中國(guó)影視專業(yè)教育現(xiàn)狀

內(nèi)容概要

　　在明確“影視專業(yè)”的概念，指出其所包含的具體專業(yè)、方向的前提下，本書(shū)對(duì)中國(guó)的影視專業(yè)教育的數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理，描述了我國(guó)高等教育格局中影視教育的基本狀況；對(duì)影視專業(yè)教育從教人員的訪談構(gòu)成了本書(shū)的另一重要內(nèi)容，受訪者既有專業(yè)院校的教師也有綜合院校的相關(guān)人員。隨著影視專業(yè)教育的發(fā)展而成長(zhǎng)的前輩，以及逐漸涌現(xiàn)出的新一代，他們各自對(duì)影視專業(yè)教育都有著不一樣的觀點(diǎn)，我們可以從中得到什么，也許在訪談中我們可以得到答案。

作者簡(jiǎn)介

　　王志敏，北京電影學(xué)院教授及博士生導(dǎo)師，華東師范大學(xué)傳播學(xué)院兼職教授及博士生導(dǎo)師。中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心復(fù)印報(bào)刊資料《影視藝術(shù)》學(xué)術(shù)顧問(wèn)、中國(guó)電影藝術(shù)家協(xié)會(huì)電影理論評(píng)論工作委員會(huì)副主任、中華美學(xué)學(xué)會(huì)理事、中國(guó)電影評(píng)論學(xué)會(huì)理事、中國(guó)高校影視學(xué)會(huì)理事、中國(guó)電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)電視紀(jì)錄片學(xué)術(shù)委員會(huì)理事、北京市文聯(lián)理事、北京市美學(xué)會(huì)理事。2002～2006年任國(guó)家教育部高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。北京市市屬市管高校2007～2009年電影學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人。主要著作有《元美學(xué)》（1987）、《電影美學(xué)分析原理》（1993）、《現(xiàn)代電影美學(xué)基礎(chǔ)》（1996）、《現(xiàn)代電影美學(xué)體系》（2006）、《電影語(yǔ)言學(xué)》（2007）等。

書(shū)籍目錄

第一輯　中國(guó)影視專業(yè)本科教育發(fā)展概述一、開(kāi)設(shè)影視本科專業(yè)的院校類型二、不同影視本科專業(yè)的分布情況三、影視本科專業(yè)的就業(yè)情況四、中國(guó)高等院校影視學(xué)會(huì)第二輯　中國(guó)影視專業(yè)本科教育數(shù)據(jù)匯總一、影視專業(yè)范疇界定二、國(guó)家高等教育本科學(xué)科系統(tǒng)的影視專業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)三、各高校的影視專業(yè)建制統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)第三輯　中國(guó)藝術(shù)學(xué)學(xué)科體系與影視教育數(shù)據(jù)一、藝術(shù)學(xué)學(xué)科體系二、藝術(shù)學(xué)學(xué)科機(jī)構(gòu)三、學(xué)術(shù)及教育水平評(píng)價(jià)體系第四輯　中國(guó)影視教育專家學(xué)者訪談一、藝術(shù)院校建設(shè)世界一流的電影學(xué)院——訪北京電影學(xué)院張會(huì)軍高等教育普及化大潮中的影視教育一訪北京電影學(xué)院籍之偉保證質(zhì)量，重視實(shí)踐——訪北京電影學(xué)院汪流電影的藝術(shù)本質(zhì)是電影教育的基石——訪北京電影學(xué)院王迪“大傳媒”背景下的影視專業(yè)教育一訪北京電影學(xué)院倪震電影專業(yè)教育要走“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合之路——訪北京電影學(xué)院黃式憲明確定位，特色發(fā)展——訪北京電影學(xué)院謝飛控制規(guī)模，拓寬領(lǐng)域——訪北京電影學(xué)院鄭洞天數(shù)字化時(shí)代的影視教育新模式——訪北京電影學(xué)院陳山動(dòng)畫(huà)教育的“科學(xué)發(fā)展觀”——訪北京電影學(xué)院孫立軍兩個(gè)翅膀，三個(gè)支柱：北京師范大學(xué)的影視教育——訪北京師范大學(xué)黃會(huì)林中國(guó)高等院校電影電視學(xué)會(huì)與中國(guó)影視教育——訪中國(guó)傳媒大學(xué)張鳳鑄在戲劇學(xué)院發(fā)展影視教育——訪上海戲劇學(xué)院趙韞穎影視理論教育的現(xiàn)狀與趨勢(shì)——訪中國(guó)藝術(shù)研究院章柏青二、綜合大學(xué)藝術(shù)教育需要中國(guó)傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)——訪北京大學(xué)葛路影視教育在北大——訪北京大學(xué)李道新警惕影視教育的“同質(zhì)化”——訪清華大學(xué)尹鴻國(guó)內(nèi)高等藝術(shù)教育發(fā)展?fàn)顩r掃描——訪中國(guó)人民大學(xué)張法美學(xué)與藝術(shù)專業(yè)教育——訪中國(guó)人民大學(xué)王旭曉開(kāi)風(fēng)氣之先：華東師范大學(xué)的影視教育——訪華東師范大學(xué)王曉玉、嚴(yán)三九影視高等教育普及化進(jìn)程——訪上海交通大學(xué)李亦中抓住機(jī)遇，重點(diǎn)發(fā)展：上海大學(xué)的影視教育——訪上海大學(xué)金冠軍第五輯　中國(guó)影視教育專業(yè)設(shè)置及課程安排的若干問(wèn)題一、影視教育專業(yè)的地位與格局二、影視教育課程的內(nèi)容與形式三、影視教育專業(yè)課程改革方向附錄 全國(guó)開(kāi)設(shè)影視專業(yè)的獨(dú)立學(xué)院或分校86所名錄

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