父母

前言

沒(méi)有哪一位父母愿意讓自己的孩子過(guò)窮困潦倒的生活！讓孩子賺取足夠的財(cái)富。成為一個(gè)富有的人是很多家長(zhǎng)的美好愿望。難道孩子掌握了賺錢的方法就萬(wàn)無(wú)一失了嗎，難道孩子會(huì)因?yàn)橘嵉搅艘还P豐厚的財(cái)富從此就過(guò)上幸福的生活嗎？其實(shí)。即使一個(gè)人熟練地掌握了賺錢的技巧，他也不一定就能夠成為一個(gè)富有的人。要想讓孩子成為一個(gè)富有的人。還有一個(gè)更重要的條件，那就是讓孩子學(xué)會(huì)怎樣利用自己已有的財(cái)富，讓自己的錢不斷增多，讓金錢為自己服務(wù)。這就是我們通常所說(shuō)的一個(gè)人的理財(cái)能力。在某些情況下，理財(cái)能力的高低甚至決定了一個(gè)人是否能夠幸福地生活。一個(gè)人理財(cái)能力的高低關(guān)系著他財(cái)商的高低?，F(xiàn)實(shí)生活中有這樣一群人，他們的收入和一般人比起來(lái)已經(jīng)顯得十分豐厚了，但是這些人生活得并不快樂(lè)。

內(nèi)容概要

　　財(cái)商指的是一個(gè)人利用金錢和駕馭金錢的能力。財(cái)商的高低指的就是一個(gè)人理財(cái)能力的高低，財(cái)商的高低決定了人們是否能夠生活得更加美好。不管一個(gè)人智商和情商有多高，如果沒(méi)有過(guò)硬的理財(cái)能力，不知道如何駕馭金錢，那么他也不會(huì)生活得很幸福。很多年輕人由于小時(shí)候沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的理財(cái)教育，等到長(zhǎng)大后，理財(cái)能力就表現(xiàn)得很差，有的甚至還會(huì)債臺(tái)高筑。所以，為了孩子今后的財(cái)富之路更加暢通，《好父母，好孩子·父母：請(qǐng)這樣開(kāi)啟孩子未來(lái)的財(cái)富之門》首先提醒廣大父母認(rèn)識(shí)到“理財(cái)要從娃娃抓起”的重要性，然后再具體到“怎樣對(duì)待孩子的零用錢、如何讓孩子賺錢、怎樣讓孩子學(xué)會(huì)攢錢、怎樣讓孩子學(xué)會(huì)消費(fèi)、孩子創(chuàng)富路上應(yīng)該具備的品質(zhì)、孩子應(yīng)該知道的經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)”等方面，使得廣大父母在如何提高孩子的財(cái)商方面有章可循，從而早早地開(kāi)啟孩子未來(lái)的財(cái)富之門。

作者簡(jiǎn)介

傅春暉，女，任教于中南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，先后獲得SME教師教育獎(jiǎng)勵(lì)基金、中南大學(xué)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、中南大學(xué)師德標(biāo)兵、湖南青年教師教學(xué)能手稱號(hào)。研究方向主要為教育評(píng)價(jià)、教育心理學(xué)、課程教學(xué)、話語(yǔ)分析，對(duì)家庭教育有獨(dú)到見(jiàn)解。有許多相關(guān)論文曾在教育學(xué)和社科綜合類權(quán)威和核心期刊上發(fā)表。

