小學(xué)版 名師1+1系列 《長征的故事》

內(nèi)容概要

　　《長征的故事》歌頌毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在長征中的歷史貢獻(xiàn)和紅軍廣大指戰(zhàn)員不畏艱險(xiǎn)、百折不撓所創(chuàng)造出的英雄業(yè)績，同時(shí)展示紅軍廣大指戰(zhàn)員在長征中所表現(xiàn)出來的對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)無比忠誠、堅(jiān)定不移的信念；不怕犧牲，敢于勝利，一往無前的英雄氣概；顧全大局，嚴(yán)守紀(jì)律，親密團(tuán)結(jié)的高尚品德；聯(lián)系群眾，艱苦奮斗，全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良作風(fēng)。

書籍目錄

名師1+1導(dǎo)讀方案  一、理解關(guān)鍵詞句的含義和作用  二、積累好詞好句好段  三、了解作品的主要內(nèi)容和主題  四、把握人物形象的特點(diǎn)  五、感受語言的優(yōu)美  六、有自己的體會(huì)和看法心里總是想著群眾一定要把病號(hào)帶走慟哭警衛(wèi)班長周恩來帶病走長征寫借條草地讓糧長征路上讓馬總司令分餅揮淚斬坐騎過彝區(qū)飲血盟誓一個(gè)蒸缽在大風(fēng)雪里辦公愛兵如愛子解救受迫害的干部攻心先于攻城買船自沉為阻敵采蘑菇做軍糧獨(dú)腿將軍鐘赤兵英雄團(tuán)長獨(dú)臂英雄英雄運(yùn)輸排在烈火中永生梯子巖上尖刀排舍身架橋攻打賀連灣斷腿團(tuán)長一雙布鞋戰(zhàn)友情深光著腳板登婁山鋼鐵戰(zhàn)士衛(wèi)生員冉瑞云班長與小邱“衛(wèi)生隊(duì)長”的腳張正坤師長吃毒草救人“電臺(tái)要緊！”雪山救戰(zhàn)友一只干糧袋小袁與戰(zhàn)友兩塊牛蹄骨賀子珍痛失愛子和藹的鄧大姐女隊(duì)長英子“紅軍媽媽”最小的女紅軍“神軍”過“神山”槍聲中的分娩牛糞中撿來的口糧搶水巧送密信小偵察員女工排廟中奪糧二十年后的握手機(jī)智突圍跟周副主席學(xué)文化小波和他的山藥蛋芳妞脫險(xiǎn)一袋干糧兩條小白魚讓藥針矮子哥和“小畫眉”追趕隊(duì)伍的小紅軍們紅娃鵝卵石黨費(fèi)小小看護(hù)員軍民魚水情草地得救“蝦公”班長紅野果參考答案

