八年級(jí)數(shù)學(xué)(下人教版)

出版時(shí)間:2012-12  出版社:北京出版集團(tuán)公司,北京教育出版社  作者:教與學(xué)課程同步講練編寫(xiě)組  頁(yè)數(shù):130  

內(nèi)容概要

  新一輪課程改革已經(jīng)在全國(guó)各地深入進(jìn)行,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的各種版本的教科書(shū)給我們帶來(lái)了許多新的教育觀念和氣息。《教與學(xué)》經(jīng)過(guò)孜孜地探索與實(shí)踐,以其合理的編排、實(shí)用的內(nèi)容以及創(chuàng)新的思維,十余年來(lái),一直深受廣大師生的喜愛(ài),成為了浙江省教輔圖書(shū)的品牌典范?! 榱耸埂按龠M(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展”這一新課程的理念落到實(shí)處,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,增強(qiáng)思維能力,十余年來(lái),我們不斷創(chuàng)新與完善,力求使《教與學(xué)》更科學(xué)、更合理、更符合廣大師生的需要?!  督膛c學(xué)·課程同步講練:8年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))(人教版)》根據(jù)人民教育出版社出版的教科書(shū)《數(shù)學(xué)》(八年級(jí)下冊(cè))編寫(xiě)而成?!督膛c學(xué)·課程同步講練:8年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))(人教版)》以課時(shí)為單位,設(shè)“學(xué)習(xí)指要”、“解題指導(dǎo)”、“同步訓(xùn)練”等欄目?!皩W(xué)習(xí)指要”包含兩個(gè)內(nèi),容,一是“知識(shí)要點(diǎn)”,列出本課時(shí)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容;二是“重要提示”,目的在于幫助學(xué)生理解該課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、疑難點(diǎn)和注意點(diǎn)。“解題指導(dǎo)”對(duì)一些典型的例題進(jìn)行分析和解答,對(duì)學(xué)生進(jìn)行解題方法的指導(dǎo);“同步訓(xùn)練”分A、B兩組,A組為基礎(chǔ)練習(xí),B組為提高練習(xí),供不同層次的學(xué)生以及學(xué)生在不同的學(xué)習(xí)階段選擇?!  督膛c學(xué)·課程同步講練:8年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))(人教版)》力求體現(xiàn)新課程的基本理念,緊密聯(lián)系生活實(shí)際,突出自主探究,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

書(shū)籍目錄

第十六章 分式16.1 分式16.1.1 從分?jǐn)?shù)到分式16.1.2 分式的基本性質(zhì)16.2 分式的運(yùn)算16.2.1 分式的乘除(1)16.2.1 分式的乘除(2)16.2.2 分式的加減(1)16.2.2 分式的加減(2)16.2.3 整數(shù)指數(shù)冪(1)16.2.3 整數(shù)指數(shù)冪(2)16.3 分式方程(1)16.3 分式方程(2)16.3 分式方程(3)第十六章自我評(píng)價(jià)第十七章 反比例函數(shù)17.1 反比例函數(shù)17.1.1 反比例函數(shù)的意義17.1.2 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(1)17.1.2 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(2)17.2 實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)第十七章自我評(píng)價(jià)第十八章 勾股定理18.1 勾股定理(1)18.1 勾股定理(2)18.2 勾股定理的逆定理(1)18.2 勾股定理的逆定理(2)第十八章自我評(píng)價(jià)第十九章 四邊形19.1 平行四邊形19.1.1 平行四邊形的性質(zhì)(1)19.1.1 平行四邊形的性質(zhì)(2)19.1.2 平行四邊形的判定(1)19.1.2 平行四邊形的判定(2)19.1.2 平行四邊形的判定(3)19.2 特殊的平行四邊形19.2.1 矩形(1)19.2.1 矩形(2)19.2.2 菱形(1)19.2.2 菱形(2)19.2.3 正方形(1)19.2.3 正方形(2)19.3 梯形(1)19.3 梯形(2)19.4 課題學(xué)習(xí)重心(1)19.4 課題學(xué)習(xí)重心(2)第十九章自我評(píng)價(jià)第二十章 數(shù)據(jù)的分析20.1 數(shù)據(jù)的代表20.1.1 平均數(shù)(1)20.1.1 平均數(shù)(2)20.1.1 平均數(shù)(3)20.1.1 平均數(shù)(4)20.1.2 中位數(shù)和眾數(shù)(1)20.1.2 中位數(shù)和眾數(shù)(2)20.1.2 中位數(shù)和眾數(shù)(3)20.2 數(shù)據(jù)的波動(dòng)20.2.1 極差20.2.2 方差(1)20.2.2 方差(2)20.2.2 方差(3)20.3 課題學(xué)習(xí) 體質(zhì)健康測(cè)試中的數(shù)據(jù)分析(1)20.3 課題學(xué)習(xí) 體質(zhì)健康測(cè)試中的數(shù)據(jù)分析(2)第二十章自我評(píng)價(jià)期末綜合自我評(píng)價(jià)參考答案

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


    八年級(jí)數(shù)學(xué)(下人教版) PDF格式下載


用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)0條)

 
 

 

250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號(hào)-7