書(shū)籍目錄

第一章 重視財(cái)商教育，為孩子打造富裕人生父母，關(guān)于財(cái)商教育你了解多少財(cái)商教育是家庭教育的重要組成部分別讓低財(cái)商毀了孩子的幸福讓孩子明白“君子愛(ài)財(cái)，取之有道幫助孩子樹(shù)立正確的金錢觀讓孩子明白家里的錢是怎么掙來(lái)的常見(jiàn)的財(cái)商教育誤區(qū)讓自己成為高財(cái)商的父母蓋茨的父親是怎樣教育孩子的我們應(yīng)該向李嘉誠(chéng)學(xué)習(xí)什么洛克菲勒家族是怎樣教育孩子的第二章 別讓金錢戕害了孩子的幸福讓孩子體會(huì)一下“貧窮”的滋味不要讓孩子成為“小富翁再有錢，也別讓孩子炫富金錢并不是獎(jiǎng)勵(lì)孩子的最好選擇別讓盲目攀比的心理靠近孩子讓孩子遠(yuǎn)離拜金主義讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立第三章 嚴(yán)格把關(guān)零用錢，讓孩子逐步學(xué)會(huì)理財(cái)讓孩子成為零用錢的真正主人給孩子發(fā)放零用錢也需要一定的智慧讓孩子學(xué)會(huì)儲(chǔ)存零用錢孩子的壓歲錢中隱藏著理財(cái)教育良機(jī)讓孩子學(xué)會(huì)使用零用錢讓孩子學(xué)會(huì)花“自己”的錢第四章 讓孩子學(xué)會(huì)賺錢，為美好人生奠定基礎(chǔ)孩子會(huì)賺錢才能更好地生存孩子賺錢時(shí)必須擁有一個(gè)良好的心態(tài)讓孩子學(xué)會(huì)自力更生要賺錢就要讓孩子熱愛(ài)勞動(dòng)財(cái)富路上另辟蹊徑學(xué)習(xí)孩子必備的創(chuàng)富思維方式勤奮的孩子才會(huì)更富有第五章 日積月累，讓孩子成為一個(gè)攢錢高手讓孩子明白積少成多的道理讓孩子制訂一個(gè)科學(xué)合理的攢錢計(jì)劃讓孩子走進(jìn)銀行，學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄讓孩子學(xué)會(huì)使用自己的儲(chǔ)蓄讓孩子攢下來(lái)的錢變得更多第六章 合理消費(fèi)，讓孩子成為理財(cái)高手讓孩子擁有正確的消費(fèi)觀念幫助孩子制訂科學(xué)合理的支出計(jì)劃讓孩子成為家庭理財(cái)小幫手讓孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣讓孩子明白什么是購(gòu)買力別讓虛榮心入侵孩子的心靈讓孩子成為一個(gè)砍價(jià)高手讓孩子學(xué)會(huì)識(shí)別假冒偽劣產(chǎn)品怎樣對(duì)待孩子的名牌情結(jié)第七章 良好的品質(zhì)為孩子的財(cái)富之路添磚加瓦讓孩子做一個(gè)有目標(biāo)的人誠(chéng)信是孩子創(chuàng)富成功的重要條件讓孩子具有團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志力財(cái)富路上，讓孩子學(xué)會(huì)不斷地激勵(lì)自己自信的孩子才能取得成功注重細(xì)節(jié)，讓孩子事半功倍培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念第八章 孩子不可不知的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)孩子很有必要了解一些經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)讓孩子了解一些常見(jiàn)的金融產(chǎn)品讓孩子知道供給和需求之間的微妙關(guān)系讓孩子學(xué)會(huì)“零風(fēng)險(xiǎn)”投資讓孩子擁有一定的財(cái)務(wù)知識(shí)讓孩子學(xué)習(xí)相關(guān)法律，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)

