出版時(shí)間:2009-12 出版社:中國(guó)華僑 作者:中考命題研究組 編 頁(yè)數(shù):230
內(nèi)容概要
我們?cè)诰帉戇@本“中考現(xiàn)代文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練120篇”的過(guò)程中,從閱讀文章的選擇,到題型、答案及答案解析的編寫,每一個(gè)細(xì)微處都力求符合閱讀訓(xùn)練的根本目的。因?yàn)槲覀兩钌钫J(rèn)識(shí)到,無(wú)論從學(xué)科教學(xué)的角度來(lái)看,還是從教學(xué)檢測(cè)、考試選拔的角度來(lái)看,閱讀訓(xùn)練的根本目的都在于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,也就是指導(dǎo)學(xué)生逐步形成終身閱讀能力。閱讀訓(xùn)練題是個(gè)重要的平臺(tái),是進(jìn)行閱讀能力訓(xùn)練的媒介,借以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣、閱讀技能,所以閱讀訓(xùn)練不能違背尊重學(xué)生主體地位、倡導(dǎo)學(xué)生個(gè)性閱讀、引導(dǎo)學(xué)生開放思維的基本原則??梢哉f(shuō),在精心編寫的過(guò)程中,“中考現(xiàn)代文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練120篇”很好地實(shí)踐了這一指導(dǎo)思想。
書籍目錄
記敘文 (一)小鳥,你飛向何方?。ǘ┐扒暗臉洹。ㄈ├嬉粯拥奶O果 (四)雨的四季?。ㄎ澹┠阍趥憷飭帷。┬∠。ㄆ撸┩醿骸。ò耍┟藁ㄌ恰。ň牛S羊泉?。ㄒ弧穑┮粯拥拿煨 。ㄒ唬└缸印。ㄒ欢┖雎浴。ㄒ蝗┱?qǐng)你記得歌唱 (一四)改變一生的閃念?。ㄒ晃澹┧吝叺镍B窩?。ㄒ涣┐顦颉。ㄒ黄撸?mèng)想皆有神助?。ㄒ话耍┍秤啊。ㄒ痪牛┮粋€(gè)嬰兒的擁抱?。ǘ穑┥⒉健。ǘ唬┳鲎约旱念A(yù)言家?。ǘ┟利惖臑觚敗。ǘ┫母小。ǘ模┰鹿庀碌奶皆L (二五)雪?。ǘ┐禾斓牡谝欢漉r花?。ǘ撸┙枘阋粋€(gè)微笑?。ǘ耍┍贿z忘的稻草?。ǘ牛┧蛨?bào)的少年?。ㄈ穑┳詈玫慕逃。ㄈ唬┨K七塊?。ㄈ﹥鹤拥聂~ (三三)瑪菲爾的秘密?。ㄈ模┠侵惶煺娴谋印。ㄈ澹┬。ㄈ┠莻€(gè)孩子 (三七)孩子,其實(shí)你不必這樣?。ㄈ耍┲宦朔昼姟。ㄈ牛┮晃荒赣H與家長(zhǎng)會(huì) (四十)一碗餛飩?。ㄋ囊唬┥埔狻。ㄋ亩┮获桨烁绲闹i?。ㄋ娜┵€?。ㄋ乃模┌嗽碌年?yáng)光 (四五)燈——夢(mèng)?。ㄋ牧┎粌H僅是左手 (四七)晶瑩的淚珠?。ㄋ陌耍┭a(bǔ) 丁 (四九)生命的暗示 說(shuō)明文/?。ㄎ濉穑B巢?。ㄎ逡唬┟造F探蹤 (五二)奧運(yùn)火炬閃現(xiàn)科技之光?。ㄎ迦W運(yùn)飛人的追風(fēng)戰(zhàn)靴?。ㄎ逅模┥綔y(cè)儀?。ㄎ逦澹﹦?dòng)物眼中的色彩?。ㄎ辶┤梭w的最大器官——皮膚?。ㄎ迤撸┨蔗t(yī)生?。ㄎ灏耍┟鎸?duì)全球變暖,普通人的“節(jié)能賬” 該怎么算??。ㄎ寰牛┖I匣▓@里的生態(tài)殺手 (六○)中國(guó)皮影戲?。唬╋L(fēng)箏中的科學(xué) (六二)談漢字?。┥衩氐倪\(yùn)動(dòng)常數(shù) (六四)納米衛(wèi)星?。澹?050年,告別一百萬(wàn)個(gè)物種.?。┧J之災(zāi) (六七)“怕癢樹”——紫薇?。耍﹩碳掖笤骸狈矫窬咏ㄖ飞弦活w璀璨的明珠 (六九)成功登陸火星的“勇氣”號(hào)探測(cè)器?。ㄆ摺穑S河治理的今天和明天?。ㄆ咭唬┳呓帧。ㄆ叨┨沼N?。ㄆ呷┱l(shuí)染楓林醉 (七四)人能與鳥比翼齊飛嗎?。ㄆ呶澹┥锶肭终摺。ㄆ吡翱諝忾L(zhǎng)壽素”——負(fù)氧離子?。ㄆ咂撸B的建筑?。ㄆ甙耍┤祟惸芤凭踊鹦敲础。ㄆ呔牛┯腥さ姆N子旅行 (八○)啄木鳥?。ò艘唬┫铲o告狀?。ò硕┲参镆灿小跋才?lè)” (八三)長(zhǎng)河落日扁?。ò怂模┡c外星人交流用什么語(yǔ)言?。ò宋澹┥衿娴娜嗽毂亲幼h論文 參考答案
章節(jié)摘錄