章節(jié)摘錄

　　愛兵如愛子　　任弼時(shí)是個(gè)感情豐富的人。他愛妻子，也愛孩子。他妻子陳琮英原來是個(gè)工人，做過地下斗爭，兩次被捕都機(jī)智勇敢地逃了出來，參加紅軍后，一直在電臺(tái)工作。過草地時(shí)，她生了個(gè)女孩子，取名叫遠(yuǎn)征。任弼時(shí)看著孩子既喜又愁。喜自不必多說，愁的是部隊(duì)正面臨嚴(yán)重的糧荒，拿什么給她們母女倆吃。朱總司令知道了，扛起釣魚竿，約任弼時(shí)到附近的水塘釣魚，不一會(huì)兒工夫就釣起好幾條魚。朱總司令特意關(guān)照炊事員，好好做碗鮮魚湯給陳琮英吃?！　】墒呛镁安婚L，越往前走，水塘越少，無魚可釣了。于是，每到一個(gè)宿營地，任弼時(shí)就和戰(zhàn)士們一起出去挖野菜，洗凈煮好后，嫩一點(diǎn)的給陳琮英吃，又老又粗的留給自己吃。為了減少戰(zhàn)士的麻煩，他還穿針引線，縫了個(gè)布袋，行軍時(shí)就把小女兒背在背上，一手拄著拐棍，一手?jǐn)v扶著陳琮英，艱難地向前進(jìn)。　　任弼時(shí)對(duì)自己的親人是這樣，對(duì)他周圍的戰(zhàn)士也是這樣。【過渡：過渡句子，起承上啟下的作用?！俊　★曫B(yǎng)員老王喜歡喝點(diǎn)酒，小酒壺總是挎在腰上。任弼時(shí)每次出發(fā)前檢查部隊(duì)的準(zhǔn)備工作時(shí)?？傄叩嚼贤跎磉叄呐哪莻€(gè)小酒壺關(guān)心地問：“背了酒沒有？”“報(bào)告政委，背了?！薄安菪?？”“也準(zhǔn)備好了?！崩贤醺袆?dòng)地回答?！澳蔷秃??！比五鰰r(shí)汶才放心地走開。【語言描寫：點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心，讓人感動(dòng)在心?！俊　∵€有一次，戰(zhàn)士小劉病在前線，上吐下瀉。肖克親自把他背下火線，送到山下的臨時(shí)指揮所，就忙著指揮戰(zhàn)斗去了。任弼時(shí)正在屋里開會(huì)，聽到外面有人呻吟，便對(duì)警衛(wèi)員說：“看看，是誰在哼哼。”警衛(wèi)員回來后報(bào)告：“是小劉病了。”任弼時(shí)一聽，便放下工作，出門看望小劉，見他臉色蒼白，雙手捂著肚子哎喲哎喲地直叫喚。任弼時(shí)和警衛(wèi)員一起，把小劉扶到屋里躺下后，摸了摸小劉的額頭，問了問病情，然后對(duì)警衛(wèi)員說：“把我那種止疼退燒的藥丸子拿來?！本l(wèi)員說：“只剩兩粒了?！薄爸皇Ｒ涣Ｒ惨脕?！”任弼時(shí)以命令的語氣說?！　⌒⒅?，任政委也得了病，經(jīng)常打擺子。這兩粒退燒藥是好不容易從敵人手里繳來的，如果自己吃了，政委病重了怎么辦？他想到這里，掙扎著不肯吃。但任弼時(shí)一再催促，說：“藥是治病用的，誰用都一樣?！彼€一手拿著藥丸子，一手端著水杯，像哄孩子一樣硬讓小劉把藥吃了下去，才放心走開。不久，小劉的病就好了?！　∫惶觳凵?，部隊(duì)正要出發(fā)，任弼時(shí)聽說一個(gè)傷員病情惡化，忙去看望。傷員看著任弼時(shí)斷斷續(xù)續(xù)地說：“你們把我丟下吧，我不能再給大家添麻煩了?！比五鰰r(shí)彎下腰，握著傷員那雙枯瘦冰涼的手，說：“不！我們一定要把你帶出草地?！眰麊T搖了搖頭，露出一絲：苦笑說：“同志們對(duì)我這么好，我實(shí)在舍不得離開你們，但我覺得，我已經(jīng)不行了。我還有兩件衣服，兩雙新草鞋，你們拿著用吧……”話未說完，傷員就停止了呼吸。任弼時(shí)心情沉痛地扶正烈士的軍帽，又幫他扣好一粒扣子，久久地端詳著這位不知姓名的戰(zhàn)士……【動(dòng)詞：“端詳”傳達(dá)出任弼時(shí)此時(shí)沉痛的心情及嚴(yán)肅的神情?！?/pre>




編輯推薦
　　著名作家與語文教育專家為廣大學(xué)生精心制定名師1+1導(dǎo)讀方案！　　以著名作家肖復(fù)興為代表的作家編委會(huì)+以《語文報(bào)》小學(xué)版主編閆銀夫?yàn)榇淼恼Z文教育專家編委會(huì)組成強(qiáng)大的名師1+1團(tuán)隊(duì)，緊扣新課標(biāo)精神，精心制定名著閱讀方案，教你輕松閱讀名著，全面提高語文能力?！　〖t軍長征的歷史事件，將會(huì)在中國歷史永遠(yuǎn)保留著，告訴我們以及我們的后代，紅軍長征是多么的艱難,但是他們克服了種種困難,重重險(xiǎn)阻，我們要學(xué)習(xí)紅軍的勇敢精神，敢同敵人作斗爭。紅軍的種種英雄事跡，將會(huì)在我們的歷史上永放光芒。





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