章節(jié)摘錄

1940年，父親患上肺病，可是由于拿不出昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，最終病逝了。那時(shí)候李嘉誠(chéng)深切地體會(huì)到貧窮是一個(gè)讓人感到恥辱的字眼。他在一遍遍地思考著，如果那時(shí)候家里有錢，母親就不必為支付父親昂貴的醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁，父親也許就不會(huì)那么早就去世。如果有錢，那么國(guó)家就不會(huì)受到外來(lái)者的侵略，全家人也不會(huì)背井離鄉(xiāng)。父親去世后，李嘉誠(chéng)就擔(dān)負(fù)起了照顧母親和妹妹的任務(wù)。后來(lái)他不得不離開(kāi)自己深愛(ài)的學(xué)校，對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子來(lái)說(shuō)，這是一種難以忍受的痛苦。但是他明白，自己最重要的任務(wù)是要掙錢養(yǎng)家，年紀(jì)輕輕的李嘉誠(chéng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了金錢的巨大威力。不過(guò)，他并沒(méi)有因?yàn)橄胍嶅X而走上歧途，自己從小接受到的生活理念根本不允許他那樣做，他也從來(lái)沒(méi)有那種不正常的想法。李嘉誠(chéng)立志要改變家庭貧窮的生活，離開(kāi)學(xué)校后他毅然決然地投身到了荊棘叢生的商界，那時(shí)候的李嘉誠(chéng)剛剛14歲，還是一個(gè)稚氣未脫的孩子。一開(kāi)始，李嘉誠(chéng)成了一家玩具制造廠的推銷員，為了把工作做好，好強(qiáng)的李嘉誠(chéng)每天都要強(qiáng)迫自己來(lái)回奔波16個(gè)小時(shí)。在工作中，李嘉誠(chéng)表現(xiàn)出了自己所有的優(yōu)點(diǎn)如聰明、踏實(shí)、有上進(jìn)心。等到20歲的時(shí)候，李嘉誠(chéng)已經(jīng)被老板任命為玩具廠的經(jīng)理了。李嘉誠(chéng)深深地懂得積累財(cái)富的重要意義，因此他在生活中十分節(jié)儉，有時(shí)候?qū)ψ约壕谷粫?huì)達(dá)到吝嗇的地步。除了必須的支出以外，他從來(lái)不舍得給自己買一件質(zhì)量好點(diǎn)的新衣服。經(jīng)過(guò)努力，他終于賺到了第一桶金，在1950年，他開(kāi)辦了長(zhǎng)江塑膠廠，由于自己對(duì)玩具市場(chǎng)已經(jīng)了如指掌，所以他的塑膠廠主要生產(chǎn)玩具，還有一些家庭用品。直到這時(shí)李嘉誠(chéng)依然沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，李嘉誠(chéng)都分不清自己擔(dān)任的究竟是什么職務(wù)。他一邊管理工廠的日常事務(wù)，一邊監(jiān)督生產(chǎn)流程，還要去外邊推銷產(chǎn)品。

編輯推薦

《父母，請(qǐng)這樣開(kāi)啟孩子未來(lái)的財(cái)富之門》：幫助孩子樹(shù)立理財(cái)觀念，指導(dǎo)孩子進(jìn)行理財(cái)實(shí)踐，引導(dǎo)孩子開(kāi)創(chuàng)財(cái)富人生。理財(cái)是大事，但不只是大人的事，孩子也要會(huì)理財(cái)！教會(huì)孩子打理財(cái)富，就是教會(huì)孩子打理幸福！財(cái)富之門為誰(shuí)開(kāi)？誰(shuí)早理財(cái)，誰(shuí)早進(jìn)來(lái)！成就孩子美好人生的父母必讀書(shū)！理財(cái)是大事，但不只是大人的事，孩子也要會(huì)理財(cái)！教會(huì)孩子打理財(cái)富，就是教會(huì)孩子打理幸福！財(cái)富之門為誰(shuí)而開(kāi)？誰(shuí)早理財(cái)，誰(shuí)早進(jìn)來(lái)！你的孩子會(huì)不會(huì)合理利用零花錢？你的孩子會(huì)不會(huì)進(jìn)行盲目消費(fèi)？你的孩子能不能自己去賺錢？你的孩子懂不懂得去攢錢？作為父母，如果你對(duì)此并不了解，那么請(qǐng)現(xiàn)在開(kāi)始關(guān)注。如果你很了解，那么你是否對(duì)孩子的這些行為進(jìn)行了合理的引導(dǎo)？正所謂“父母之愛(ài)子則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，如果你愛(ài)你的孩子，就應(yīng)該考慮到孩子以后的路。無(wú)論時(shí)下的你們是貧是富，都請(qǐng)重視對(duì)孩子財(cái)商的培養(yǎng)。只有讓孩子從小就樹(shù)立起理財(cái)?shù)挠^念，并日寸刻學(xué)著去打理自己的錢財(cái)，才能確保在孩子長(zhǎng)大后理財(cái)更順手，孩子也才有望理出一個(gè)財(cái)富人生，

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