他還要記住詞語(yǔ)的次序,老師嘴巴動(dòng)一個(gè),他就寫一個(gè),同樣拿了滿分。他甚至報(bào)名參加北京市、區(qū)中小學(xué)生朗讀比賽,第一次上臺(tái)嚇得雙腿發(fā)抖,怕自己吐字不清晰,或者忘詞。望著眾多正在注視他的聽眾,他終于鼓足勇氣開口,結(jié)果獲得了一等獎(jiǎng)?! ∨K于有回報(bào),他一直是學(xué)校骨干,并且日益自信起來(lái)?! 】墒牵?yàn)槭敲@兒,仍然有盡了努力也無(wú)法做到的事情,譬如音樂(lè)課的考試。那天音樂(lè)課下課時(shí),老師說(shuō):“大家都準(zhǔn)備一下,明天考試,要唱《歌唱祖國(guó)》?!逼渌耐瑢W(xué)都嘻嘻哈哈地不當(dāng)回事,他卻犯難了。他一直不大會(huì)唱歌,難以把握節(jié)奏。回家后,他愁眉苦臉,母親就一邊彈鋼琴一邊教他唱。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他的嗓子都嘶啞了,但是還是跑調(diào)。節(jié)奏很對(duì),但他完全是在“說(shuō)歌”,一個(gè)字一個(gè)字無(wú)比認(rèn)真地說(shuō)。母親摸摸他的頭說(shuō):“考試時(shí)你就這樣唱吧?!彼f(shuō)好。母親又嚴(yán)肅地叮囑道:“可能大家會(huì)笑,但是你自己不能笑,堅(jiān)持把歌唱完。” 第二天音樂(lè)考試,輪到他上臺(tái)了。他舔舔發(fā)干的嘴唇,跟著節(jié)奏開始“唱”歌。第五句的話音才落,教室里的同學(xué)已經(jīng)笑翻了天。他不理會(huì),在笑聲中仍然繼續(xù)自己的歌唱。他就這樣一絲不茍地跟著節(jié)奏把歌“唱”完?! 〗淌依锊恢螘r(shí)已經(jīng)安靜了下來(lái),他突然發(fā)現(xiàn),同學(xué)和老師的眼睛里都有些亮晶晶的東西。接著,他看到了同學(xué)們?cè)谑箘诺毓恼??! ∷褪橇盒±?,曾多次參加專題電視節(jié)目制作,是電影《漂亮媽媽》中鄭大的原型。時(shí)下他正在北京電影學(xué)院攻讀碩士研究生,在攝影界已經(jīng)小有名氣,而且前不久剛在北京“東方新天地”舉辦了自己的個(gè)人攝影展。 至今,梁小昆都非常喜歡唱歌,每次去卡拉OK,必唱無(wú)疑。他并不避諱自己的跑調(diào),但求能夠唱出個(gè)性。他深信,不管歌聲是否動(dòng)聽,歌唱,首先是一種態(tài)度,包含著努力、尊嚴(yán)、堅(jiān)持和快樂(lè)…… 在失敗的時(shí)候,你仍有歌唱的勇氣嗎?在絕望的時(shí)候,你還會(huì)記得最愛(ài)的歌詞嗎?在人生路上,迷失方向、不知所措的時(shí)候,你會(huì)記得且唱且行嗎?
編輯推薦
多種文體的文章選段,有利于幫助考生提高解答日益豐富新穎的中考閱讀試題的能力,同時(shí)幫助他們?cè)陂喿x訓(xùn)練中拓展知識(shí)面,夯實(shí)閱讀基礎(chǔ)?! ☆}型訓(xùn)練是中考備戰(zhàn)制勝的關(guān)鍵,富有代表性的題型,才能真正體現(xiàn)閱讀訓(xùn)練的針對(duì)性,才能使閱讀訓(xùn)練達(dá)到事半功倍的效果?! 【幣诺目茖W(xué)系統(tǒng)性是全面提升學(xué)生閱讀能力的前提和保證,能幫助學(xué)生在訓(xùn)練過(guò)程中查漏補(bǔ)缺,促?gòu)?qiáng)補(bǔ)弱,最終達(dá)到征服中考閱讀的目標(biāo)?! 「挥薪?jīng)驗(yàn)的線老師親自解題,確保答案的準(zhǔn)確性和解析的實(shí)用性,為學(xué)生的閱讀訓(xùn)練提供貨真價(jià)實(shí)的參考指導(dǎo)。切實(shí)踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)中提倡個(gè)性閱讀、尊重開放思維的閱讀能力培養(yǎng)理念,把握宏觀,注重細(xì)節(jié),確保閱讀訓(xùn)練方向的正確性。 在答案解析中融入解題技巧的指導(dǎo),幫助考生在閱讀訓(xùn)練中知其然并知基所以然,培養(yǎng)舉一反三的能力,以期在考場(chǎng)上游刃有余,輕松面對(duì)。 精選多種文體的閱讀材料 提供精準(zhǔn)詳細(xì)的答案解析 精編經(jīng)典性強(qiáng)的訓(xùn)練題型 體現(xiàn)自由開放的解題思路 注重科學(xué)系統(tǒng)的分類編排 傳授靈活實(shí)用的解題技巧
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