美麗修辭

出版時間:2010-9  出版社:中國出版集團,現(xiàn)代教育出版社  作者:杜梨  頁數(shù):198  
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前言

  當(dāng)前的語文教材和語文教學(xué),都淡化了修辭,似乎修辭學(xué)可有可無。可是當(dāng)老師講授那些優(yōu)美的句子和段落時,又無一例外地講開了修辭。工欲善其事,必先利其器。修辭是作文的工具,寧可備而不用,不可用而不備。好的文章幾乎都是修辭的典范,優(yōu)秀的作家同時也是語言學(xué)家和修辭專家?! ∥鞣叫揶o學(xué)源遠流長,一度是歐洲學(xué)子們必修的基礎(chǔ)科目。原因是它的三個黃金時代都有極為合適的社會土壤和政治環(huán)境,古希臘的民主政體,古羅馬與文藝復(fù)興的權(quán)貴共和,全都在昭示著一個人公共演說與會堂辯論的能力。一個不善表達的人,是不能說服對手打動群眾,因而也不能占據(jù)任何權(quán)力要津的,于是,修辭就成了武器?! ∈澜缟夏切┲难菡f家、法官、律師,都有很強的修辭能力,都是出口成章,有理有據(jù)。隨便拿來一篇好文章,就會發(fā)現(xiàn)里面都有很巧妙或者很美的句子……從《詩經(jīng)》到《離騷》,從唐宋詩詞到元曲、明小說,到處是五彩繽紛的耀眼修辭。  車行車道,馬走馬路。修辭學(xué)是講究秩序的學(xué)問,你的文章有了秩序,有了層次,有了色彩,文章就會美麗起來。

內(nèi)容概要

  《美麗修辭》選編了58種修辭方法,特別生僻的修辭方法,這里不再收入。這些修辭方法都是我多年教學(xué)中教授過的,修辭的名稱和其他書本上的不盡相同,但意思是一樣的。語言是在發(fā)展中豐富起來的,修辭方法也是在發(fā)展語言的基礎(chǔ)上逐漸完善的,通俗易懂是我寫書的宗旨?! ⌒揶o學(xué)也需要不斷創(chuàng)新,作者有意避開了舊的修辭書里相互抄襲的例句,而是盡可能地和生活近些,再近些。

書籍目錄

序一 襯托二 對比三 襯跌四 比喻五 借代六 象征七 比擬八 夸張九 雙關(guān)十 仿擬十一 頂真十二 頂釋十三 粘連十四 回文十五 回環(huán)十六 換序十七 引用十八 借用十九 節(jié)縮二十 用典二十一 巧言二十二 精警二十三 婉言二十四 諱飾二十五 倒裝二十六 對偶二十七 排比二十八 反復(fù)二十九 繁復(fù)三十 避復(fù)三十一 設(shè)問三十二 反問三十三 互文三十四 呼告三十五 層遞三十六 摹寫三十七 移覺三十八 移時、移域和移就三十九 藏詞四十 示現(xiàn)四十一 列錦四十二 反語四十三 抑揚四十四 諧音四十五 同語四十六 精細四十七 強調(diào)四十八 實話四十九 打岔五十 析字五十一 舛互五十二 疊字五十三 矛盾五十四 鑲嵌五十五 曲說五十六 轉(zhuǎn)品五十七 錯綜五十八 飛白跋

章節(jié)摘錄

  一、何謂襯托  襯托也叫映襯,為了更加突出主題,用相似的、相關(guān)的有時是相反的事物,當(dāng)作背景加以襯托,使主要的人物或景物更加鮮明突出,這種修辭手法就叫襯托?! ∫r托是一種廣泛運用的藝術(shù)手法,在中國山水畫中,有“借云畫山”、“借柳畫風(fēng)”之說,所謂“山欲高,云斷其腰則高之”,這里的“云”便起到了襯托山高的作用;“風(fēng)欲大,柳絲飄之”這里的“柳”便起到了襯托風(fēng)大的作用。被襯托的事物叫主體,用作背景的事物叫襯體?! 渲ο蛭魅~向東,看似畫樹實畫風(fēng)。便是比較明顯的襯托?! 《⒁r托的作用  文章如唱戲,獨角戲不好唱,需要有配角來陪襯。如果寫你自己,那么,媽媽和爸爸、老師和同學(xué)都可以是你的配角,是你的綠葉,把你這朵紅花襯托得更加精彩奪目。襯托是一種“曲筆”,也是為文者經(jīng)常使用的修辭方法。  襯托可分正襯和反襯,正襯是藍天襯紅日,反襯是烏云襯明月。  襯托是寫人物的好方法,《三國演義》“關(guān)云長刮骨療毒”一節(jié),通過華佗、小校和其他人的不同表情,襯托出關(guān)云長的剛強與堅毅?! ≠⑷〖獾对谑?,令一小校捧一大盆于臂下接血。佗日:“某便下手,君侯勿驚?!惫眨骸叭稳赆t(yī)治,吾豈比世間俗子懼痛者耶?”佗乃下刀,割開皮肉,直至于骨,骨上已青。

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