小書包里的經(jīng)濟(jì)學(xué)

前言

　　每個(gè)家長都希望自己的孩子有美好的未來，不惜一切力量教育孩子。但是僅僅讓孩子參加奧數(shù)班、背詩詞、學(xué)鋼琴，還是不夠的。孩子未來的成就在相當(dāng)大程度上還取決于他們的財(cái)商，也就是經(jīng)濟(jì)思維。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，讓孩子從小學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)知識(shí)是非常必要的。目前爆發(fā)的全球金融危機(jī)更加彰顯了從小學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性。　　美國和許多發(fā)達(dá)國家都把經(jīng)濟(jì)學(xué)納入了初等教育范圍之內(nèi)，編寫了許多供兒童閱讀的經(jīng)濟(jì)學(xué)讀物。讓孩子從小學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)已成為家庭、社會(huì)和政府的共識(shí)，政府與非政府組織（NG0）都做了許多努力?？上г谶@方面我們還是空白。董新興先生寫的這本《小書包里的經(jīng)濟(jì)學(xué)》填補(bǔ)了這個(gè)空白。因此，他請(qǐng)我寫序，我欣然同意，也借此談一點(diǎn)自己的想法。　　寫給兒童的經(jīng)濟(jì)學(xué)不同于寫給成人的通俗經(jīng)濟(jì)學(xué)。要讓兒童喜歡讀，讀得有興趣，并接受一些經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)，比寫給成人的通俗經(jīng)濟(jì)學(xué)要難得多。從內(nèi)容來說，不能是成人通俗經(jīng)濟(jì)學(xué)的濃縮版，寫給兒童的經(jīng)濟(jì)學(xué)不能套用成人經(jīng)濟(jì)學(xué)的體系。兒童還無法理解那些復(fù)雜的理論，給他們的應(yīng)該是一些對(duì)他們以后成長有重要影響的基本概念和知識(shí)。他們?cè)谕晟钪?，?huì)從媒體或家長口中聽過這些概念。讓他們了解這些概念的含義，是他們以后學(xué)習(xí)更高深的經(jīng)濟(jì)學(xué)，以及認(rèn)識(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的起點(diǎn)。

內(nèi)容概要

美國孩子3歲開始學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，中國億萬孩子怎么辦？ 　　發(fā)達(dá)國家教育界公認(rèn)，從小培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維，必將提高孩子的競爭力。　　從有趣的故事中學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，是歐美少兒經(jīng)濟(jì)學(xué)教育的主流。 　　本書借鑒美國少兒經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)大綱的核心概念、教學(xué)方法和內(nèi)容模式，把經(jīng)濟(jì)學(xué)概念藏在孩子看得懂、喜歡看的故事里，引導(dǎo)孩子思考自己身邊的一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，讓孩子輕松學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)思維方法。 　　這是國內(nèi)第一本原創(chuàng)少兒經(jīng)濟(jì)學(xué)讀本。短短七則小故事，隱藏著三十幾個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。閱讀趣味盎然的故事，輕松走進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)殿堂！

作者簡介

董新興，1965年生，山東人民出版社編審，第一本通俗經(jīng)濟(jì)學(xué)暢銷雜志書《經(jīng)濟(jì)學(xué)家茶座》的策劃人和執(zhí)行人，從2000年起任《經(jīng)濟(jì)學(xué)家茶座》責(zé)任編輯、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人至今。曾主編《實(shí)用證券投資詞典》等經(jīng)濟(jì)專業(yè)圖書以及《神童點(diǎn)子故事》等兒童圖書。 
    長期跟蹤關(guān)注國內(nèi)外少兒經(jīng)

書籍目錄

推薦序言 娃娃也要學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)前言 美國孩子從小學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，中國孩子怎么辦？樂樂創(chuàng)業(yè)記一條紅絲巾爸爸媽媽的工作許愿樹聰聰漂流記新編三只小豬綿羊雅克西附錄一 本書出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念解釋附錄二 美國對(duì)少年兒童的經(jīng)濟(jì)學(xué)教育

章節(jié)摘錄

　　爸爸媽媽的工作　　學(xué)習(xí)腦力勞動(dòng)、體力勞動(dòng)、人力資源、人力資本、 專業(yè)化、勞動(dòng)分工、交換、相互依賴等經(jīng)濟(jì)學(xué)概念和相關(guān)知識(shí)。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　中國人寫給中國兒童的第一本經(jīng)濟(jì)學(xué)讀物?！　　盒∶瘛　〗?jīng)濟(jì)學(xué)和小朋友關(guān)系密切。從小灌輸經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，有助于雕塑他們的經(jīng)濟(jì)理性，提高他們的生存能力。這本書的出版說明，少兒經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)者可以大展所長的地方！　　——熊秉元（臺(tái)灣著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、臺(tái)灣大學(xué)經(jīng)濟(jì)系教授）　　現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)最有影響的經(jīng)濟(jì)學(xué)家之一凱恩斯4歲就已經(jīng)對(duì)利息和利率問題產(chǎn)生了興趣，中國的兒童中不知有沒有這樣的天才？本書以深入淺出生動(dòng)有趣的語言編織了一個(gè)出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)啟蒙體系，對(duì)全中國以億計(jì)數(shù)的少年兒童來說，是一個(gè)真正的福音！　　——王松奇（中國社科院金融研究所副所長、博士生導(dǎo)師）　　讓孩子從小知道點(diǎn)經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)，這對(duì)于提高他們的生存和適應(yīng)能力是很有好處的?！　　栏＃ㄖ袊逃龑W(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長）　　沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)的教育，不是完整的教育。我很高興看到《小書包里的經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書的出版，這是一個(gè)素質(zhì)教育范疇的新的教育理念，也是一次與國際教育接軌的嘗試?！　　獥畲好ń逃恐袊處煪?jiǎng)勵(lì)基金會(huì)秘書長）　　所有兒童都需要具備有用的經(jīng)濟(jì)知識(shí)，并發(fā)展批判思考能力?！　　绹珖鐣?huì)科學(xué)研究委員會(huì)（NCSS）　　我相信，學(xué)生們很早就可以開始學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，在三至五年級(jí)就會(huì)取得重大進(jìn)步?！　　猂.F.杜法爾博士（美國經(jīng)濟(jì)學(xué)教育委員會(huì)主席兼CEO）　　將經(jīng)濟(jì)學(xué)納入小學(xué)生和中學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以讓學(xué)生透過經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，發(fā)展批判的知識(shí)和技能，成為一個(gè)作出明智選擇的公民。　　——舒格博士（著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、德國波恩大學(xué)教授）

編輯推薦

　　第十九屆全國書博會(huì)金口碑好書榜評(píng)選結(jié)束，榮獲兒童讀物類第一名，在全部參評(píng)圖書中獲選票最多?！　≈袊藢懡o中國兒童的第一本經(jīng)濟(jì)學(xué)讀物。　　——梁小民　　著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、清華大學(xué)EMBA教授梁小民，臺(tái)灣著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、臺(tái)灣大學(xué)經(jīng)濟(jì)系教授熊秉元，中國社科院金融研究所副所長、博士生導(dǎo)師王松奇，中國教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長郭永福，教育部中國教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)秘書長楊春茂聯(lián)袂推薦?！　∶绹⒆?歲開始學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，股神巴菲特5歲就擺地?cái)傎u口香糖，世界首富比爾·蓋茨15歲開始創(chuàng)業(yè)，從小學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，讓孩子贏在未來！

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