小學(xué)語文必考閱讀80篇

內(nèi)容概要

　　每冊分為16組，每組5篇選文與試題，全書共計(jì)80篇必考閱讀。備考基本篇目：每組4篇，選文難易梯度與同年級教材基本對應(yīng)，題目設(shè)置符合“?？肌?、“必考”類型?！具m用作文主題】——同類作文導(dǎo)引，或者是作文主題指津。幫助學(xué)生從閱讀理解鏈接到寫作表達(dá)?！　　颈乜加?xùn)練】——“必考訓(xùn)練”是《小學(xué)語文必考閱讀80篇：5年級》的核心欄目，按照年級特點(diǎn)，針對常見考試題型，從基礎(chǔ)練習(xí)和理解感悟兩個(gè)方面設(shè)計(jì)訓(xùn)練題目。必考題——所有老師面對這篇文章一定會出的題。閱讀能力過關(guān)題。指向題——開放探究、個(gè)性感悟、綜合運(yùn)用等。閱讀能力提升題?！　”窘M提示篇目：每組1篇，是對前4篇各訓(xùn)練題的歸納、總結(jié)或整合，題目設(shè)置符合“提升”、“競賽”類型。　　閱讀能力檢測　　每冊4篇，標(biāo)注分值，供學(xué)生自測自評使用。

書籍目錄

第一組1 盡早把閱讀當(dāng)做一件人生大事2 水立方3 送報(bào)的少年4 未來不屬于弱者樹精尼卡第二組6 輕輕的一聲叮嚀7 優(yōu)美的琴聲8 德國人的環(huán)保意識9 身手不凡的機(jī)器人10 求助自己第三組11 藏羚羊跪拜12 公德13 餐桌上的大學(xué)14 鎖15 風(fēng)華絕代的錢鐘書第四組16 母親的耳朵17 壺壺油茶18 塞上的一顆珍珠19 美與禮貌20 遠(yuǎn)去了的童年游戲第五組21 奧林匹克運(yùn)動永恒的魅力22 紫藤蘿瀑布23 老鼠的困惑24 獨(dú)享“體罰”之秘密25 一碗牛肉面第六組26 春天，復(fù)活的季節(jié)27 報(bào)告，淹死16個(gè)!28 想起父親29 丑陋的雞30 母親與麻雀第七組31 人類未來的居所——太空島32 窮人的風(fēng)骨33 母親的諺語34 耐力35 動物的環(huán)境意識第八組36 時(shí)光老人的禮物37 與世界分享花園38 沙漠里的仙人掌家庭39 捐一個(gè)微笑40 流沙歲月第九組41 和父親掰手腕42 受人青睞的綠色食品43 最刻骨銘心的“神七”五大“神奇”44 獅子和狐貍45 美國“笨蛋”第十組46 草之情47 不要拒絕做小事48 蜘蛛是如何吐絲結(jié)網(wǎng)的49 借鞋50 父親大人第十一組51 “媽媽，先讓戰(zhàn)士救我同學(xué)”52 精致的中國結(jié)53 狐貍攀親54 歌溪55 與上帝共進(jìn)午餐第十二組56 母親河的自述57 永不凋謝的玫瑰58 鳥樹59 不用攙扶60 愛你，不是害你第十三組61 除夕夜，我們都為汶川守歲以分享63 假學(xué)生變成真弟子64 都江堰(節(jié)選)65 呼呼嚕和貓頭鷹巫婆第十四組66 用手臂托起生命的延續(xù)67 最幸福的一晚68 地球上有第四空間嗎69 濃醉葫蘆島70 我愿做一片瓦第十五組71 樹上的那只鳥72 廢墟下，他領(lǐng)唱“團(tuán)結(jié)就是力量”73 幸福的黑面包74 鷹和鼴鼠75 買饅頭第十六組76 非走不可的彎路77 人生的另一種財(cái)富78 溪水79 曇花80 啄破硬殼閱讀能力檢測低頭與昂頭好吹牛的螞蟻山菊花必須承受的痛苦參考答案

章節(jié)摘錄

　　春不總是千篇一律的。　　有時(shí)候，四月一個(gè)箭步就躍上了我們弗吉尼亞的小山丘，頓時(shí)，整個(gè)舞臺活躍起來：郁金香們引吭高歌，連翹花翩翩起舞，梅花表演起了獨(dú)奏，樹木在一夜之間披上了新綠。　　有時(shí)候，春又悄然而入，羞澀靦腆，欲前又止，就像我的小孫女，倚在門邊，偷偷往里瞅，又一下子跑開了，不見了蹤影，只聽見她在門廳里格格地笑。我喊了一聲：“我知道你在哪兒，進(jìn)來吧！”于是，四月便倏地一下飛進(jìn)我的懷中?！　∩杰镙堑幕ü嵌鋬耗劬G嫩綠的，鑲著赤褐色的花邊。在那漂亮的花萼里，競穩(wěn)穩(wěn)地簇?fù)碇鴰资w小種子，我們不禁驚羨地問一句：一個(gè)月之前這些種子在哪兒呢？蘋果樹則像賣帽人一樣，向人們展示他帽子上那一片片帶有玫瑰紅的白色絲緞。所有熟睡的都醒了一一櫻草花、蝴蝶花、夾竹桃。大地也暖和起來了一一你可以聞到四月的氣息，感覺到它那股馨香，把它捧在手中玩賞?！　∷械囊磺卸枷蛭野凳局粋€(gè)主題，就像一行弦樂拂過我的腦際。這主題極簡單，又極神奇，那就是：生命在繼續(xù)。所有現(xiàn)在的一切，過去也如此；所有現(xiàn)在的一切，將來也如此?！　∧莻€(gè)觸動我心弦的時(shí)刻去而復(fù)返。有一年二月，我們在南面山坡上尋找薔薇和金銀花的根，我用雙手扒開已經(jīng)腐爛發(fā)臭的積葉和霉氣刺鼻的樹皮，忽然發(fā)現(xiàn)在那堆枯枝爛葉底下，一根根莖上競發(fā)出一道生命的綠光，倔強(qiáng)地朝著看不見太陽的方向生長。我不是說我看到了上帝的神跡，我想我發(fā)現(xiàn)的是一株蝴蝶花。這株蝴蝶花不僅僅是活了下來，它在生長，完全遵守著應(yīng)有的程序生長，應(yīng)和著那在人類還很年輕時(shí)就已經(jīng)很古老的節(jié)奏和力量。而且它的生命還是從早已遠(yuǎn)去的冬季留下的哭泣里滋生出來的。這根莖的生命是不可扼殺的。我掩上土，用鏟子拍拍它，告訴它耐心等著，春天會來的。

編輯推薦

　　閱讀是提高小學(xué)生語文素養(yǎng)的必由之路，閱讀試題是必考內(nèi)容?！　￠喿x題分值大，閱讀解題能力的高低直接影響語文成績的好壞?！　”乜奸喿x有規(guī)律可循，通過舉一反三的訓(xùn)練可以提升應(yīng)試能力。

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