包裝設計基礎

內(nèi)容概要

當我們把美術院校所進行的美術教育當做當代文化景觀的一部分時，就不難發(fā)現(xiàn)，美術教育如果也能呈現(xiàn)或繼續(xù)保持良性發(fā)展的話，則非要“約束”和“開放”并行不可。所謂約束，指的是從經(jīng)典出發(fā)再造經(jīng)典，而不是一味地兼收并蓄；開放，則意味著學習研究所必須具備的眼界和姿態(tài)。這看似矛盾的兩面，其實一起推動著我們的美術教育向著良性和深入演化發(fā)展。這里，我們所說的美術教育其實有兩個方面的含義：其一，技能的承襲和創(chuàng)造，這可以說是我國現(xiàn)有的教育體制和教學內(nèi)容的主要部分；其二，則是建立在美學意義上對所謂藝術人生的把握和度量，在學習藝術的規(guī)律性技能的同時獲得思維的解放，在思維解放的同時求得空前的創(chuàng)造力。由于眾所周知的原因，我們的教育往往以前者為主，這并沒有錯，只是我們更需要做的一方面是將技能性課程進行系統(tǒng)化、當代化的轉換；另一方面需要將藝術思維、設計理念等這些由“虛”而“實”體現(xiàn)藝術教育的精髓的東西，融入我們的日常教學和藝術體驗之中。　　本書的內(nèi)容涵蓋了包裝設計課程的基本知識與技能點，在理論知識與設計實踐方面進行了較好的結合。以現(xiàn)代包裝設計的視點，結合國際包裝設計發(fā)展的新趨勢，對我國現(xiàn)代包裝設計的理論和設計教育進行了補充和完善。本書收錄的國內(nèi)外各種類型的包裝設計的經(jīng)典作品，以及學生包裝設計的優(yōu)秀課程習作，為各門類的包裝設計提供了豐富的范例。

書籍目錄

序第一章  包裝設計的概述  第一節(jié)  包裝的起源與發(fā)展  第二節(jié)  包裝的功能與分類  第三節(jié)  包裝設計的內(nèi)涵與趨向第二章  包裝設計的流程  第一節(jié)  調(diào)研和分析  第二節(jié)  定位和構思  第三節(jié)  表現(xiàn)和形式  第四節(jié)  制作和規(guī)范第三章  包裝的平面設計  第一節(jié)  包裝平面設計的原則  第二節(jié)  包裝平面設計的要素  第三節(jié)  包裝平面設計的構圖第四章  包裝的結構設計  第一節(jié)  包裝結構設計的原則  第二節(jié)  包裝結構設計的容器  第三節(jié)  包裝結構設計的方法第五章  包裝的造型設計  第一節(jié)  包裝造型設計的原則  第二節(jié)  包裝造型設計的構成  第三節(jié)  包裝造型設計的手法第六章  包裝的材料與工藝  第一節(jié)  包裝的材枓  第二節(jié)  包裝的工藝第七章  包裝設計的理念  第一節(jié)  系列化包裝設計  第二節(jié)  綠色包裝設計  第三節(jié)  分眾包裝設計第八章  經(jīng)典案例與學生作品  第一節(jié)  經(jīng)典案例  第二節(jié)  學生作品

章節(jié)摘錄

　　（2）產(chǎn)品的差異性，指不同廠家的產(chǎn)品在造型、色彩、功能、價格和質(zhì)量等內(nèi)在和外在的特點?！　。?）該企業(yè)在同行業(yè)中的地位和競爭對手的情況。　　案例研究：軟飲料Fanta專用瓶型設計　　Fanta和其他許多碳酸飲料一樣（可口可樂、雪碧等），含有大量的二氧化碳氣體。這種氣體會隨著氣壓和溫度的變化引起塑料瓶子形狀的改變。新的包裝如何能在一定程度上表現(xiàn)飲料的水果味道并傳達出一種活潑快樂的感覺，同時又能夠保有自然氣息就成為設計的關鍵。Fanta公司希望增加產(chǎn)品同顧客之間的聯(lián)系，關注年青的一代，使Fanta變成十幾歲孩子們和青年人喜愛的飲品，并成為這一年齡段真正屬于自己擁有的東西。經(jīng)過調(diào)研后，設計師們認為“一個專利包裝是構建品牌不可缺少的因素”，你拿著它，你享受它，你沉浸其中。一個沙漏形狀并具有旋渦和氣泡觸感的新瓶型就這樣應運而生了（圖2-8～2-10）?！　。ㄈ┰O計定位的商品觀　　在產(chǎn)品的商品化進程中，設計活動只能圍繞市場而定位。包裝設計的商品觀，是指以市場為準繩展開分析，使設計目標清晰化，從而確定商品的定位?！　。?）可從品牌、商標、價格等商品的屬性考慮?！　。?）商品的包裝策略，如基本功能與貨架效應。　?。?）商品的銷售渠道，一般情況下商品要經(jīng)過廠家-代理商-批發(fā)商-零售商后才能到達消費者手中。

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