數(shù)學(xué)（上）

內(nèi)容概要

北京萬(wàn)向思維國(guó)際教育科技中心立足中國(guó)的政治文化中心——北京，緊跟著時(shí)代節(jié)奏，前瞻未來(lái)動(dòng)向，在仔細(xì)研究最新大綱、課標(biāo)及各類教材的同時(shí)，吸引國(guó)外的先進(jìn)教育理念，立意使讀者不但學(xué)會(huì)知識(shí)而且掌握學(xué)習(xí)方法，也就是既得魚(yú)又能漁。    教育必須適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，并要引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展。    為了更好的提高學(xué)生的整體素質(zhì)的目的，緊跟新的課程標(biāo)準(zhǔn)及素質(zhì)教育的新形勢(shì)，我們特聘請(qǐng)了一批在全國(guó)重點(diǎn)小學(xué)及教研機(jī)構(gòu)教學(xué)機(jī)構(gòu)教學(xué)研究第一線多年、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的把關(guān)、命題骨干教師、教研人員參與對(duì)本套叢書(shū)的總體策劃和題型設(shè)計(jì)，并組織他在深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)新教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)全新的思路和各地教學(xué)的實(shí)際需要，編寫(xiě)了這套小學(xué)數(shù)學(xué)《一課3練》。    我們遵循由易到難的原則，注重基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，以靈活多樣的形式科學(xué)而又系統(tǒng)地將每課分為概念理解與靈活運(yùn)用、計(jì)算集訓(xùn)與強(qiáng)化鞏固和應(yīng)用實(shí)踐與技能提高三大部分進(jìn)行訓(xùn)練。每課的三部分內(nèi)容既自成體系，又緊密銜接，實(shí)現(xiàn)了由知識(shí)到能力的轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)現(xiàn)代教育的精髓內(nèi)涵。

書(shū)籍目錄

第一單元  測(cè)量  1 毫米、分米的認(rèn)識(shí)  2 千米的認(rèn)識(shí)  3 噸的認(rèn)識(shí)  第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試第二單元  萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法（二）  1 加法（1）  2 減法  3 加減法的驗(yàn)算  第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試第三單元  四邊形  1 四邊形  2 平行四邊表  3 周長(zhǎng)、長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)  4 估計(jì)  第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試第四單元  有余數(shù)的除法  有余數(shù)的除法  第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試  期中測(cè)試第五單元  時(shí)、分、秒  1 秒的認(rèn)識(shí)  2 時(shí)間的計(jì)算  第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試第六單元  多位數(shù)乘一位數(shù)  1 口算乘法  2 筆算乘法    二、三位數(shù)乘一位數(shù)（一）    二、三位數(shù)乘一位數(shù)（二）     一個(gè)因數(shù)是0和一個(gè)因數(shù)中間或末尾有0的乘法  第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試第七單元  分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)  1 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)  2 分?jǐn)?shù)和簡(jiǎn)單計(jì)算  第七單元達(dá)標(biāo)測(cè)試第八單元  可能性  可能性  第八單元達(dá)標(biāo)測(cè)試第九單元  數(shù)學(xué)廣角  數(shù)學(xué)廣角  第九單元達(dá)標(biāo)測(cè)試期末測(cè)試參考答案

圖書(shū)封面

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