幼兒智慧活動(dòng)課程（中班上冊(cè)）

前言

　　……　　孩子有一百種語(yǔ)言（而且有成千上萬(wàn)種更多的語(yǔ)言），　　但是被偷走了九十九種?！　W(xué)校和文化，　　把他們的頭腦和身體分離。　　……　　他們告訴孩子：　　工作與游戲，　　真實(shí)與幻想，　　天空與大地，　　理智與夢(mèng)想，　　這些不能存在于同一世界?！　　　　月謇肌ゑR拉古齊《孩子的一百種語(yǔ)言》　　這首詩(shī)給了我們深深的震撼?；仡櫸覀儸F(xiàn)在的教育行為，出現(xiàn)了諸如“知識(shí)傳遞至上”“幼兒園學(xué)小學(xué)的知識(shí)”“教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)單化、模式化”等現(xiàn)象，“智慧”似乎正在被大人們遺忘。我們可能忽略了幼兒的生活，忽略了他們的興趣、愛(ài)好，他們的喜怒哀樂(lè)，甚至他們的存在，于是我們用“嘴”去告訴孩子應(yīng)該去探究的東西，用我們的“規(guī)范”禁錮孩子的“思想”和“創(chuàng)造”，孩子不再光亮和快樂(lè)，生活不再有趣和豐富……于是，恢復(fù)智慧，是這個(gè)時(shí)代最需要的文化行動(dòng)之一，也成為了我們心底的吶喊。

內(nèi)容概要

　　《幼兒智慧活動(dòng)課程：健康 科學(xué) 數(shù)學(xué)（中班上冊(cè)）（教師用書(shū)）》以形成幼兒幸福人生和提升未來(lái)生活品質(zhì)所需要的“自我智慧”“自然智慧”和“社會(huì)智慧”為目標(biāo)和建構(gòu)緯度，指向兒童積極的生存和成長(zhǎng)，提升幼兒的綜合素質(zhì)，是具有時(shí)代性的新課程。

書(shū)籍目錄

健康領(lǐng)域說(shuō)明我的身體我喜歡主題說(shuō)明活動(dòng)菜單烏龜頂球我的身體真奇妙智慧響瓶操（一）智慧響瓶操（二）洗刷刷身體碰一碰小腳丫真有趣（體驗(yàn)活動(dòng)）開(kāi)飯了主題說(shuō)明活動(dòng)菜單油炸食品要少吃麻雀找食運(yùn)水運(yùn)糧好玩的面包圈做涼拌菜（體驗(yàn)活動(dòng)）我和球兒一起玩主題說(shuō)明活動(dòng)菜單海獅玩氣球趕小豬彈彈樂(lè)拍拍樂(lè)打棒球沒(méi)關(guān)系安全小天地主題說(shuō)明活動(dòng)菜單尖利的東西要當(dāng)心跳房子哎喲，夾住了自己的事情自己做主題說(shuō)明活動(dòng)菜單小貓愛(ài)清潔學(xué)習(xí)穿衣服（體驗(yàn)活動(dòng)）疊衣褲（體驗(yàn)活動(dòng)）摘水果打泡泡看誰(shuí)穿得快清潔地板我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)主題說(shuō)明活動(dòng)菜單魚(yú)兒游呀游狡猾的狐貍在哪里六家愛(ài)運(yùn)動(dòng)動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)拍球比賽（體驗(yàn)活動(dòng)）爸爸媽螞小時(shí)候的游戲主題說(shuō)明活動(dòng)菜單老虎護(hù)子賽馬別爾不舒服了，我會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)科學(xué)領(lǐng)域說(shuō)明奇妙的聲音主題說(shuō)明活動(dòng)菜單我的身體會(huì)說(shuō)話有趣的聲音聲音變變變聲音變輕了小雨會(huì)說(shuō)話主題說(shuō)明活動(dòng)菜單雨中樂(lè)雨滴交響曲雨點(diǎn)的秘密要下雨了小螞蟻的聚會(huì)主題說(shuō)明活動(dòng)菜單小螞蟻，你在哪里螞蟻搬豆螞蟻朋友多沙石樂(lè)主題說(shuō)明活動(dòng)菜單好玩的沙沙雕有趣的石頭有趣的磁鐵主題說(shuō)明活動(dòng)菜單磁鐵找朋友跳躍的磁鐵磁鐵走迷宮比比誰(shuí)的力氣大做做玩玩主題說(shuō)明活動(dòng)菜單旋轉(zhuǎn)的噴泉漂浮的回形針一鼓作氣積木小寶塔數(shù)學(xué)領(lǐng)域說(shuō)明數(shù)數(shù)認(rèn)認(rèn)主題說(shuō)明活動(dòng)菜單我身上的數(shù)玩具有多少7個(gè)小矮人裝豆豆找朋友（體驗(yàn)活動(dòng)）比比分分主題說(shuō)明活動(dòng)菜單媽媽的禮物數(shù)葡萄水果宴會(huì)分樹(shù)葉幾個(gè)朋友在一組（體驗(yàn)活動(dòng)）圖形樂(lè)園主題說(shuō)明活動(dòng)菜單認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形認(rèn)識(shí)橢圓形找圖形（體驗(yàn)活動(dòng)）圖形變變變火柴拼圖歡樂(lè)六轉(zhuǎn)盤(pán)變異板比比排排主題說(shuō)明活動(dòng)菜單搭高比賽誰(shuí)粗誰(shuí)細(xì)瓶子火車(chē)掛彩旗線的世界（體驗(yàn)活動(dòng)）上下前后里外主題說(shuō)明活動(dòng)菜單藏起來(lái)熱鬧的馬路（體驗(yàn)活動(dòng)）

章節(jié)摘錄

　　一、健康教育的價(jià)值和意義　智慧，首先健康是根本，包括健康的身體和心理。幼兒智慧活動(dòng)課程，首先強(qiáng)調(diào)幼兒擁有一個(gè)健康的身體和心理。身心的健康狀態(tài)影響幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育，因此保持良好的健康狀態(tài)是幼兒身心充分發(fā)展的前提?！　∑浯?，健康是幼兒快樂(lè)而有效學(xué)習(xí)的保障。健康的幼兒在游戲中想象豐富、思維活躍；健康的幼兒學(xué)習(xí)時(shí)心情愉快，更積極主動(dòng)，更具創(chuàng)造性；健康的幼兒學(xué)習(xí)時(shí)注意力集中，專注時(shí)間強(qiáng)，記憶力強(qiáng)?？梢?jiàn)健康是實(shí)施智慧活動(dòng)課程、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的保障?！　≡俅?，健康是幼兒一生快樂(lè)、幸福的基礎(chǔ)。幼兒智慧活動(dòng)課程強(qiáng)調(diào)樹(shù)立“健康”的意識(shí)和理念，如形成良好的健康行為、意識(shí)、態(tài)度等，形成個(gè)體健康的生活方式，同時(shí)也影響群體生活方式，促進(jìn)人類(lèi)整體健康。健康教育最終為提高幼兒生活品質(zhì)提供保障。　　因此幼兒智慧活動(dòng)課程中，健康教育就是根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，提高幼兒健康認(rèn)識(shí)、改善幼兒健康態(tài)度、培養(yǎng)幼兒健康行為、保持和促進(jìn)幼兒健康的系統(tǒng)教育活動(dòng)，為成為智慧的個(gè)體服務(wù)。

圖書(shū)封面

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