去西藏采風(fēng)時(shí)邂逅的牧區(qū)小學(xué)教師,他師大畢業(yè)后攜女友自愿來(lái)到那條件艱苦的地方工作。在那里,目睹那對(duì)年輕人雖清貧卻不乏快樂(lè)與充實(shí)的生活后,女孩恍然明白了——其實(shí),生命中有一種愛(ài),完全可以像藏區(qū)的藍(lán)天一樣遼闊、澄凈,完全可以像牧場(chǎng)的野花一樣自然、淳樸。此后,女孩便把他那天不經(jīng)意說(shuō)的一句話牢牢地記在了心中,直到今天以這樣一種特殊的方式,作了純潔如雪的表白。  由衷的掌聲如潮地涌來(lái),現(xiàn)場(chǎng)觀眾全被女孩演繹的這些美好的情節(jié)感動(dòng)了,王小丫的眼里也閃動(dòng)著晶瑩的淚花。

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