小學語文課文同步拓展閱讀

內(nèi)容概要

　　全日制義務教育《語文課程標準》(實驗稿)在談到課程的基本理念時明確指出：“積極倡導自主、合作、探究的學習方式”，“努力建設開放而有活力的語文課程”。在課程目標中，要求學生嘗試進行探究性閱讀，擴大閱讀面?！缎W語文課文同步拓展閱讀》(江蘇實驗版)正是二套配合江蘇省小學語文教學，適合不同水平學生探究性學習需要的理想讀物。
　　本套叢書為一至六年級語文教材上的每篇課文精心打造了一份與課文內(nèi)容密切相關(guān)的學習“套餐”，學生可根據(jù)自己的興趣愛好、學習需要有選擇地閱讀，從而打破了課文的局限，彌補了課堂教學的不足，可以開拓學生的閱讀視野，培養(yǎng)學生進行自主探究性學習的能力。

書籍目錄

1.我們的民族小學
2.金色的草地
3.爬天都峰
4.槐鄉(xiāng)的孩子
5.灰雀
6.小攝影師
7.奇怪的大石頭
8.我不能失信
9.古詩兩首
　夜書所見
　九月九日憶山東兄弟
10.風箏
11.秋天的雨
12.聽聽，秋的聲音
13.花種
14.蜜蜂
15.玩出了名堂
16.找駱駝
17.孔子拜師
18.盤古開天地
19.趙州橋
20.個幅名揚中外的畫
21.古詩兩首
望天門山
飲湖上初晴后雨
22.富饒的西沙群島
23.美麗的小興安嶺
24.香港，璀璨的明珠
25.矛和盾的集合
26.科利亞的木匣
27.陶罐和鐵罐
28.獅子和鹿
29.掌聲
30.一次成功的實驗
31.給予樹
32.好漢查理

圖書封面

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