出版時間:2002-1 出版社:中國廣播電視出版社 作者:童清艷 頁數(shù):242 字數(shù):160000
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內(nèi)容概要
本書從現(xiàn)代認知心理學(xué)的核心概念—認知結(jié)構(gòu)入手,探討人們于現(xiàn)代媒體中獲取知識(或信息)的方式和途徑,以及在這一過程中傳媒受眾認知結(jié)構(gòu)所表現(xiàn)出的諸特征,及其在從“客觀現(xiàn)實”(即受眾所理解的現(xiàn)實)這一傳播學(xué)的核心命題當(dāng)中所扮演的角色。本書從概念辨析入手,論證傳媒與受眾、媒介信息與受眾認知結(jié)構(gòu)的互動關(guān)系,從而揭示媒介影響受眾的“面紗”。結(jié)論認為:通過媒介教育優(yōu)化受眾認知結(jié)構(gòu),應(yīng)是信息時代大眾傳媒所面臨的第一要務(wù)。
作者簡介
童清艷,1968年生,安徽人。上海復(fù)旦大學(xué)新聞傳播學(xué)博士,經(jīng)濟管理學(xué)博士后,曾獲漢語言文學(xué)學(xué)士學(xué)位。發(fā)表論文:《信息時代傳媒受眾認知結(jié)構(gòu)研究》、《試論電視談話類節(jié)目主持人的語言藝術(shù)》、《美國沖擊與痛苦調(diào)整——南美洲新聞事業(yè)》及譯文《論傳播學(xué)的研究方法》等。
書籍目錄
前言第一章 緒言第二章 受眾媒介認知的路徑 第一節(jié) 受眾“認知結(jié)構(gòu)”概念辨析 第二節(jié) 受眾媒介信息空間構(gòu)筑 第三節(jié) 受眾認知差異:場依存性、場獨立性第三章 現(xiàn)代傳媒與受眾的認知互動 第一節(jié) 現(xiàn)代傳媒與受眾生活的現(xiàn)實相關(guān)性 第二節(jié) 受眾認知需求的無限性 第三節(jié) 媒介現(xiàn)實與心理現(xiàn)實 第四節(jié) 媒介受眾認知結(jié)構(gòu)諸特征及受眾的地位 第五節(jié) 傳播效果與受眾認知結(jié)構(gòu)功能的激活第四章 傳者與受眾之間的認知互動 第一節(jié) 傳者與受眾認知互動的范疇 第二節(jié) 傳者預(yù)見力與媒介現(xiàn)實的形成第五章 媒介信息對受眾認知結(jié)構(gòu)之功能的激活 第一節(jié) 受眾群體刻板印象形成之源 第二節(jié) 廣告對受眾認知結(jié)構(gòu)之功能的激活 第三節(jié) 文化價值觀的提供第六章 理性面對媒介 第一節(jié) 新聞:遠不是所報道的事實 第二節(jié) 受眾對媒介手段的選擇 第三節(jié) 受眾認知結(jié)構(gòu)與傳播效果 第四節(jié) 媒介教育:冷靜看媒介參考文獻
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